10 Dàn ý chi tiết nhất về miêu tả cảnh trường học

1. Mở bài:

• Quê hương của em là một vùng biển xinh đẹp.
• Trường em được đặt theo tên một vị anh hùng dân tộc vĩ đại.

2. Thân bài:

• Khuôn viên trường trồng hàng vạn cây bạch đàn xanh tươi quanh năm.
• Trường có một dãy nhà hai tầng và hai dãy nhà mái nhọn, tổng cộng 36 phòng học.
• Thư viện nhỏ nhắn với 2.000 cuốn sách.
• Phòng để dụng cụ dạy học.
• Nhà hiệu bộ và văn phòng là một tòa nhà 4 gian nằm bên phải trường.
• Sân trường rộng lớn, được lát xi măng.
• Cột cờ thép không gỉ cao 8 mét luôn tung bay lá cờ đỏ sao vàng.
• Vườn hoa là niềm tự hào của chúng em.
• Phòng học nào cũng có bảng chống lóa màu xanh, 12 bộ bàn ghế học sinh, bàn giáo viên, cửa kính, và đèn điện. Bàn ghế và lớp học luôn được giữ gìn sạch sẽ.
• Vào mỗi sáng thứ Hai, trường tổ chức lễ chào cờ. Tất cả học sinh và giáo viên đều mặc đồng phục, 800 học sinh cùng hát Quốc ca.
• Sáng sớm, tiếng trống trường vang lên lúc 7 giờ. Thầy trò háo hức đến trường, và vào 10 giờ rưỡi, học sinh từ các lớp vui vẻ ra về.

3. Kết bài:

• Em rất tự hào về ngôi trường của mình.
• Khi nghỉ hè hoặc vào các ngày lễ, em cảm thấy nhớ trường và bạn bè rất nhiều.
• Sang năm, em sẽ lên lớp 6 và rời xa mái trường tuổi thơ, chắc chắn em sẽ cảm thấy rất nhớ.

1. Mở bài:

• Giới thiệu tổng quan về trường:
  • Trường tọa lạc trên một mảnh đất rộng lớn, giữa đồng quê.
  • Nhìn từ xa, trường nổi bật với mái ngói đỏ, tường trắng và những hàng cây xanh bao quanh.

2. Thân bài:

Miêu tả chi tiết các khu vực trong trường:

• Ngay từ cổng sắt, ta thấy sân trường rộng lớn với cột cờ giữa sân, lá cờ đỏ luôn bay phấp phới. Đây là nơi học sinh tập trung vào các buổi sáng thứ Hai và vui chơi hàng ngày.
• Sân trường được bao quanh bởi những hàng cây xanh, tạo bóng mát cho học sinh ngồi đọc sách hoặc vui chơi.
• Ba dãy nhà hai tầng xinh xắn tạo thành hình chữ U, mỗi dãy đều hướng ra sân trường.
• Các phòng học thoáng mát với quạt trần, đèn điện, giá sách và trưng bày sản phẩm học sinh. Các lớp học được trang trí bằng tranh màu sắc do học sinh tự vẽ.
• Sau khu lớp học là một vườn trường với nhiều loại cây và hoa, cùng khu vui chơi với cầu trượt, đu quay. Vào giờ ra chơi, đây là nơi các bạn học sinh thường xuyên tụ tập.

3. Kết bài:

• Ngôi trường của chúng em đẹp và hiện đại nhờ sự đóng góp của cộng đồng và sự quan tâm của chính quyền địa phương. Cùng với ý thức giữ gìn của thầy cô và học sinh.
• Em yêu trường vì đây là nơi em được học tập và trưởng thành.

1. Mở bài: Giới thiệu không khí buổi sáng tại trường em

Mỗi người trong chúng ta đều đã trải qua thời học sinh, một khoảng thời gian dài đầy kỷ niệm. Trong suốt mười hai năm học, chúng ta có những cảm xúc vui buồn khác nhau. Đặc biệt, thời điểm trước buổi học luôn là khoảng thời gian thú vị và bận rộn nhất.

2. Thân bài:

a. Miêu tả tổng quan về trường em trước buổi học

• Trường em có diện tích rộng lớn với các tòa nhà cao và hàng cây xanh mát.
• Cổng trường rộng lớn, sơn màu xanh nổi bật.
• Buổi sáng trời trong xanh, không khí mát mẻ.
• Âm thanh tiếng chim hót líu lo.
• Sân trường trở nên tấp nập với sự hiện diện của học sinh.

b. Miêu tả chi tiết trường em trước buổi học

• Sân trường còn lặng im, chỉ có vài học sinh đến sớm để chuẩn bị.
• Các học sinh đến sớm giúp quét dọn và sắp xếp bàn ghế.
• Khi trời sáng, sân trường trở nên đông đúc hơn với sự có mặt của nhiều học sinh.
• Các hoạt động trước buổi học như đá cầu, nhảy dây, và trò đùa diễn ra sôi nổi.
• Các thầy cô đến trường, cẩn thận dắt xe vào khuôn viên trường.
• Đúng 6 giờ 45, trống trường điểm, các bạn học sinh bắt đầu vào lớp để chuẩn bị cho buổi học.
• Vào đúng 7 giờ, trường trở nên yên tĩnh khi tất cả học sinh đã vào lớp.

