Buzz
Ngày nay, sinh viên thường không được dạy các kỹ năng học tập có thể giúp họ với những cuốn sách giáo trình dày đặc nhất của đại học. Kết quả là, sinh viên đã phát triển những thói quen làm việc ngược lại với họ thay vì hỗ trợ họ trong việc học tập các cuốn sách giáo trình. Bài viết này sẽ giúp làm sáng tỏ một phương pháp giúp sinh viên đơn giản hóa và học được cả những tài liệu dày đặc nhất. Thực tế, nếu tuân thủ, phương pháp học sách giáo trình này sẽ thực sự tiết kiệm thời gian.
Bước
Tối Ưu Hóa Việc Đọc Sách
Đọc phần giới thiệu của cuốn sách trước. Nếu đó là một cuốn sách đi sâu vào một chủ đề cụ thể, phần giới thiệu sẽ tóm tắt luận điểm của tác giả và trình bày một bản đồ tổng quan về cuốn sách. Nếu cuốn sách giáo trình là một sách giới thiệu chung, như Giới Thiệu về Chính Phủ Mỹ hoặc Nguyên Lý Kinh Tế Học, phần giới thiệu sẽ giúp bạn hiểu cách tác giả tiếp cận chủ đề.
Khảo sát cấu trúc của sách giáo trình. Đầu tiên, hãy xem qua mục lục của sách giáo trình. Xem cách mà nó được tổ chức; điều này có thể giúp bạn dự đoán bạn sẽ học gì trong lớp và điều gì sẽ được kiểm tra. Thứ hai, hãy xem xét cấu trúc của từng chương. Hầu hết các tác giả sách giáo trình sử dụng một bản tóm tắt chi tiết về các tiêu đề chính và tiêu đề phụ mà họ dự định bao gồm trong mỗi chương của cuốn sách của họ.
Bỏ qua phần cuối trước. Nhiều cuốn sách giáo trình cung cấp một bản tóm tắt hoặc tổng kết về nội dung chương và câu hỏi học tập hoặc 'đề xuất suy nghĩ' ở cuối mỗi chương. Bỏ qua phần này trước tiên, trước khi bạn đọc toàn bộ chương, sẽ giúp bạn biết phải tập trung vào điều gì khi bạn đọc qua chương.
Tạo ra các câu hỏi dựa trên cuộc khảo sát của bạn. Xem các tiêu đề và tiêu đề phụ có cung cấp bất kỳ gợi ý nào cho các câu hỏi tiềm năng hay không. Ví dụ, một phần có tựa đề Nguyên Nhân của Nghiện Rượu trong một cuốn sách về tâm lý học có thể dễ dàng được chuyển thành một câu hỏi mà bạn có thể gặp trong kỳ thi: Nguyên nhân của nghiện rượu là gì?
- Khi bạn đọc, tìm câu trả lời cho những câu hỏi này. Nếu bạn không tìm thấy điều bạn đang tìm kiếm, hãy xem xét việc thay đổi câu hỏi của bạn.
Đọc lên to. Bạn có thể thấy dễ hiểu và đọc qua sách giáo trình của mình nếu bạn đọc to ra. Đọc to cũng có thể giúp bạn duy trì tốc độ của mình, đặc biệt là nếu văn bản dày hoặc phức tạp.
Tạo một môi trường không bị xao lạc để đọc. Đặt điện thoại di động của bạn vào một nơi, không ngồi trước máy tính, và không cho phép bản thân bị gián đoạn. Chúng ta thường nghĩ rằng chúng ta có thể làm nhiều việc cùng một lúc và học tập mà không tập trung đầy đủ. Nhưng nếu bạn muốn nghiên cứu bất kỳ chủ đề nào một cách nghiêm túc, thì bạn cần phải tập trung hoàn toàn. Tập trung và bạn sẽ được đền đáp.
Nghỉ ngơi sau mỗi chương. Đi dạo trong vòng 10 phút hoặc thưởng cho bản thân mình bằng một chút giải trí. Bạn sẽ không học tốt nếu bạn mệt mỏi. Tiếp cận mỗi chương với tâm trí sảng khoái.
