Buzz
Một triết lý chăm sóc trẻ em thường là một tuyên bố được viết ra bởi một nhà cung cấp chăm sóc trẻ em hoặc giáo viên về các giá trị, ưu tiên và niềm tin của tổ chức đối với sự phát triển, chăm sóc và giáo dục của trẻ. Việc có một triết lý chăm sóc trẻ em là quan trọng để tất cả những người làm việc cùng nhau đều thống nhất với các ưu tiên giống nhau. Một triết lý chăm sóc trẻ em cũng giúp cho các bậc cha mẹ và người chăm sóc lựa chọn chương trình chăm sóc trẻ em phù hợp với triết lý nuôi dạy trẻ của gia đình họ.
Bước
Xem xét Ưu Tiên Của Bạn
Tự hỏi về niềm tin chăm sóc trẻ em của bạn. Là một nhà cung cấp chăm sóc, bạn nghĩ gì về chăm sóc và phát triển trẻ em? Điều này sẽ giúp bạn xác định rõ ràng những gì bạn tin về các điểm mạnh và nhu cầu phát triển của trẻ em để phát triển một triết lý chăm sóc.
- Nếu bạn đang hợp tác với người khác để phát triển triết lý chăm sóc trẻ em của bạn, điều này sẽ mang lại cơ hội cho bạn để mô tả rõ ràng hơn về kinh nghiệm cá nhân của bạn và để tìm hiểu về quan điểm của người khác.
- Việc xem xét vai trò mà bạn tin rằng sự chơi, nghệ thuật, kịch nói và các hoạt động học thuật nên có trong cuộc sống của một đứa trẻ sẽ giúp bạn suy nghĩ về những niềm tin của mình.
- Một ví dụ về một tuyên bố liên quan đến niềm tin của một chương trình về chăm sóc trẻ em có thể là: 'Chúng tôi cam kết cung cấp dịch vụ an toàn, giá cả phải chăng và chất lượng cao cho các em nhỏ sống tại cộng đồng South Lake dựa trên việc học thực hành thực tế.'
Thảo luận về ưu tiên chương trình giáo dục. Bạn muốn chăm sóc trẻ của mình dựa trên trò chơi, hay bạn sẽ ưu tiên mục tiêu học thuật? Mặc dù tất cả các phương pháp chăm sóc trẻ đều sử dụng một sự kết hợp của cả hai trò chơi và học thuật, nhưng các triết lý khác nhau nhấn mạnh một phần trên phần còn lại.
- Nếu bạn cảm thấy không thoải mái trong các cài đặt không cấu trúc, bạn có ít khả năng sẽ hài lòng trong một môi trường ưu tiên tính tự phát. Các ưu tiên chương trình học mà bạn tích hợp vào triết lý chăm sóc trẻ của riêng bạn không nên xung đột với ưu tiên của bạn.
- Khám phá một loạt các triết lý chăm sóc trẻ khác nhau có thể giúp bạn hiểu rõ hơn về loạt các ưu tiên mà triết lý chăm sóc trẻ của riêng bạn có thể bao gồm.
- Một ví dụ về một tuyên bố phản ánh các ưu tiên chương trình học có thể là: 'Chúng tôi tin rằng trẻ em nên được đối xử với tôn trọng và nhân phẩm, để cảm thấy an toàn và an tâm, để có cơ hội học thông qua trò chơi, ra quyết định và tương tác xã hội với bạn bè của họ.'
So sánh Triết lý Chăm sóc Trẻ
Tìm hiểu về chăm sóc phát triển trẻ em. Chăm sóc phát triển nhấn mạnh vào tất cả các lĩnh vực phát triển của trẻ, bao gồm cả thể chất, nhận thức, xã hội, tình cảm. Đây là hình thức triết lý chăm sóc trẻ phổ biến nhất hiện đang được thực hành tại Hoa Kỳ. Trong một lớp học chăm sóc phát triển, bạn có thể mong đợi tìm thấy sự kết hợp giữa các hoạt động thực hành, các hoạt động do trẻ em dẫn dắt và do giáo viên dẫn dắt.
- Chăm sóc phát triển là tương tác và có một cảm giác không chính thức.
- Học thông qua trò chơi được coi là trọng tâm chính của chương trình học trong một chương trình chăm sóc phát triển.
- Vai trò của giáo viên là cung cấp sự an toàn, kích thích, hỗ trợ, giới hạn và tình cảm.
Tìm hiểu thêm về mẫu giáo tiến bộ. Triết lý trung tâm trẻ em này theo đuổi sở thích và tò mò xã hội của trẻ. Học thông qua trải nghiệm được ưu tiên hơn so với học dẫn dắt bởi giáo viên.
- Mẫu giáo tiến bộ đôi khi được gọi là 'Phương pháp Bank Street' do sự phát triển ban đầu của họ tại Trường Đại học Bank Street.
- Vai trò của giáo viên là tạo điều kiện cho sở thích và tò mò trí tuệ của trẻ.
