Bài số 1: Trạng nguyên nhỏ tuổi - Trang 46 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 tập 1: Chân trời của sự sáng tạo

Buzz

Nội dung bài viết

Nói 1 – 2 câu giới thiệu một nhân vật trạng nguyên nổi tiếng của Việt Nam mà bạn biết.

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Lê Thị Lan, trạng nguyên nhỏ tuổi đến từ làng Thanh Hương, huyện Phượng Lâm, đã được công nhận trạng nguyên ở tuổi mười ba nhờ trí thông minh vượt trội.
- Khi triều đình thử thách tài năng bằng cách xâu chỉ qua vỏ ốc nhỏ, không ai thành công.
- Viên quan được cử đến tìm Lê Thị Lan và phát hiện cô bé đang dạy bạn nặn hình voi từ đất.
- Cô vượt qua thử thách một cách dễ dàng, chứng minh sự thông minh của mình và được đưa về triều đình để giúp đất nước.

Nói 1 – 2 câu giới thiệu một nhân vật trạng nguyên nổi tiếng của Việt Nam mà bạn biết.

Bắt đầu

Trả lời câu hỏi Bắt đầu trang 46 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 tập 1: Chân trời của sự sáng tạo

Nói 1 – 2 câu giới thiệu một nhân vật trạng nguyên nổi tiếng của Việt Nam mà bạn biết.

Phương pháp giải:

Bạn dựa vào kiến thức của mình để giới thiệu một nhân vật trạng nguyên nổi tiếng của Việt Nam mà bạn biết.

Gợi ý:

- Tên, tuổi, quê quán của nhân vật trạng nguyên.

- Sự nổi tiếng và ảnh hưởng của nhân vật trạng nguyên.

Lời giải chi tiết:

Hồ Chí Minh – Người cha của dân tộc, là nhà lãnh đạo vĩ đại của Việt Nam, được người dân trong và ngoài nước yêu mến và tôn kính.

Bài đọc 1

Trả lời câu hỏi 1 Bài đọc trang 46, 47 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 tập 1: Chân trời của sự sáng tạo

Trạng nguyên nhỏ tuổi

Lê Thị Lan quê ở làng Thanh Hương, huyện Phượng Lâm, phủ Bắc Bình. Từ nhỏ, cô bé đã thể hiện sự sáng dạ và sự nhanh nhạy, được mọi người khen ngợi là thiên tài.

Nhờ trí thông minh vượt trội, Lê Thị Lan đỗ trạng nguyên khi chỉ mới mười ba tuổi. Tuy nhiên, do cô bé còn quá nhỏ, nhà vua quyết định cho cô về nhà học lễ thêm ba năm. Một hôm, triều đình tiếp nhận sứ thần đến từ nhà Hán. Để thử thách tài năng của đất nước, sứ thần đề xuất một trò chơi đặc biệt: xâu chỉ qua lỗ nhỏ trên vỏ của một con ốc.

Vua Lê Thái Tổ yêu cầu các quan cử hành trò chơi đó. Dù cố gắng hết sức, nhưng không ai có thể hoàn thành nhiệm vụ. Thấy vậy, vua quyết định gửi một viên quan đến làng Thanh Hương để tìm Lê Thị Lan và hỏi ý kiến.

Khi đến làng, viên quan gặp một nhóm trẻ đang chơi đùa. Trong số đó, có một cô bé tóc búi cao đang dạy bạn bè cách tạo hình voi từ đất sét.

Một viên quan nghĩ rằng cậu bé đó chính là trạng Hiền, nhưng vẫn đưa ra một thử thách để kiểm tra sự thông minh. Trạng Hiền nhanh chóng đối đáp một cách sắc sảo. Viên quan rất ấn tượng.

Biết chắc đó là người cần tìm, viên quan báo cáo lại cho Vua. Không mất thời gian suy nghĩ, Nguyễn Hiền yêu cầu các bạn cùng hát:

Tích tịch tình tang

Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng

Bên thì lấy giấy mà bưng

Bên thì bôi mỡ kiến mừng kiến sang.