Học Sách Giáo Trình
Sử dụng các kỹ thuật tối ưu hóa trước tiên. Điều này sẽ giúp tạo ra một bản xem trước về sách giáo trình để bạn có thể tiếp cận việc đọc với cảm giác về cấu trúc và điểm chính của nó. Hãy nhớ đến những điều như câu hỏi cuối chương khi bạn hoàn thành việc đọc.
Đọc toàn bộ chương. Trong lần đọc này, đừng ghi chú hoặc làm bất cứ điều gì khác; chỉ đơn giản là đọc. Bạn có hai mục tiêu khi làm điều này. Mục tiêu đầu tiên là hiểu rõ mục đích của chương. Hỏi bản thân: tác giả cố gắng truyền đạt điều gì trong chương này? Thứ hai, tác giả làm thế nào để xây dựng thông tin hoặc lập luận trong chương? Khi bạn hiểu được hai câu hỏi này, bạn có thể bắt đầu ghi chú sẽ mang lại lợi ích trong việc học cho các kỳ thi và luận văn nghiên cứu của bạn.
- Đừng vội vàng trong bước này! Có thể bạn sẽ cảm thấy muốn hoàn thành việc đọc của mình càng sớm càng tốt, nhưng bạn sẽ khó mà ghi nhớ thông tin nếu bạn vội vàng.
Ghi chú khi đọc. Ghi chú không có nghĩa là viết lại mọi từ ngữ một cách chính xác. Nghệ thuật ghi chú liên quan đến việc nhận biết điều quan trọng và tương tác với nội dung thay vì chỉ sao chép văn bản.
- Điều đầu tiên bạn cần ghi lại là điểm chính hoặc luận điểm mà tác giả muốn truyền đạt trong chương. Hãy làm điều này chỉ trong không quá ba câu. Sau đó, hỏi bản thân là tác giả bắt đầu truyền đạt điều này như thế nào. Đây là nơi các tiêu đề chính và tiêu đề phụ giúp. Dưới mỗi tiêu đề là các đoạn văn tạo nên phần của chương. Ghi lại các câu chủ đề giúp xây dựng luận điểm trong phần và chương.
- Đừng ngần ngại việc viết ghi chú vào sách. Ghi chú trên sách giáo trình bằng cách viết ghi chú, nhận xét và câu hỏi ở cạnh nội dung liên quan có thể rất quý giá khi bạn học.
- Viết ghi chú từ sách giáo trình bằng tay. Viết ghi chú bằng tay giúp não bộ của bạn thực sự tương tác với nội dung thay vì chỉ đọc qua hoặc gõ một cách máy móc.
- Việc ghi chú bằng từ ngữ của bạn sẽ giúp bạn hiểu và ghi nhớ tốt hơn những gì bạn đang đọc.
- Hãy thử viết những điều quan trọng lên giấy ghi chú và đánh dấu trang của sách giáo trình bằng chúng.
Tạo danh sách các khái niệm và thuật ngữ. Đi lại qua chương và liệt kê các khái niệm lý thuyết chính và các thuộc tính quan trọng để hiểu bất kỳ yếu tố kỹ thuật nào của chương. Cũng liệt kê các thuật ngữ chính với định nghĩa tương ứng. Thông thường, thông tin này sẽ được in đậm, in nghiêng hoặc được nêu rõ trong một hộp hoặc với một phương pháp thu hút sự chú ý khác.
Tạo hướng dẫn học từ các ghi chú của bạn. Bắt đầu bằng cách tóm tắt chương và các điểm chính của nó bằng lời của bạn. Điều này sẽ cho bạn biết nơi các khoảng trống kiến thức của bạn đang ở đâu. Hỏi bản thân các câu hỏi về những gì bạn đã đọc và các ghi chú bạn đã lấy: Thông tin này trả lời câu hỏi nào? và Thông tin này liên quan đến những điều gì khác? là những nơi tốt để bắt đầu.
