Buzz
Soạn bài Tây Tiến trang 87-90 trong sách Ngữ văn lớp 12 giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và soạn văn.
Bài Tây Tiến (tác giả Quang Dũng)
Câu hỏi 1 (trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
- Cấu trúc bài có thể chia thành 4 đoạn:
+ Đoạn 1 (từ đầu đến câu thơ thứ hai): mô tả hành trình đầy gian nan qua những cảnh đẹp hoang sơ của núi rừng
+ Đoạn 2 (tiếp theo là hoa đong đưa): kỷ niệm về những người anh hùng cách mạng
+ Phần 3 (tiếp theo là khúc độc hành): lòng nhớ thương đồng đội của tác giả đầy xúc động
+ Phần 4 (phần cuối): Nỗi nhớ sâu sắc của Quang Dũng về Tây Tiến
- Dòng cảm xúc của bài thơ: Khởi đầu là nỗi nhớ, tiếp theo là những kỷ niệm và lòng nhớ về Tây Tiến, rồi kết thúc bằng lời khẳng định mối liên kết mãi mãi với Tây Tiến
Câu hỏi 2 (trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Hình ảnh thiên nhiên mạnh mẽ, hoang dã là biểu tượng của hành trình đầy gian truân:
+ Sông Mã và Tây Tiến là biểu tượng của nỗi nhớ sâu sắc trong lòng tác giả: nhớ về miền Tây Bắc và nhớ những người lính Tây Tiến
+ Các địa danh như Sài Khao, Mường Lát, Mường Hịch, Mai Châu được nhắc đến
+ Những khó khăn, thách thức trong hành trình: mưa, mây, thác nước, cọp…
+ Bức tranh về thiên nhiên núi rừng Tây Bắc mô tả cuộc hành quân giữa những ngọn núi cao, vực sâu và rừng rậm… thường xuất hiện trong bài thơ
- Vẻ hoang sơ, mạnh mẽ và khắc nghiệt của Tây Tiến được thể hiện qua những hình ảnh nhân hóa và cường điệu ( Chiều chiều oai vệ thác rền/ Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người)
+ Bức tranh về thiên nhiên làm nổi bật vẻ đẹp kiêu hùng, vượt lên mọi khó khăn, mất mát đau thương của những người lính Tây Tiến
- Hình ảnh đội quân Tây Tiến hùng dũng trên nền thiên nhiên:
+ Sự hóm hỉnh, hài hước của các chàng trai Hà Nội, chiến thắng tự nhiên, chinh phục đỉnh cao của chiến trường Tây Bắc.
+ Sự gan dạ, dũng cảm và kiên định của những người lính trước sự khắc nghiệt và bí ẩn của thiên nhiên
+ Hình ảnh hào hùng của lính Tây Tiến trên chiến trường, coi cái chết như giấc ngủ nhẹ nhàng
-> Các lính Tây Tiến giữa rừng núi gian khó nổi bật với sự dũng cảm, kiên trung của thế hệ trẻ trong thời kỳ kháng chiến
Câu hỏi 3 (Trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Tây Tiến trong phần thứ hai được mô tả đẹp mắt, quyến rũ, thanh bình dưới góc nhìn hào hoa, yêu đời
+ Vẻ đẹp của đêm hội đuốc hoa, trang phục lộng lẫy, âm nhạc sôi động
+ Sự gắn bó thân thiết giữa quân dân kháng chiến và tình nghĩa Việt-Lào ( Trại quân bừng sáng đêm hội đuốc hoa/ Đây em trong chiếc xiêm áo rực rỡ)
+ Nhân vật trung tâm tạo nên những điều thú vị, hấp dẫn lòng người, thu hút sự chú ý từ các chàng trai Tây Tiến là những cô gái duyên dáng múa tình
+ Hình ảnh vẻ đẹp của Tây Bắc kết hợp với cảnh cô gái Thái chèo thuyền mềm mại, đẹp đẽ, cùng những bông hoa trôi nổi trên dòng nước lũ
- Cảnh và người Tây Bắc trong ký ức của tác giả: đẹp đẽ, đầy hồn, gợi nhớ, tình cảm
+ Bức tranh thơ mộng, hoang dã với hình ảnh người 'độc mộc' mang đến vẻ đẹp tự nhiên
+ Vẻ đẹp tiềm tàng trong nỗi buồn của miền sơn cước
+ Trong không gian đó hiện lên sự tinh khôi