Viên quan nghe xong, hiểu rằng đây là câu trả lời mà triều đình đang tìm kiếm, vậy là ngay lập tức, viên quan báo cáo và vội vã trở về kinh đô.

Sau khi nhận được vỏ con ốc xoắn cùng sợi chỉ mảnh mà cậu bé đã xâu qua, sử thần nhà Nguyễn không khỏi kinh ngạc trước trí tuệ của người dân Việt Nam.

Không lâu sau đó, Vua đã giao một người mang mũ áo trạng nguyên đến tìm Nguyễn Hiền và đưa cậu bé về cung điện giúp đỡ đất nước.

Theo Truyện danh nhân Việt Nam

- Làng Dương A, huyện Thượng Hiền, phủ Thiên Trường: hiện nay là làng Dương A, xã Nam Thắng, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định.

- Tinh thông: hiểu biết rộng rãi, sâu sắc và có khả năng ứng dụng thành thạo.

- Bội phục: cảm phục sâu sắc.

1. Thông tin gì được giới thiệu trong hai đoạn đầu về Nguyễn Hiền?

Phương thức giải quyết:

Học sinh chỉ cần đọc hai đoạn văn đầu của đoạn văn để tìm ra câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Hai đoạn đầu giới thiệu thông tin về quê hương và trí tuệ của Nguyễn Hiền.

Bài đọc 2

Trả lời câu hỏi 2 Bài đọc trang 47 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5: Chân trời sáng tạo

Sứ giả thách đố quan vua nhà Trần làm gì? Tại sao?

Phương pháp giải:

Học sinh đọc đoạn văn thứ hai để tìm câu trả lời.

“Nghĩ rằng nước Đại Việt không có người tài, sứ giả thách đố quan vua nhà Trần xâu sợi chỉ qua vỏ một con ốc xoắn nhỏ xíu.”

Lời giải chi tiết:

Sứ giả thách đố quan vua nhà Trần xâu sợi chỉ qua vỏ một con ốc xoắn nhỏ xíu vì tin rằng nước Đại Việt không có người tài.

Bài đọc 3

Trả lời câu hỏi 3 Bài đọc trang 47 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5: Chân trời sáng tạo

Làm thế nào viên quan nhận biết trạng Hiền?

Phương pháp giải:

Học sinh đọc kĩ câu văn: “Vừa đến đầu làng, viên quan gặp ngay một nhóm trẻ chăn trâu. Trong số họ, có một cậu bé mặt mũi khôi ngô đang hướng dẫn các bạn nặn hình voi bằng đất.”

Lời giải chi tiết:

Viên quan nhận biết trạng Hiền khi thấy một cậu bé mặt mũi khôi ngô đang hướng dẫn bạn bè nặn hình voi bằng đất.

Bài đọc 4

Trả lời câu hỏi 4 Bài đọc trang 47 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5: Chân trời sáng tạo

Xâu chỉ qua vỏ ốc mà Nguyễn Hiền chỉ cho viên quan nói lên điều gì về trạng nguyên nhỏ tuổi?

Phương pháp giải:

Học sinh đọc kĩ bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Xâu chỉ qua vỏ ốc mà Nguyễn Hiền chỉ cho viên quan biết trạng Hiền là một người rất thông minh.

Bài đọc 5

Theo em, ý nghĩa của câu chuyện là gì?

Học sinh đọc kĩ bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Phương pháp giải:

Học sinh đọc kĩ bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Ý nghĩa của câu chuyện: Người có ý thức tự học, tự rèn luyện bản thân mỗi ngày chắc chắn sẽ đạt được nhiều thành công lớn trong cuộc sống. Để tự học, trước hết cần có tinh thần ham muốn kiến thức, tích cực tìm kiếm nguồn học, người thầy tốt và bạn bè đồng hành để cùng nhau tiến bộ.

