Buzz
Đọc đơn dưới đây và trả lời câu hỏi. Mục đích viết đơn này là gì? Người viết đã nêu những gì trong đơn? Thảo luận về những điểm cần lưu ý khi viết đơn. Thảo luận với gia đình về một tình huống cần gửi đơn.
Câu hỏi 1
Đọc đơn dưới đây và trả lời câu hỏi.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
_______________
ĐƠN XIN THAM GIA CÂU LẠC BỘ SÁNG TẠO
Kính gửi: Ban Giám hiệu của Trường Tiểu học Trung Hoà.
Em là: Vũ Nam Hải, học sinh của lớp 4C.
Em viết đơn này để đề nghị tham gia Câu lạc bộ Sáng tạo vào các buổi chiều thứ Ba và thứ Năm hàng tuần tại nhà trường.
Tôi muốn tham gia Câu lạc bộ Sáng tạo vì nó phù hợp với sở thích và năng khiếu của tôi.
Tôi cam kết sẽ tham gia tích cực và tuân thủ nội quy của Câu lạc bộ.
Xin cảm ơn Ban Giám hiệu nhà trường đã xem xét đơn của tôi.
|
Ý kiến phụ huynh |
Trung Hoà, ngày 11 tháng 10 năm 2022 Người viết đơn Vũ Nam Hải |
a. Mục đích của đơn là để đề nghị tham gia Câu lạc bộ Sáng tạo.
b. Ai đã viết đơn này và đối tượng nhận đơn là ai?
c. Người viết đã trình bày thông tin gì trong lá đơn?
d. Đơn bao gồm những phần nào? Xin vui lòng mô tả cách sắp xếp các phần đó.
Phương pháp giải quyết:
Tôi đã đọc kỹ nội dung của lá đơn và trả lời các câu hỏi.
Giải pháp chi tiết:
a. Mục đích của lá đơn là yêu cầu được tham gia câu lạc bộ sáng tạo.
b. Lá đơn này được viết bởi học sinh lớp 4C tên là Vũ Nam Hải.
Lá đơn được gửi đến Ban Giám hiệu của Trường tiểu học Trung Hòa.
c. Người viết đã trình bày nội dung gì trong lá đơn:
- Lí do viết đơn: Hiện tại, trường đang tổ chức nhiều câu lạc bộ sau giờ học để hỗ trợ học sinh phát triển năng khiếu và sở thích cá nhân. Tôi cảm thấy phù hợp với hoạt động của Câu lạc bộ Sáng tạo. Vì vậy, tôi viết đơn này để đề nghị được tham gia Câu lạc bộ vào các buổi chiều thứ Ba và thứ Năm hàng tuần.
- Lời cam kết: Tôi cam đoan sẽ tích cực tham gia vào mọi hoạt động mà Câu lạc bộ tổ chức và tuân thủ mọi quy định của Câu lạc bộ.
- Lời tri ân: Tôi xin chân thành cảm ơn.
d. Đơn bao gồm các mục: Tên trường, tiêu đề đơn; thông tin người gửi đơn; nội dung yêu cầu; thời gian, địa điểm viết đơn; chữ ký và tên của phụ huynh; chữ ký và tên của người viết đơn.
Cách sắp xếp các mục:
- Quốc hiệu và tiêu đề.
- Tên của đơn.
- Địa chỉ nơi nhận đơn
- Nội dung cần gửi.
- Ý kiến của phụ huynh
- Thời gian và địa điểm viết đơn
- Chữ ký và tên của người viết đơn
Câu 2
Thảo luận về những điểm cần chú ý khi viết đơn.
- Dạng thức của lá đơn.
- Phần nội dung của lá đơn.
Phương pháp giải quyết:
Bằng cách quan sát mẫu đơn và trả lời các câu hỏi ở câu 1, hãy cho ý kiến về những điểm quan trọng cần chú ý khi viết đơn, cả về hình thức và nội dung của đơn.
Giải pháp chi tiết:
Các điểm quan trọng cần lưu ý khi viết đơn:
- Dạng thức của lá đơn: cung cấp đầy đủ các phần cần thiết theo quy định:
+ Quốc hiệu và tiêu đề
+ Tên của lá đơn
+ Địa chỉ nơi nhận lá đơn
+ Nội dung cần gửi
+ Thời gian và địa điểm viết lá đơn
+ Chữ ký và tên của người viết lá đơn
- Phần nội dung của lá đơn: bao gồm tự giới thiệu, lí do viết đơn, cam kết, lời tri ân; cần sử dụng câu từ sáng sủa, rõ ràng và mạch lạc; cung cấp thông tin chính xác, không nên diễn đạt dài dòng hoặc không rõ ràng.
Áp dụng
Bàn luận với người thân về một tình huống cụ thể cần phải viết đơn.
Phương pháp giải quyết:
Tôi suy nghĩ và thảo luận với cha mẹ về một tình huống cụ thể cần viết đơn dựa trên các gợi ý sau đây:
- Tôi nghĩ tình huống nào cần phải gửi đơn? Vì sao?
- Tôi sẽ viết lá đơn đó như thế nào?
Giải pháp chi tiết:
Một trường hợp mà cần viết đơn là khi cần nghỉ học. Khi nghỉ học, việc viết đơn xin phép cô giáo chủ nhiệm lớp và Ban giám hiệu trường là cần thiết.
Khi viết đơn xin nghỉ học, em vẫn phải tuân theo các quy định về cách trình bày đơn.
