Buzz
Đề bài: Miêu tả một vật phẩm trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát (5 mẫu).
Bắt đầu
– Giới thiệu vật phẩm em muốn miêu tả: Bức tranh hoạt hình về cuộc sống thường nhật ở Việt Nam là một trong những hiện vật quý trong viện bảo tàng.
– Bối cảnh: Em ghi nhận những chi tiết trong bức tranh khi đến viện bảo tàng cùng với các bạn trong lớp.
Phần chính
– Một chiếc khăn rằn được dệt từ vải bố.
– Chiều ngang khoảng 0,6 mét, chiều dài khoảng 1,2 mét.
– Mặt trước của khăn có hình ka-rô màu đỏ đậm, nền khăn màu trắng.
– Hai đầu của khăn được thêm vào những tua vải để tạo thêm vẻ đẹp duyên dáng.
– Trên nền khăn đã có những vết sừn màu bạc.
– Chiếc khăn này giúp Mẹ Trần Thị Lướt giữ ấm vào mùa đông, che nắng và thấm mồ hôi vào mùa hè.
– Khăn này cùng với Mẹ chịu đựng khó khăn, gánh vác công việc và giúp Mẹ giấu tài liệu tránh được sự truy bắt của địch.
– Khăn đã chứng kiến những khoảnh khắc lịch sử hùng vĩ của dân tộc Việt Nam.
Kết luận
– Mẹ Trần Thị Lướt đã hy sinh để để lại chiếc khăn rằn mang ý nghĩa sâu sắc.
– Chiếc khăn đã ghi lại dấu ấn của một giai đoạn đấu tranh quan trọng của dân tộc, nó là một hiện vật linh thiêng được viện bảo tàng bảo quản.
– Em biết ơn mẹ và biết ơn những chiến sĩ cách mạng đã hy sinh cuộc đời cho dân tộc Việt Nam.
Tả một vật phẩm trong bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát (mẫu 1)
Trong chuyến thăm bảo tàng Hà Nội vào đầu năm học vừa qua, khối 5 của chúng em được tổ chức đi tham quan và học hỏi. Trong số nhiều hiện vật khác, em ấn tượng nhất với chiếc trống đồng Đông Sơn trưng bày ở phòng lớn.
Chiếc xe đạp thồ của anh trông không đẹp mắt nhưng lại thật sự tuyệt vời khi có thể thực hiện những điều phi thường. Em yêu chiếc xe đạp thồ này rất nhiều.
Mô tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một nhà truyền thống mà em đã có cơ hội quan sát (mẫu 3)
Phòng Truyền thống của trường em nằm kế bên Phòng Thiết bị và Thư viện. Phòng Truyền thống trưng bày các hình ảnh và giải thưởng từ các hoạt động mà nhà trường đã tham gia. Ngoài các cúp thể thao và huy chương, lá cờ giải nhất “Đố vui để học” được trưng bày trong ngăn thứ hai của tủ kính.
Lá cờ hình tam giác, với cạnh đáy là phần đầu của lá cờ. Chiều rộng của lá cờ là hai mươi bảy xăng-ti-mét, và chiều dài là ba mươi lăm xăng-ti-mét. Lá cờ được làm từ vải satin màu đỏ tươi. Xung quanh cờ là viền màu vàng rực rỡ. Lá cờ được treo trong một khung gỗ có chân đế. Chân đế của khung cờ được điêu khắc với hoa văn vòng tròn và hình thoi xen kẽ. Bề mặt của chân đế được làm bóng và có vân gỗ màu nâu đậm đẹp mắt. Đầu lá cờ được may chần hai xăng-ti-mét để có thể treo vào khung. Trên nền đỏ của lá cờ, có hàng chữ nổi bật: Giải I – Đố vui để học – Huyện Cần Giờ – niên khoá 2011 – 2012, được thêu bằng chỉ màu vàng đậm. Ở phần nhọn của lá cờ, có hình ảnh một quyển sách mở ra cạnh một cây nến đã được thắp sáng. Lá cờ được treo bằng dây vàng trong khung. Lá cờ được đặt trang trọng cạnh những cúp thể thao mà nhà trường đã giành được từ các cuộc thi Hội khoẻ Phù Đổng và các trại hè của Liên chi đội trưởng.
Mặc dù lá cờ nhỏ bé nhưng lại là biểu tượng cho thành tích trong công tác giảng dạy và học tập của cả thầy và trò trong trường. Lá cờ cũng mang theo thông điệp động viên và cổ vũ cho tất cả mọi người trong trường học tốt hơn. Lá cờ được bảo quản và trưng bày để khích lệ chúng em phấn đấu, học hành chăm chỉ và đạt được thành công hơn.
Ngắm nhìn lá cờ trong Phòng Truyền thống của trường, em càng yêu quý ngôi trường Tiểu học của mình. Em tự hào về việc trường mình có môi trường học tập tốt và đạt được kết quả học tập cao. Điều này thúc đẩy em phấn đấu hơn nữa trong việc học hành để không làm mất mặt trước các anh chị lớn, là niềm tự hào của trường Tiểu học.
Mô tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một nhà truyền thống mà em đã có cơ hội quan sát (mẫu 4)
Những chiếc dép ấy đã đi cùng Bác, cùng với quân đội chúng ta trong những năm tháng kháng chiến đầy gian khổ và vất vả, cùng chiến thắng lịch sử của chúng ta. Không chỉ trong thời kì chiến tranh mà ngay cả bây giờ, những chiếc dép đó vẫn được nhiều người sử dụng vì tính tiện lợi, gọn nhẹ và giá cả hợp lý.
Khi nhìn những đôi dép cao su, em cảm thấy như mình đang trở về quá khứ hào hùng của dân tộc. Nhờ có thế hệ cha anh đi trước mà bây giờ chúng em mới có thể sống trong không khí tự do và độc lập. Vì vậy, chúng em phải cố gắng học hành để đền đáp công ơn ấy, đồng thời phải giữ gìn và truyền lại những giá trị tinh thần, những dấu ấn của một thời kỳ trong lịch sử dân tộc.
Mô tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong một nhà truyền thống mà em đã có cơ hội quan sát (mẫu 5)
Trong kỳ nghỉ hè năm ngoái, gia đình em đến Cửa Lò để thư giãn. Trong chuyến đi, em thăm viện bảo tàng ở tỉnh Thanh Hóa. Trong số các hiện vật trưng bày, em ấn tượng nhất với bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn.
Trống đồng Đông Sơn không chỉ đa dạng về hình dáng và kích thước mà còn về phong cách trang trí và sắp xếp hoa văn. Trên mặt trống có hình ảnh ngôi sao tỏa sáng, và các hình tròn khắc hình vũ công, chim bay, hươu nai...
Trên mặt trống đồng, có hình ảnh con người lao động, họ săn bắn, đánh cá với các dụng cụ thô sơ. Họ vui mừng nhảy múa khi thu hoạch được thành quả của công việc sau những ngày làm việc vất vả. Bên cạnh cuộc sống lao động, con người còn thể hiện nghệ thuật và văn hóa của mình qua việc đánh trống, thổi kèn và múa. Sự hòa quyện giữa con người và thiên nhiên được thể hiện qua hình ảnh chim, cá và cánh cò trên mặt trống, tạo ra một cuộc sống đa dạng và phong phú.
Trống đồng Đông Sơn phản ánh văn hóa của dân tộc trong một thời kỳ lịch sử xa xưa. Đây là niềm tự hào của dân tộc trong văn hóa Đông Sơn.