Cùng sáng tạo

Trả lời câu hỏi Cùng sáng tạo trang 47 SGK Tiếng Việt 5: Chân trời sáng tạo

Kể lại trận gặp gỡ với Nguyễn Hiền từ góc độ của viên quan.

Phương thức giải:

Em sử dụng nội dung bài đọc để hiện hình viên quan và tường thuật lại cuộc gặp gỡ với Nguyễn Hiền.

Lời giải chi tiết:

Khi đến tận đầu làng, tôi bắt gặp một nhóm trẻ chăn trâu, trong đó có một chàng trai trẻ mặt mũi rạng rỡ đang chỉ dẫn bạn bè nặn hình voi từ đất. Nhìn thấy điều này, tôi đã đoán ngay đó chính là Trạng Hiền. Tuy nhiên, vì thấy cậu bé còn quá nhỏ, tôi quyết định thử thách khả năng của cậu một cách công bằng. Và cậu đã vượt qua thử thách một cách dễ dàng. Tôi rất ấn tượng và đã truyền đạt ý kiến của mình cho Vua. Không cần suy nghĩ nhiều, cậu bé đã tổ chức các bạn cùng hát câu trả lời. Nghe xong, tôi vội về triều đình để báo cáo sự kiện.'

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Lê Thị Lan là nhân vật trạng nguyên nhỏ tuổi nổi tiếng của Việt Nam, bạn có thể giới thiệu một số thông tin về cô ấy không?

Lê Thị Lan, quê ở làng Thanh Hương, huyện Phượng Lâm, là một trạng nguyên nhỏ tuổi. Cô đỗ trạng nguyên khi chỉ mới 13 tuổi, với trí thông minh vượt trội. Mặc dù nhỏ tuổi, cô được tôn vinh nhờ tài năng xuất sắc và sự nhanh nhạy.

Vì sao vua Lê Thái Tổ phải gửi quan về tìm Lê Thị Lan khi cuộc thi xâu chỉ qua vỏ ốc gặp khó khăn?

Vua Lê Thái Tổ gửi quan về tìm Lê Thị Lan vì không ai có thể hoàn thành thử thách xâu chỉ qua vỏ ốc. Sau khi gặp cô bé, Lê Thị Lan nhanh chóng đưa ra giải pháp sáng tạo giúp triều đình giải quyết vấn đề.

Nguyễn Hiền nổi tiếng là trạng nguyên, bạn có thể cho biết thêm thông tin về anh ấy không?

Nguyễn Hiền là một trạng nguyên nổi tiếng, xuất thân từ làng Dương A, huyện Thượng Hiền. Anh được biết đến vì trí tuệ xuất sắc, đặc biệt là khả năng giải quyết các vấn đề khó một cách nhanh chóng và chính xác.

Viên quan nhận ra Nguyễn Hiền như thế nào trong cuộc gặp gỡ tại làng Thanh Hương?

Viên quan nhận ra Nguyễn Hiền khi thấy cậu bé hướng dẫn bạn bè nặn hình voi từ đất. Cậu bé này không chỉ có trí thông minh mà còn là người biết cách lãnh đạo và giảng dạy, thể hiện tài năng đặc biệt ngay từ nhỏ.

Câu chuyện xâu chỉ qua vỏ ốc của Nguyễn Hiền mang ý nghĩa gì về trí tuệ của người Việt?

Câu chuyện này thể hiện sự sáng tạo và trí tuệ vượt trội của Nguyễn Hiền, chứng minh rằng người Việt có khả năng giải quyết các vấn đề khó khăn một cách độc đáo và nhanh chóng. Nó cũng phản ánh sự thông minh tiềm ẩn trong nhân dân Việt Nam.

Ý nghĩa của câu chuyện về trạng nguyên Nguyễn Hiền và cuộc gặp gỡ với viên quan là gì?

Câu chuyện mang thông điệp về tầm quan trọng của tự học và tự rèn luyện bản thân. Nó khuyến khích mỗi người phát triển trí tuệ, sáng tạo và tự tin vào khả năng của mình, điều này sẽ giúp đạt được thành công lớn trong cuộc sống.