6 Phương pháp từ chối giúp cha mẹ hình thành tính cách mạnh mẽ và quyết đoán cho trẻ

Các chuyên gia cho rằng việc trì hoãn sự thỏa mãn là một bước quan trọng để đạt được thành công. Tất cả chúng ta đều hiểu rằng khi lớn lên, chúng ta phải nỗ lực để hoàn thành mục tiêu. Bài học này cũng rất cần thiết cho trẻ từ khi còn nhỏ. Luôn nói “có” sẽ chỉ khiến trẻ trở nên thiếu kiên nhẫn khi không thể có những gì chúng muốn ngay lập tức.

Trẻ cũng sẽ lớn lên với những kỳ vọng không thực tế và thường mong muốn mọi thứ phải theo ý mình. Do đó, nếu con bạn muốn ăn tráng miệng giữa ngày, bạn có thể nói với chúng rằng cần chờ đến sau bữa tối. Dù trẻ có thể cảm thấy thất vọng lúc đó, nhưng chúng sẽ hài lòng khi cuối cùng cũng đến lúc được thưởng thức món tráng miệng.

Đa số trẻ nhỏ, khi bị từ chối, thường sẽ bắt đầu xin xỏ và thậm chí khóc hoặc la hét. Đôi khi, cha mẹ không thể kiểm soát được những tình huống căng thẳng này và có thể nhượng bộ. Tuy nhiên, việc nhượng bộ nhiều lần sẽ hình thành thói quen xấu, và con bạn sẽ nhận ra rằng dù bạn nói “không” lúc đầu, nhưng bạn sẽ thay đổi quyết định nếu chúng bắt đầu nài nỉ. Điều này phản ánh sự thiếu kỷ luật từ cả cha mẹ và trẻ.

Nếu con bạn tỏ ra hậm hực hay buồn bã, bạn nên giải thích cho trẻ. Nếu yêu cầu của con là hợp lý, bạn có thể xem xét thay đổi quyết định. Bạn cần dạy con về kỷ luật từ khi còn nhỏ, nhưng cũng cần lắng nghe nhu cầu của trẻ.

Sử dụng từ “không” một cách thẳng thắn mà không giải thích có thể khiến con bạn cảm thấy bực bội hơn. Bạn cần tìm cách diễn đạt khác để giải thích cho trẻ lý do tại sao chúng không thể có những gì chúng muốn trong một tình huống cụ thể. Chẳng hạn, nếu con liên tục đòi mua kẹo, thay vì nói “không”, bạn có thể mua hoặc làm cho con một món tráng miệng khác tốt cho sức khỏe. Bằng cách giải thích rằng kẹo có thể làm hỏng răng, con sẽ hiểu rằng chúng không nên đòi hỏi loại đồ ăn này liên tục.

Tiến sĩ Walsh cũng nhấn mạnh rằng không nên nói chuyện với giọng điệu tức giận khi xây dựng tính cách cho trẻ. Trẻ sẽ dễ dàng nghe lời và sửa sai hơn nếu không bị ra lệnh một cách khó chịu. Hãy nhớ chúc mừng hoặc cảm ơn con khi chúng nghe lời và sửa lỗi. Việc củng cố tích cực cũng rất quan trọng trong việc xây dựng kỷ luật và lòng tự trọng cho trẻ.

Nguồn: BRIGHTSIDE

Nói “không” với trẻ là cách quan trọng nhất để thiết lập giới hạn. Trẻ sẽ hiểu rằng chúng cần tuân thủ những giới hạn này, và nếu vi phạm sẽ có hậu quả. Điều này giúp trẻ cảm thấy có trách nhiệm với hành động của mình. Tuy nhiên, trước khi nói “không”, bạn cần có lý do hợp lý, vì trẻ sẽ không dễ chấp nhận lời từ chối nếu không có lý do.

Con bạn cũng sẽ trở nên có tổ chức và kỷ luật hơn khi không được thực hiện theo ý muốn. Trẻ sẽ hiểu rằng không thể có mọi thứ mình muốn ngay lập tức. Điều này rất quan trọng, vì khi trưởng thành, trẻ sẽ nhận ra rằng thế giới không thể chiều theo mọi yêu cầu của chúng. Trẻ cần tuân thủ các quy tắc và chơi trong giới hạn để có thể thành công.

Lòng tự trọng phát triển tốt không có nghĩa là bạn luôn hài lòng với bản thân. Theo Tiến sĩ Walsh, chúng ta không thể giúp con xây dựng lòng tự trọng nếu lúc nào cũng khen ngợi và ủng hộ trẻ trong mọi việc. Chúng ta cần khuyến khích trẻ tự thực hiện những nhiệm vụ vừa sức, và thỉnh thoảng, chúng ta phải từ chối một số yêu cầu của con.

Ban đầu, trẻ có thể cảm thấy thất vọng và buồn bã, nhưng sau đó chúng sẽ tìm cách khác để giải quyết vấn đề. Sự quyết tâm sẽ dẫn dắt trẻ đến mục tiêu qua những con đường khác mà chúng tự chọn. Đây là cách trẻ nhận ra rằng mọi vấn đề đều có thể được giải quyết nếu chúng thực sự nỗ lực và tập trung vào những gì cần làm.

Trẻ em thường rất bị thu hút bởi những món đồ chơi mới mà chúng thấy trong quảng cáo. Theo bản năng, chúng sẽ yêu cầu bố mẹ mua cho bằng được, vì hầu hết bạn bè của trẻ đã có món đồ chơi đó. Là bậc phụ huynh, bạn cần giải thích rằng món đồ chơi đó thực sự không cần thiết và rằng trẻ đã có nhiều thứ tuyệt vời khác để chơi.

Bạn có thể nói với trẻ rằng đồ chơi không mang lại niềm vui lâu dài. Nếu có món đồ chơi nào đó khiến trẻ vui, cảm giác đó chỉ tồn tại trong một thời gian ngắn cho đến khi một món đồ chơi mới xuất hiện. Thói quen này sẽ giúp trẻ nhận ra sự khác biệt giữa nhu cầu và mong muốn.