3. Kết bài: Cảm nhận của em về trường

• Em rất yêu thích trường của mình.
• Em cam kết sẽ nỗ lực học tập để không phụ lòng yêu mến của thầy cô và gia đình.

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh quan ngôi trường của em

• Thời điểm: Buổi sáng, trước giờ học.
• Vị trí: Quan sát từ ngoài cổng vào trong trường.

2. Thân bài:

a) Miêu tả tổng quan:

Khuôn viên trường như mới tỉnh dậy, còn hơi ngái ngủ. Sân trường rộng lớn, chỉ có vài nhóm bạn xuất hiện. Văn phòng đã mở cửa nhưng chưa hoạt động. Các lớp học cũng đã mở cửa, nhưng chỉ thấy vài bóng dáng, lớp học còn đóng im lìm. Cả khuôn viên tràn ngập sự yên tĩnh, như mọi người và mọi vật đều cố gắng giữ im lặng.

• Sân trường: sạch sẽ, không có rác hay giấy vụn. Nắng chiếu qua những tán cây. Hàng ghế đá dọc tường hoa chỉ có một vài bạn ngồi ôn bài. Dưới gốc cây bàng với tán lá rộng, một bạn đến sớm đang ôn lại bài học.
• Lớp học: các bạn trực nhật đang vội vã hoàn thành công việc vệ sinh và sắp xếp bàn ghế chuẩn bị cho buổi học.
• Văn phòng tuy đã mở cửa nhưng các nhân viên hành chính chưa có mặt.
• Khi em còn đang ăn ổ bánh mì, sân trường đã chật kín học sinh, các thầy cô đã tụ tập trong văn phòng, tay cầm báo và thảo luận sôi nổi về các tin tức thời sự.

3. Kết bài: Cảm nhận của em về trường

Ngôi trường đã gắn bó với em suốt năm học này, là ngôi nhà thứ hai của em. Em cảm thấy rất yêu thích nơi này và luôn trân trọng những kỷ niệm đã có ở đây.

1. Mở bài:

Giới thiệu về ngôi trường của em: Trường em học có tên nhà bác học..., tọa lạc ngay trung tâm xã.

2. Thân bài:

• Sáng nay, vì nhóm em trực nhật lớp nên em đến trường sớm hơn thường lệ.
• Nhà em cách trường khoảng 500m. Từ xa, trường hiện lên thật đẹp, ẩn mình dưới bóng cây Bàng.
• Buổi sáng yên ả, ánh nắng xuyên qua tán lá bàng, làm lấp lánh những giọt sương còn đọng lại.
• Ánh nắng tạo nên sắc đỏ rực rỡ trên mái ngói của trường, như vầng hào quang buổi sáng.
• Gió nhẹ nhàng như làm cho tâm hồn trở nên thư thái hơn.
• Em đến trường đã thấy một số bạn ở sân, nhưng các phòng học vẫn đóng cửa. Cánh cửa gỗ đen làm không khí thêm tĩnh lặng.
• Khi phòng học chưa mở cửa, các bạn chơi đá cầu và nhảy dây. Em tham gia cùng các bạn và để cặp dưới cột cờ.
• Khi bác bảo vệ đến mở cửa lớp, em và bạn Minh, bạn Tuấn đã vào quét dọn lớp.
• Sau khi dọn dẹp xong, sân trường đã đông đúc hơn với các bạn mặc khăn quàng đỏ đang chơi đùa.
• Tiếng trống trường vang lên lúc 7h kém 5 phút, báo hiệu buổi học sắp bắt đầu.
• Các bạn nhanh chóng vào lớp, trả lại sự yên tĩnh cho sân trường.

3. Kết bài:

• Cảm nhận của em về cảnh trường: Trường em thật đẹp...
• Em sẽ luôn nhớ về ngôi trường thân yêu này. Dù có rời xa, em sẽ trở về thăm trường mỗi khi có dịp.

1. Mở bài:

• Sáng nào em cũng đến trường sớm, tranh thủ quan sát ngôi trường thật kỹ lưỡng.
• Quang cảnh trường em trước giờ học luôn hiện lên thật đẹp và rộn ràng.