Hiểu Một Số Lỗi Phổ Biến
Hiểu rằng bạn không cần phải đọc từng từ một. Điều này là một điều mà sinh viên thường tin. Đặc biệt là nếu bạn đọc chậm, bạn có thể thấy hiệu quả hơn khi đọc đầu và cuối chương, cùng với các phần nổi bật (thông tin được đặt trong một hộp, đồ thị hoặc vùng khác để thu hút sự chú ý trên trang) và bất kỳ điều nào được in đậm hoặc in nghiêng trong văn bản.
Định kế hoạch đọc nhiều hơn một lần. Một lỗi phổ biến khác mà sinh viên thường mắc là chỉ đọc sách giáo khoa một lần và sau đó không bao giờ nhìn vào nó nữa. Một chiến lược tốt hơn là thực hành đọc lặp lớp.
- Trên lần đọc lướt qua đầu tiên của bạn, hãy xem qua tài liệu. Xác định ý tưởng chính hoặc mục tiêu của văn bản (thường được chỉ định bởi tiêu đề chương và tiêu đề phụ), và đánh dấu bất kỳ nơi nào bạn cảm thấy không hiểu rõ.
- Đọc các tiêu đề, tiêu đề phụ và các yếu tố tổ chức khác. Tác giả sách giáo khoa thường xây dựng các chương của họ để rõ ràng về mục tiêu của mỗi phần. Sử dụng điều này cho lợi ích của bạn.
- Đọc chi tiết hơn trong các lần đọc sau.
Hiểu rằng việc đọc không giống như việc học. Đôi khi, sinh viên chỉ đơn giản là di chuyển mắt dọc theo trang đi lại liên tục và cảm thấy như họ không nhận được gì từ việc “đọc” của mình. Việc đọc là một quá trình tích cực: bạn cần phải tham gia, chú ý và suy nghĩ về những gì bạn đã đọc.
Biết rằng gạch chân không phải là lựa chọn lý tưởng cho lần đọc đầu tiên. Mặc dù việc sử dụng bút nổi màu cầu vồng khi đọc qua một chương là hấp dẫn, nhưng hãy tránh xa nỗi hấp dẫn này. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc gạch chân thực sự có thể làm trở ngại cho việc đọc của bạn vì bạn có thể cảm thấy kích thích để gạch chân mọi thứ bạn cảm thấy quan trọng mà không suy nghĩ một cách sâu sắc về các ý tưởng được trình bày.
Hiểu rằng bạn có thể cần phải tra cứu thông tin khi đọc. Có thể rất hấp dẫn khi chỉ đơn giản đọc qua những từ hoặc yếu tố mà bạn không hiểu trong một nỗ lực để “hoàn thành.” Điều này thực sự làm tổn hại đến sự hiểu biết. Nếu một cuốn sách dày về kinh tế Marx có các thuật ngữ mà ban đầu bạn không hiểu, đừng chỉ đơn giản là đọc qua: dừng lại và tra cứu từ đó, và hiểu nó trước khi tiếp tục.
Mẹo
-
Hãy dành một ít thời gian cho việc này. Đừng mong đợi hiểu 10 chương về kinh tế học vi mô hoặc giải phẫu của con người vào đêm trước kỳ thi. Đặt kỳ vọng và mục tiêu hợp lý cho việc học của bạn.
-
Nếu bạn muốn đánh dấu sách giáo khoa của mình, hãy làm điều đó bằng cách gạch chân các đoạn quan trọng. Kỹ thuật này sẽ buộc bạn phải ít nhất là tương tác với tài liệu thay vì chỉ đơn giản là màu mè văn bản như một cuốn sách tô màu.
-
Nhạc cụ đã được chứng minh là kích thích các phần của não giúp việc học và ghi nhớ.
Cần Chuẩn Bị Những Vật Dụng Sau
- Sổ tay
- Bút hoặc bút bi
- Nơi học yên tĩnh
