Buzz
Giải câu 1, 2, 3 Bài tập văn: Ôn tập văn tả cảnh trang 83 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1. Câu 3. Viết một đoạn mở bài theo cách gián tiếp và một đoạn kết bài theo cách mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên tại địa phương của em.
Câu 1
Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết: Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.
a. Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều con đường. Nhưng con đường mà em yêu thích nhất là con đường Nguyễn Trường Tộ.
b. Tuổi thơ của em đầy kỷ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Dòng sông nhỏ luôn tràn đầy tiếng cười của bọn trẻ mỗi buổi chiều hè. Bên cạnh đó, triền đê luôn rộn ràng tiếng hát của thanh niên nam nữ trong những đêm trăng sáng. Nhưng gần gũi nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ 2 đoạn và đưa ra nhận xét. Chú ý:
- Mở bài trực tiếp: lập tức nhắc đến vấn đề hoặc giới thiệu ngay đối tượng cần miêu tả.
- Mở bài gián tiếp: bắt đầu bằng một cuộc trò chuyện khác để dẫn dắt vào chủ đề hoặc đối tượng cần miêu tả.
Lời giải chi tiết:
|
Đoạn |
Mở bài trực tiếp |
Mở bài gián tiếp |
|
a) Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ. |
+ |
|
|
b) Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em. |
|
+ |
Giải thích :
- Đoạn a) là cách mở bài trực tiếp bởi vì nó ngay lập tức (nói ngay) đến đối tượng được miêu tả.
- Đoạn b) là cách Mmở bài gián tiếp bởi vì nói về chủ đề khác để dẫn dắt vào chủ đề hoặc đối tượng cần miêu tả.
Câu 2
Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều so với những con đường trong thành phố, nhưng nó thực sự gần gũi với em.
b) Em rất yêu thích con đường từ nhà đến trường. Mỗi sáng đi học, em luôn thấy con đường được làm sạch sẽ. Em biết rằng điều này là nhờ vào sự chăm chỉ quét dọn của các công nhân vệ sinh. Em và bạn bè luôn nhắc nhau không nên vứt rác bừa bãi để con đường luôn được giữ gìn, đẹp đẽ.
Phương pháp giải:
Em đọc kỹ hai đoạn văn và đưa ra nhận xét.
Lời giải chi tiết:
|
Giống nhau |
Khác nhau |
|
|
Không mở rộng |
Mở rộng |
|
|
- Đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh đối với con đường. |
- Khẳng định con đường rất thân thiết với học sinh. |
- Vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường, đồng thời thể hiện ý thức giữ cho con đường luôn sạch, đẹp. |
Câu 3
Viết một đoạn mở bài theo cách gián tiếp và một đoạn kết bài theo cách mở rộng cho bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên ở địa phương của em.
Phương pháp giải:
Em thực hiện theo yêu cầu của bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Mở bài theo cách gián tiếp:
Đất nước Việt Nam thật sự tuyệt vời với nhiều cảnh đẹp. Mỗi vùng miền của Tổ quốc đều tạo nên những bức tranh thiên nhiên tuyệt vời. Lạng Sơn với động Tam Thanh và sông Kì Cùng. Bắc Cạn với hồ Ba Bể hùng vĩ, thơ mộng. Quảng Bình với động Phong Nha - kì quan thiên nhiên hàng đầu. Còn ở Quảng Ngãi, hình ảnh của núi Thiên Ấn và dòng sông Trà Khúc tạo nên một cảnh quan tươi đẹp tại quê hương của em.
- Kết bài theo cách mở rộng:
Đối với em, thiên nhiên ở quê hương như một bức tranh đầy hứng khởi. Em thực sự yêu quý những cảnh đẹp ở đây và hy vọng rằng quê hương của em sẽ ngày càng phát triển. Em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ để có thể đóng góp cho xã hội và giúp quê hương ngày càng thịnh vượng hơn.