2. Thân bài:

a) Bên ngoài:

• Biển tên trường mới tinh khôi trên đầu hai trụ cổng.
• Cổng sắt vững chãi, mở rộng chào đón mọi người.

b) Bên trong:

• Sân trường sạch sẽ, thoáng đãng.
• Hàng cây xanh đã vươn mình đón nắng sớm, cành lá rực rỡ trong ánh sáng mới.
• Những chậu hoa đầy màu sắc nở rộ dưới hiên trường.
• Sương đêm còn đọng lại trên lá, lấp lánh trong ánh sáng bình minh.
• Cột cờ đứng hiên ngang, lá cờ phấp phới trong gió sớm.
• Các phòng học được dọn dẹp gọn gàng, bàn ghế ngay ngắn.

c) Các hoạt động của học sinh:

• Các nhóm học sinh hào hứng ôn bài trong lớp học.
• Đội trực nhật hoàn thành nhiệm vụ của mình.
• Số lượng học sinh đến trường ngày càng đông, tạo nên không khí nhộn nhịp.
• Các trò chơi diễn ra vui vẻ trên sân trường.
• Tiếng trống trường vang lên, học sinh xếp hàng vào lớp, chuẩn bị cho giờ học mới.

3. Kết bài:

• Em rất yêu quang cảnh trường em trước giờ vào lớp.
• Em hy vọng trường sẽ luôn khang trang và đẹp đẽ mỗi ngày.

1. Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả
Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, nơi đã cùng em trải qua bốn năm học tập miệt mài. Trường luôn đẹp trong mắt em, đặc biệt là vào những buổi sáng mùa thu, khi không gian được bao phủ bởi sắc thu, gió nhẹ, mây bay và những tia nắng rơi lấp lánh trên sân trường.

2. Thân bài:

a. Sân trường:

• Trên sân trường, lá vàng phủ đầy sau một đêm, không khô héo mà rực rỡ dưới ánh nắng, tạo thành những vệt vàng như ánh sáng chiếu xuống.
• Các cây phượng, bàng, bằng lăng chuyển màu vàng và xanh, điểm xuyết vài chiếc lá đỏ, tạo nên một bức tranh sắc màu hài hòa và tươi mới.
• Những chiếc lá và ghế đá còn ướt sương thu, tạo cảm giác tươi mới.
• Một số học sinh đến sớm, bước trên lá vàng, tạo ra tiếng xào xạc như lời chào của mùa thu.

b. Các dãy nhà:

• Các lớp học vẫn yên tĩnh, cửa gỗ chưa mở, mọi thứ hòa vào không khí dịu dàng của mùa thu.
• Các song lan can bị lớp sương mỏng bao phủ, khi học sinh chạm vào, lớp sương tan và chảy xuống nền gạch hoa.

c. Bồn cây xanh:

• Các phiến lá đã vươn mình đón nắng sớm.
• Cánh hoa hồng lấp lánh dưới ánh nắng và giọt sương, như được trang điểm bằng những viên kim cương quý giá từ đất trời.

d. Học sinh:

• Số lượng học sinh lúc đầu ít, nhưng sau đó trở nên đông đúc và nhộn nhịp.
• Các lớp đã mở cửa, không khí thu giờ đây sôi động hơn với sự hiện diện của học sinh.
• Nắng đã lên cao, ánh sáng trở nên mạnh mẽ hơn trên cửa sổ. Tiếng trống trường vang lên báo hiệu giờ học, và ngôi trường lại trở nên nhộn nhịp với nhịp dạy và học trong buổi sáng mùa thu.

3. Kết bài: Nêu cảm nhận của em về cảnh trường
Ngôi trường vào mùa thu mang đến vẻ đẹp nhẹ nhàng, thanh tĩnh như một vùng quê yên bình. Cảm giác dịu dàng của mùa thu như hòa quyện vào gió, nắng và không khí quanh trường, tạo ra những phút giây bình yên cho mỗi học sinh yêu mến vẻ đẹp nhẹ nhàng này của trường mỗi buổi sáng thu.

1. Mở bài:

• Giới thiệu về ngôi trường mà em sẽ miêu tả.
• Trường học là nơi nuôi dưỡng những thế hệ tương lai, là nơi các thầy cô truyền đạt kiến thức và là nơi gắn bó với những người bạn quý giá. Đối với em, ngôi trường tiểu học là nơi gắn liền với nhiều kỷ niệm đẹp và là quãng thời gian hạnh phúc nhất khi bắt đầu cắp sách đến trường.

2. Thân bài:

Miêu tả chung về ngôi trường:

• Ngôi trường của em nằm trên một khu đất rộng lớn.
• Vì mới xây dựng nên trường rất khang trang và hiện đại.
• Xung quanh trường được bao bọc bởi những hàng cây xanh mát.