Câu hỏi 4 (trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Hình ảnh và bức chân dung của lính Tây Tiến mang vẻ hào hoa, cao quý:
+ Trong rừng lạnh giá, 'mất tóc' là điều không tránh khỏi, những người lính đã mất tóc, thể hiện sự khốc liệt của môi trường chiến đấu
+ 'Quân xanh lá cây': điều kiện khắc nghiệt của chiến trường khiến những người lính trở nên mệt mỏi
+ 'Hùng dũng oai oái': có những đặc điểm oai phong mạnh mẽ đánh bại kẻ thù (đây là cách miêu tả ấn tượng)
+ 'Dáng vẻ dễ thương': lòng lãng mạn của những người lính Tây Tiến khi nhớ đến người yêu, hậu phương
-> Dù đối mặt với khó khăn, gian khổ, những người lính Tây Tiến vẫn kiên cường, dũng cảm và gìn giữ sự lãng mạn
Câu hỏi 5 (trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Nỗi nhớ về Tây Tiến thấm đẫm, chua xót, luôn ảnh hưởng:
+ 'Thâm thình, không ngờ, một chia ly' mô tả nỗi nhớ, lời thề trân trọng: ra đi không biết ngày trở về
+ Nỗi lòng buồn bã, nhớ nhung những ngày đã trải qua trong quá khứ của cuộc chiến
+ 'Tây Tiến mùa xuân ngày xưa': thời kỳ của sự hào hùng, lãng mạn đã qua
+ 'Hồn về Sầm Nứa không trở về': nhà thơ dành hết tình cảm, trái tim cho Tây Tiến và quá khứ hào hùng
-> Nỗi nhớ về Tây Tiến luôn làm đau lòng, đầy tình cảm trong lòng nhà thơ như một minh chứng cho sức sống mãnh liệt của kí ức, quá khứ gian khổ và hào hùng.
Luyện tập
Bài tập 1 (Trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Bút pháp mà tác giả sử dụng trong bài là bút pháp lãng mạn chủ yếu:
+ Sử dụng thủ pháp phóng đại, cường điệu, đối lập để nhấn mạnh về những điều phi thường, tạo ấn tượng sâu sắc về những điều dữ dội, thơ mộng, tuyệt đẹp
- So sánh với bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu:
+ Trong Đồng Chí, bút pháp sử dụng là bút pháp tả thực để nổi bật vẻ đẹp giản dị, chân chất của những người lính xuất thân từ vùng quê nghèo
+ Mọi chi tiết về người lính được miêu tả chân thực, giống như thực tế, họ luôn chia sẻ cùng nhau những khó khăn của cuộc sống lính đồng lòng với lý tưởng chiến đấu
+ Trong Tây Tiến của Quang Dũng, tác giả tái hiện hình ảnh Tây Bắc dữ dội, hoang sơ nhưng cũng đầy mơ mộng
+ Tác giả tập trung vào những nét độc đáo, không giống ai làm nổi bật vẻ hào hoa, kiêu hùng của người lính chiến đấu
Bài tập 2 (Trang 90 trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 tập 1)
Chân dung của người lính Tây Tiến:
- Mang vẻ đẹp hào hoa, lãng mạn, thu hút người đọc
- Ngòi bút của Quang Dũng khiến người lính Tây Tiến hiện lên oai phong, mạnh mẽ, khác biệt
- Dù gặp khó khăn, thiếu thốn có thể làm suy giảm, tiều tụy vẻ ngoài nhưng sức mạnh bên trong của họ khiến mọi người kính trọng
+ Trong hoàn cảnh khó khăn, họ vẫn giữ được sự tốt đẹp, lãng mạn
- Tính bi tráng của người lính Tây Tiến:
+ Tác giả đề cập đến việc qua đời, lòng hy sinh mà không phô trương, không gợi đau đớn mà thay vào đó là sự kiên cường, lãng mạn
+ Khi nói đến cái chết, tác giả sử dụng ngôn từ tinh tế, tạo ra sự đau buồn sâu sắc từ tự nhiên.
+ Phản ánh sự kết hợp tài tình hình tượng của nhóm lính Tây Tiến với việc miêu tả vẻ đẹp tinh thần của con người
-> Hình ảnh của nhóm lính Tây Tiến được mô tả với tính bi tráng, ánh sáng của lý tưởng đẹp, mang hình dáng của anh hùng thời đại.
Soạn văn Tây Tiến (Chân trời sáng tạo):
