[ACE THE EXAM] Løse opgaven om Writing den 02/03/2023 

IELTS Writing opgave 1

Example

The chart presents data on yearly milk production in four countries at ten-year intervals from 1990 to 2010.

In general, the Netherlands led in milk production among the four nations. Additionally, Australia saw a consistent decline in production levels, while the other countries experienced an overall upward trend over three decades.

Initial observations from the figures indicate that the Netherlands' production in 1990 and 2000, at just over 11.2 million and 11.1 million liters respectively, were nearly equivalent to Australia's. Dutch milk production, after similar declines, increased to nearly 11.5 million liters in 2010, whereas Australia reduced its output by almost 2 million liters.

Milk production in Tanzania and Guatemala was relatively modest compared to the aforementioned countries. Tanzania's milk yield started at 87,000 liters and saw a significant surge to over 1.5 million liters by the end. In contrast, Guatemala saw a less dramatic increase, reaching 84,000 liters in the final year from an initial figure of 26,000.

Vocabulary

• The production level (n): mức độ sản xuất
• Equate to (v): tương đương với
• Yield (n): sản lượng
• Experienced a massive surge (v): trải qua sự tăng trưởng đột biến
• Exceed (v): vượt quá

Analysis

• Hà Lan là nhà sản xuất sữa hàng đầu trong số bốn nước.
• Ngoài ra, sản lượng sữa ở Úc đã giảm liên tục, trong khi sản lượng ở các quốc gia khác nhìn
• chung là tăng sau ba thập kỷ.
• Sản xuất sữa ở Tanzania và Guatemala tương đối khiêm tốn so với các nước còn lại.

IELTS Writing task 2

Example

Some argue that parents should organize children's leisure activities, while others believe children should have complete control over their free time. Personally, I believe there should be a balance between adult-organized and child-directed leisure activities.

On one hand, many children, especially those under 13, lack practical wisdom and often act on impulse, potentially wasting time in the absence of parental guidance. Some may excessively watch TV or read comics after school, while others immerse themselves in addictive video games and endless scrolling. Therefore, parents have a responsibility to organize leisure activities that are both enjoyable and educational for their children. School-age children can benefit from activities such as orienteering, museum visits, or joining book clubs. These activities not only provide wholesome enjoyment but also support their academic progress.

Extracurricular activities also enable numerous parents to uncover and nurture their children's hidden talents, aiding in better future prospects.

Conversely, well-meaning adults may inadvertently rob children of happiness and opportunities to develop essential skills by exerting excessive control. Boredom, scientifically speaking, is a crucial aspect of children's play, stimulating creativity as they learn to occupy themselves. Allowing children to choose their leisure activities can enhance problem-solving skills and foster a sense of self-sufficiency. Moreover, adolescents, who are particularly sensitive and prone to mood swings due to hormonal changes, may experience stress and increased family conflicts under strict parenting. Hence, it might be beneficial for teenagers to cultivate a sense of autonomy while receiving parental guidance.

In summary, while guidance during leisure time is crucial for children's development, they should also be granted enough freedom to nurture creativity and self-discipline in their spare time.

On one hand, many children, especially those under 13, lack practical wisdom and often act on impulse, potentially wasting time in the absence of parental guidance. Some may excessively watch TV or read comics after school, while others immerse themselves in addictive video games and endless scrolling. Therefore, parents have a responsibility to organize leisure activities that are both enjoyable and educational for their children. School-age children can benefit from activities such as orienteering, museum visits, or joining book clubs. These activities not only provide wholesome enjoyment but also support their academic progress.

Ngữ vựng

• Impulsive (adj): bồng bột
• Doom-scrolling (n): hành động dành nhiều thời gian lướt điện thoại, máy tính và đọc
• những tin tức xấu, tiêu cực
• Orienteering (n): môn chạy định hướng
• Self-sufficient (adj): độc lập
• A mood swing (n): sự thay đổi tâm trạng
• A hormonal change (n): sự thay đổi nội tiết
• Strict parenting (n): việc nuôi dạy con cái nghiêm khắc
• A sense of autonomy (n): cảm giác tự chủ

Phân tích chi tiết

Quan điểm: Cần duy trì sự cân bằng giữa các hoạt động giải trí được tổ chức bởi người lớn và những hoạt động mà trẻ em tự lựa chọn.

Một khía cạnh, hầu hết các em nhỏ, đặc biệt là những đứa trẻ dưới tuổi 13, thiếu sự thông thái và thường hành động bốc đồng, có thể lãng phí thời gian nếu thiếu sự hướng dẫn từ phụ huynh. Vì vậy, các bậc cha mẹ có trách nhiệm tổ chức các hoạt động giải trí vừa vui vẻ vừa hỗ trợ cho việc học tập của con em. Các em học sinh có thể được hưởng lợi từ các hoạt động như dã ngoại, thăm viếng bảo tàng hoặc tham gia câu lạc bộ sách. Những hoạt động này không chỉ mang lại niềm vui lành mạnh mà còn hỗ trợ cho sự tiến bộ học tập của các em.

Mặt khác, việc cho phép trẻ em quyết định về các hoạt động giải trí của mình có thể nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và làm cho các em cảm thấy độc lập hơn. Hơn nữa, những đứa trẻ đến tuổi vị thành niên rất nhạy cảm và dễ bị dao động tâm lý do thay đổi nội tiết tố, do đó phương pháp nuôi dạy nghiêm khắc có thể khiến các em căng thẳng và làm trầm trọng thêm xung đột trong gia đình.