Miêu tả chi tiết về ngôi trường:

• Khu giảng dạy
  • Gồm ba tầng.
  • Có 12 phòng học, chia thành 4 khối học buổi sáng và chiều.
  • Trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng và quạt.
  • Cửa sổ và cửa ra vào đều bằng kính.

• Khu thư viện
  • Nằm bên phải khu giảng dạy.
  • Thư viện có một phòng lớn với gần 1000 đầu sách khác nhau.
  • Trang bị máy tính cho học sinh và giáo viên.

• Khu thực hành
  • Nằm bên trái khu giảng dạy.
  • Dành cho các thí nghiệm môn Toán, Lý, Hóa, và các môn khác.

• Khu nhà xe
  • Nằm ở phía sau khu giảng dạy.
  • Để xe cho học sinh và giáo viên.
  • Có bảo vệ trông coi và giữ trật tự.

• Sân trường
  • Trồng nhiều cây xanh, như cây phượng, cây bàng.
  • Giữa sân là cột cờ, với lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.
  • Có bồn hoa với nhiều loại hoa khác nhau.

Hoạt động con người:

• Trước cổng trường là bác bảo vệ canh gác.
• Học sinh tập trung nghe giảng và làm bài tập.
• Giáo viên đang giảng bài, tiếng giảng đều đặn.
• Một số học sinh ôn bài trên ghế đá chuẩn bị cho các bài kiểm tra sắp tới.

3. Kết bài:

Ngôi trường tiểu học là nơi em đã có nhiều kỷ niệm đẹp, nơi thầy cô dìu dắt em từ những bước chân đầu tiên vào cấp 1, giúp em trưởng thành. Em rất yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời này.

1. Mở bài:

• Giới thiệu về ngôi trường của em, nằm ở trung tâm xã.
• Trường đã tồn tại được 15 năm.

2. Thân bài:

Miêu tả theo thứ tự cụ thể:

a) Miêu tả tổng quan về ngôi trường

• Trường được xây dựng bằng xi măng với mái lợp ngói đỏ tươi. Vào đầu năm học, trường được quét vôi và sơn lại các cửa, tạo cảm giác như mới. Nền trường lát gạch hoa sạch sẽ.
• Địa điểm: trường nằm ở vị trí cao ráo và khang trang.

b) Miêu tả những chi tiết nổi bật của trường

• Cảnh khu lớp học: dãy lớp học dài, đồng nhất về trang trí, bàn học được xếp ngay ngắn.
• Cảnh khu văn phòng: bao gồm phòng hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng chức năng.
• Sân trường: có hàng cây xanh, các bồn hoa, cột cờ vững chãi, sân rộng và khu vườn nhỏ xinh.

c) Cảnh sinh hoạt của học sinh: hoạt động trước buổi học, trong giờ học và sau giờ học.

3. Kết luận:

Nhấn mạnh cảm xúc yêu mến ngôi trường và cam kết góp phần giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.

1. Mở bài:

Giới thiệu về trường Tiểu học của em, nơi đã trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của em với nhiều kỷ niệm đáng nhớ từ thời thơ ấu.

2. Thân bài:

a. Nhìn từ xa

• Ngôi trường nổi bật như một khối kiến trúc khổng lồ.
• Mái ngói đỏ tươi nổi bật giữa nền xanh mướt của cây cối xung quanh.

b. Đến gần

• Tấm biển xanh nổi bật với chữ trắng ghi tên trường rõ ràng.
• Cổng sắt kiên cố, sơn màu xanh đậm.
• Tường rào cao khoảng hai mét, tạo sự chắc chắn.

c. Vào trong

• Đường dẫn vào khu hiệu bộ được làm bằng xi măng nhám, chống trơn trượt.
• Sân trường lát gạch đỏ đậm, sạch sẽ.
• Giữa sân là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.
• Hàng hiên được trang trí bởi các khóm hoa rực rỡ.
• Cây bàng, cây phượng xòe tán mát một phần sân trường.
• Các lớp học xếp theo hình chữ U, cửa lớp sơn màu xanh lam, cửa sổ xanh đậm.
• Bàn ghế trong lớp được sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
• Trên tường lớp học có ảnh Bác Hồ và các lẵng hoa tươi sáng.
• Cuối mỗi lớp học là bảng thi đua.
• Dãy nhà văn phòng, thư viện, phòng nghe nhìn và phòng truyền thống nhìn ra cổng.
• Trang trí các phòng chức năng được thiết kế khoa học, gọn gàng.

3. Kết bài:

• Ngôi trường Tiểu học là nơi đã nuôi dưỡng tâm hồn em, giúp em trưởng thành và hiểu biết hơn từng ngày.
• Em rất yêu trường lớp và hy vọng rằng trường sẽ ngày càng khang trang, tươi đẹp hơn.