Thử phương pháp Montessori. Triết lý Montessori được phát triển bởi Tiến sĩ Maria Montessori trong nghiên cứu về phát triển trẻ em. Các phương pháp này nhấn mạnh vào sự khởi đầu và độc lập cá nhân của trẻ. Trẻ em di chuyển qua các hoạt động khác nhau, gọi là 'công việc', ở tốc độ riêng của họ. Các nhiệm vụ tự sửa lỗi dạy trẻ trực tiếp, trong khi quan sát trẻ em khác hoàn thành một nhiệm vụ cho phép trẻ em học từ nhau.
- Các phương pháp Montessori sử dụng 'đồ chơi giáo dục' hoặc các mục nhỏ về giác quan mà trẻ em sử dụng để hoàn thành một nhiệm vụ. Ví dụ, các khối màu có thể là đồ chơi giáo dục phù hợp với hình ảnh của các khối màu trong một hoạt động.
- Các lớp học Montessori thường chứa một loạt tuổi, vì mỗi trẻ em được khuyến khích học theo tốc độ của riêng mình.
- Một số bậc cha mẹ chọn phương pháp Mont
Khám phá triết lý giáo dục Reggio-Emilio. Triết lý chăm sóc trẻ này sử dụng sự kết hợp của các phương pháp phát triển và Montessori. Nó nhấn mạnh vào sự sáng tạo và biểu hiện nghệ thuật, nhưng cũng vào sự hợp tác. Việc học Reggio-Emilio sử dụng các dự án nhóm dựa trên sự tò mò do trẻ em dẫn dắt.
- Ví dụ, nếu một đứa trẻ thể hiện sự quan tâm về tại sao cây mọc, một phản ứng của Reggio-Emilio có thể là, 'Hãy tìm hiểu thêm về điều đó!' Từ sự tò mò này do trẻ dẫn dắt, một dự án tương tác hợp tác bao gồm nghiên cứu về đất, cây cỏ, nước và ánh nắng mặt trời có thể được thực hiện.
- Reggio-Emilio được đặt tên theo vùng đất của Ý nơi phương pháp giáo dục này phát triển lần đầu.
- Một trong những mục tiêu của Reggio-Emilio là sử dụng việc học hợp tác để giúp trẻ em trở thành một công dân tốt hơn.
Tìm hiểu thêm về các trường Waldorf. Phương pháp Waldorf, được phát triển bởi Rudolf Steiner, là một phương pháp dựa trên trò chơi. Nó được đặc trưng bởi các kế hoạch hằng ngày có cấu trúc. Các ngày trong tuần nhất định, ví dụ, sẽ luôn bao gồm các hoạt động giống nhau. Các hoạt động sáng tạo, như nghệ thuật, âm nhạc, vũ đạo, hát và diễn xuất, được nhấn mạnh.
- Các chương trình nổi tiếng với việc từ chối bất kỳ phương tiện truyền thông nào, chẳng hạn như đọc sách, máy tính, video hoặc điện tử vào chương trình học của họ.
- Không có lớp hạng trong một chương trình Waldorf. Không có bài tập, bài tập về nhà hoặc bài kiểm tra.
- Phương pháp Waldorf nhấn mạnh tính toàn diện của trẻ em: thân, tâm và tinh thần.
Thử nhóm học hợp tác. Các chương trình cộng tác phụ huynh, được biết đến là các chương trình hợp tác, được hình thành bởi các bậc phụ huynh để cung cấp một môi trường chung cho con cái của họ. Những chương trình này được tạo ra bởi các phụ huynh mong muốn có ảnh hưởng mạnh mẽ đến các hoạt động hàng ngày của con mình. Các giáo viên, giám đốc và trợ giúp của các lớp học được chọn bởi các phụ huynh, và là các phụ huynh của trẻ em trong chương trình.
- Học hợp tác thường ưu tiên các giá trị về hợp tác và giải quyết xung đột.
- Một trong những cách mà học hợp tác nhấn mạnh giáo dục là con bạn thấy sự tham gia của bạn trong lớp học. Điều này cho phép trẻ biết rằng giáo dục là một ưu tiên của bạn, và khuyến khích thông điệp rằng việc học là quan trọng.
Mẹo
-
Có một loạt các cách mà các triết lý chăm sóc trẻ cá nhân đã được tích hợp vào các cài đặt chăm sóc trẻ.
-
Thăm một loạt các cài đặt chăm sóc trẻ khi bạn phát triển triết lý chăm sóc trẻ của riêng bạn.
Cảnh báo
- Bất kể triết lý chăm sóc trẻ nào bạn chọn, việc giữ an toàn cho trẻ em luôn được nhấn mạnh.
- Tỷ lệ trẻ em so với giáo viên (tỷ lệ trẻ em - giáo viên) nên thấp đủ để đảm bảo sự chú ý cá nhân cho mỗi trẻ.
