
Câu 1
Mỗi mở bài dưới đây là mở bài trực tiếp hay gián tiếp?
a, Hôm Chủ nhật vừa qua, huyện mình tổ chức 'Ngày hội giao lưu câu lạc bộ rô bốt'. Buổi giao lưu diễn ra ở ngay gần nhà. Thực ra, em có thể tự đi nhưng mẹ em muốn tham gia cuộc thi nên hai mẹ con đi cùng nhau.
b, Bác Hồ từng dạy: 'Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy sức mình'. Em đã tuân theo lời dạy của Bác, làm nhiều việc giúp đỡ mẹ theo thời gian biểu hàng ngày.
c, Vào Chủ nhật vừa qua, thầy giáo đã dẫn chúng em đến xem triển lãm “Vở sạch chữ đẹp' của nhà trường.
Phương pháp giải:
HS đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a, Mở bài gián tiếp
b, Mở bài gián tiếp
c, Mở bài trực tiếp
Câu 2
Các kết bài dưới đây là kết bài mở rộng hay không mở rộng? Cách kết bài như vậy có tác dụng gì?
a) Hàng ngày đều vậy, cảm giác mệt mỏi bao trùm. Dù đã nằm xuống giường nhưng tâm trí vẫn không yên. Một ngày đầy ắp với nhiều việc. Cảm xúc cuồn cuộn cùng với những công việc hằng ngày như múa quanh em. Em sẽ ngủ thật sâu và nụ cười sẽ luôn tỏa sáng.
b, Sau hai giờ tham quan triển lãm, chúng em trở về. Mặt Trời đã lên cao, nắng vàng rải trên cánh đồng lúa mênh mông. Tâm hồn phấn chấn, em nhìn thấy mọi thứ, mọi người đều tốt hơn, đẹp hơn, đồng lúa xanh mơn mởn hơn. Em cảm thấy như các thầy, cô, bạn bè đều kỳ vọng vào em để góp phần vào triển lãm của trường.
c, Mẹ nói: 'Con đừng buồn! Hôm nay tất cả đội đều thắng.'. Ồ, mẹ nói đúng vậy! Chúng em đều là những người chiến thắng bởi cuộc thi vui vẻ và ý nghĩa.
Phương pháp giải:
HS đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Kết bài mở rộng -> thể hiện được ý nghĩa và lời bình của tác giả
b, Kết bài mở rộng -> thể hiện được ý nghĩa và lời bình của tác giả
c, Kết bài không mở rộng -> thể hiện được kết thúc của câu chuyện (tất cả đội đều thắng cuộc)
Câu 3
Viết mở bài và kết bài cho bài văn đã chọn đề và lập dàn ý.
Phương pháp giải:
Em tự chủ hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Mở bài: Đến nay, những dòng thơ đau xót ấy vẫn còn vang vọng trong trí nhớ của tôi. Tuần qua, lớp tôi đã vô cùng ấn tượng với tiết Ngữ văn 'Lượm' của cô giáo chủ nhiệm. Tiết học như tái hiện lại những khoảnh khắc trong sáng và bi hùng của thời kì kháng chiến của dân tộc.
Kết bài: Tiết học 'Lượm' là một tiết học hào hứng, sôi nổi và đầy xúc động. Cô giáo của tôi đã khuyến khích: 'Tuổi trẻ tài cao', dù ở bất kỳ lứa tuổi nào chúng ta cũng có thể làm những việc có ích cho bản thân và xã hội. Chúng tôi sẽ luôn nhớ lời dạy của cô và hình ảnh chú bé Lượm điềm đạm vượt qua cánh đồng.
