Bài 2: Dấu vết của phấn trên bàn SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Tương tác tri thức với cuộc sống

Yêu cầu: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm và cảm xúc đối với một người thân quen. Hãy diễn đạt tình cảm và cảm xúc của bạn, và nêu ý kiến về việc giúp đỡ một bạn khó khăn trong lớp hoặc trường.

Phần Viết

Yêu cầu: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm và cảm xúc đối với một người thân quen.

Câu hỏi 1:

Chuẩn bị sẵn sàng.

- Bạn muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc với ai?

- Điều gì ở người đó khiến bạn cảm động?

- Bạn cảm nhận và có những cảm xúc gì? Bạn đã thể hiện những cảm xúc đó như thế nào?

Phương pháp giải quyết:

Hãy suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.

Giải đáp chi tiết:

- Tôi muốn thể hiện tình cảm và cảm xúc của mình với bà.

- Nguyên nhân khiến tôi cảm động: Bà luôn quan tâm và chia sẻ với tôi. Mỗi khi có đồ ăn ngon, bà luôn cho tôi ăn trước. Bên cạnh đó, bà còn thường kể chuyện cho tôi nghe.

- Tôi rất yêu quý và tôn trọng bà.

- Thói quen thường xuyên của tôi là ôm và hôn bà. Đôi khi, tôi còn giúp bà với công việc nhà.

Câu hỏi 2

Tìm ý kiến.

Phương pháp giải quyết:

Tôi sử dụng gợi ý để tìm ra các ý cho đoạn văn.

Gợi ý:

Khởi đầu: Giới thiệu người gần gũi, thân thiết mà tôi muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

Phát triển:

- Mô tả những điều về người đó khiến tôi cảm động. Ví dụ:

+ Hành động, lời nói, suy nghĩ, cử chỉ,...

+ Các khoảnh khắc đáng nhớ giữa tôi và người đó.

+ Tình cảm mà người đó dành cho tôi.

- Diễn đạt rõ ràng tình cảm, cảm xúc của tôi:

+ Sử dụng từ ngữ chân thành để diễn đạt tình cảm, cảm xúc (yêu quý, khâm phục, trân trọng, ngưỡng mộ, nhớ nhung,....)

+ Thể hiện suy nghĩ, hành động phản ánh tình cảm, cảm xúc của tôi (cố gắng giúp đỡ, luôn suy nghĩ về người đó, luôn cố gắng học theo, chia sẻ về người đó với bạn bè,...)

- Kết thúc: Khẳng định tình cảm, cảm xúc của tôi.

Giải đáp chi tiết:

Thảo luận

Yêu cầu: Thảo luận để tìm cách giúp một bạn đang gặp khó khăn.

Câu hỏi 1:

Bài toán:

Ghi lại thông tin về một bạn đang gặp khó khăn mà lớp tôi muốn giúp đỡ.

Phương pháp giải quyết:

Tôi bắt đầu ghi lại thông tin về bạn đang gặp khó khăn mà lớp tôi muốn giúp đỡ lên bảng.

Giải thích chi tiết:

Câu hỏi 2

Viết lại kết quả của cuộc thảo luận.

Phương pháp giải quyết:

Tôi viết lại kết quả của cuộc thảo luận.

Giải thích chi tiết:

- Chuẩn bị:

+ Họ và tên: Nguyễn Văn An

+ Lớp học: 4B - Trường Tiểu học Nậm Manh

+ Tình trạng khó khăn: Trong trận lũ lụt gần đây, nhà bạn bị ngập úng, cuốn trôi mất hết thực phẩm, quần áo, sách vở,...

- Cuộc thảo luận:

+ Các bạn thảo luận về các phương thức hỗ trợ như tặng quà: quyên góp tiền, thực phẩm, quần áo, sách vở;.....

+ Đồng thuận và ghi lại kết quả thảo luận.

- Trình bày ý kiến, đóng góp. 

Ứng dụng

Câu hỏi 1:

Đề:

Em sẽ nói gì để kêu gọi người thân tham gia giúp đỡ bạn khó khăn ở lớp hoặc trường em?

Phương thức giải:

Em kêu gọi người thân cùng tham gia giúp đỡ bạn khó khăn ở lớp hoặc trường em và ghi lại.

Lời giải:

Em sẽ nói với mẹ: Mẹ ơi, bạn ấy đang gặp khó khăn. Dù vậy, bạn ấy vẫn cố gắng học tập và đạt được thành tích tốt. Mẹ có thể giúp đỡ bạn ấy không ạ?

Bài 2

Tìm hiểu câu chuyện về tình yêu thương giữa con người và động vật.

Phương pháp giải:

Em tìm hiểu các câu chuyện về tình yêu thương giữa con người và động vật qua sách, báo, internet... và ghi lại vào bảng.

Giải pháp chi tiết: