Cách Dạy Vẽ

• Cho học sinh biết rằng bản phác họa của họ không cần phải giống hệt như đối tượng trước mặt họ. Chỉ là một bản phác thôi!

Vẽ như nó trông ra, không phải như bạn nghĩ nó ra. Kelly Medford, một họa sĩ plein air, nói: “Với việc vẽ, đó là một thách thức để học nhìn thấy mọi thứ như chúng thực sự là và không phải như bạn nghĩ chúng là. Trẻ em thay thế biểu tượng bằng các đối tượng, nhưng thay vì vẽ các biểu tượng, hãy yêu cầu học sinh của bạn thử quan sát các đối tượng như chúng thực sự là. Học vẽ từ quan sát là nền tảng của việc vẽ.”

• Ví dụ, nếu họ tham khảo một chai có một nhãn trên đó, hãy yêu cầu họ đi vào và thêm nhãn và bất kỳ văn bản nào trên đó.

• Ví dụ, nếu nguồn sáng là một đèn sáng chiếu thẳng xuống đối tượng, học sinh của bạn sẽ vẽ một vòng tròn hoặc mũi tên ở đầu tờ giấy của họ để chỉ rằng đó là nơi nguồn sáng đến.

• Ví dụ, bạn có thể nói với một học sinh “Làm tốt lắm, tôi thực sự thích cách bạn tô bóng bức tranh này. Có điều gì bạn muốn thay đổi hoặc làm khác lần sau không?”

• Giấy vẽ
• Bút chì than
• Tẩy
• Nguồn sáng
• Đối tượng không sống