'33 Bài thực hành theo phương pháp Shichida': Cha mẹ là người khơi dậy tài năng thiên bẩm của con

Các nhà khoa học đã chứng minh rằng hầu hết chúng ta thường chỉ sử dụng khoảng 90% não trái và 10% não phải. Trong khi đó, những bậc thiên tài thường có khả năng sử dụng cả hai bán cầu não. Não trái chủ yếu là nơi chứa khả năng ngôn ngữ và logic, trong khi não phải tỏ ra đa chiều và không gian hơn.

Khoa học não bộ đã từng chứng minh rằng, vào giai đoạn gần nhất với thời điểm sơ sinh, khả năng tiếp thu của não con người đạt đến đỉnh điểm. Trong 6 năm đầu đời, mặc dù cơ thể vẫn còn yếu ớt, não bộ của trẻ đã phát triển tới mức 80%. Đặc biệt, giai đoạn từ 0-3 tuổi được coi là thời kỳ vàng vì trẻ có khả năng tiếp thu tối đa. Trong khi đó, từ 3-6 tuổi là giai đoạn cực kỳ quan trọng để phát triển tài năng của trẻ.

Hoạt động của não bộ diễn ra mạnh mẽ ở bán cầu não phải khi còn nhỏ và dần chuyển sang bán cầu não trái khi trưởng thành. Có một sự thật là tài năng và năng lực tuân theo “quy luật giảm dần tài năng”, nghĩa là khi trưởng thành, tài năng và năng lực của con người sẽ giảm dần và cuối cùng biến mất nếu không được kích thích và bảo dưỡng.

Dựa trên kiến thức sâu rộng về tiềm năng phát triển ở giai đoạn này, Ko Shichida đã phát triển phương pháp giáo dục nhằm khuyến khích não phải phát triển, giúp kích thích tài năng tiềm ẩn trong từng đứa trẻ. Phương pháp này được thể hiện qua 33 bài thực hành mà cha mẹ có thể thực hiện cùng con ngay tại nhà.

33 bài thực hành để tạo ra “bộ não thiên tài” cho trẻ

'33 bài thực hành theo phương pháp Shichida' là cuốn sách của Ko Shichida, con trai của nhà giáo dục nổi tiếng Makoto Shichida. Những kiến thức mà Ko Shichida thu thập và nghiên cứu đã được tóm tắt trong 33 hoạt động mà cha mẹ và trẻ em có thể thực hiện để kích thích sự phát triển của não phải, bao gồm: trò chơi âm nhạc, đọc sách tranh, thẻ học, trò chơi màu sắc, hình khối, nhận biết kích thước, kỹ năng thủ công, tiếp xúc với cơ thể, làm quen với số…

 Mỗi đứa trẻ đều sở hữu những tiềm năng tuyệt vời ẩn chứa trong mình. Vì vậy, để khai phá và phát triển những tiềm năng đó, phụ huynh cần tuân theo nguyên tắc cơ bản là nỗ lực từng bước. Phương pháp Shichida tập trung vào việc học từng bước một, tăng cường sự hướng dẫn theo sự trưởng thành của trẻ. Trong mỗi giai đoạn tuổi thì sẽ có nội dung giáo dục tương ứng. 

Ví dụ, dạy trẻ nhỏ nhận biết màu sắc có thể bắt đầu từ mức độ đơn giản là phân biệt ba màu cơ bản: đỏ, xanh dương, vàng, rồi sau đó nâng cao dần lên thành 10 màu phức tạp hơn như xanh lục, hồng, tím và cuối cùng là mở rộng ra các gam màu khác.

Tuy nhiên, điều quan trọng nhất trong việc giáo dục sớm theo phương pháp Shichida không chỉ là nâng cao trí tuệ của trẻ mà còn là nuôi dưỡng tâm hồn cho chúng thông qua việc gieo trồng tình thương gia đình. Do đó, “33 bài thực hành theo phương pháp Shichida” cũng chứa đựng 10 nguyên tắc ứng xử và lời khuyên để cha mẹ áp dụng vào từng hành động và lời nói hàng ngày, giúp tình thương của bố mẹ được truyền đến con một cách tự nhiên và đúng đắn nhất. Quan hệ này sẽ giúp phát triển và nâng cao những khả năng đặc biệt của trẻ như: khả năng ghi nhớ nhanh, khả năng trực giác cao và khả năng tính toán tốc độ cao.

Nuôi dưỡng một đứa trẻ không bao giờ là điều dễ dàng, và cha mẹ chỉ có 6 năm đầu đời để giúp con phát triển tối đa tiềm năng của mình, chuẩn bị tốt hơn cho tương lai của con. Vì vậy, '33 bài thực hành theo phương pháp Shichida' sẽ là người bạn đồng hành của các bậc phụ huynh trong hành trình đầy khó khăn nhưng cũng rất ý nghĩa này.

Tác giả Ko Shichida sinh năm 1963, là con trai của Giáo sư Makoto Shichida – người nghiên cứu và sáng lập phương pháp giáo dục Shichida nhằm nuôi dưỡng tâm hồn và phát triển tiềm năng của trẻ một cách toàn diện với sự cân bằng não bộ. Ông tốt nghiệp Đại học Tokyo, khoa Toán và trở thành Giám đốc điều hành của Viện Giáo dục Shichida Nhật Bản vào năm 1987. Ngay từ khi còn là sinh viên, ông đã tham gia vào quá trình sản xuất và giám sát các tài liệu giáo dục. Ông viết nhiều cuốn sách về giáo dục sớm, phương pháp tính toán nhanh, kỹ năng ghi nhớ cho người lớn. Có sách ông viết cùng cha là Giáo sư Makoto Shichida, cũng có sách ông viết dựa trên phương pháp của cha mình.