Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers

Buzz

Nội dung bài viết

Answer Key

Explanation of answers for Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers

Questions 11-12

Questions 13-14

Questions 15-20: What assistance volunteers have rendered to individuals

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài viết hướng dẫn người học xác định từ khóa, tìm thông tin và giải thích câu trả lời cho Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers.
- Cần kiểm tra audioscript ở cuối sách và kết hợp với phần giải thích đáp án trong bài viết để tra cứu hiệu quả hơn.
- Đáp án cho các câu hỏi từ 11 đến 20 được giải thích chi tiết.
- Các đáp án cho các câu hỏi từ 11 đến 20 là: A, E, E, B, F, A, E, G, D, C.

This article aids learners in identifying keywords, locating information, and explaining answers for the Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers.

cambridge ielts 14 test 3 listening section 2 volunteers

Lưu ý: bạn đọc cần kiểm tra audioscript ở cuối sách, đồng thời kết hợp với phần giải thích đáp án trong bài viết này để quá trình tra cứu trở nên hiệu quả hơn.

Answer Key

Question	Đáp án
11	A
12	E
13	E
14	B
15	F
16	A
17	E
18	G
19	D
20	C

Explanation of answers for Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers

Questions 11-12

Interrogative 11

Đáp án:

Giải thích đáp án:

Từ khoá

Câu hỏi nói về hoạt động mà tình nguyện viên làm.

Giải thích

Các đáp án đều được paraphrase ở trong bài nghe, tuy nhiên chỉ có 2 câu trả lời đúng. Đầu tiên, người nói dẫn vào câu hỏi bằng câu “volunteers can do all sorts of things” (tình nguyện viên có thể làm nhiều việc). Hành động đầu tiên được nhắc đến là “If they're supporting a family that's struggling, for example, they may be able to give them tips on cooking, or recommend how to plan their budget or how to shop sensibly on their income” (nếu họ đang hỗ trợ một gia đình gặp khó khăn, ví dụ họ có thể đưa lời khuyên về việc nấu ăn, hoặc gợi ý cách quản lý tiền hoặc cách chi tiêu hợp lý với mức thu nhập). Ở đây, ta vẫn chưa lựa chọn được đáp án nào cả.

Tiếp theo, ta nghe thấy “they might even do some painting or wallpapering” (họ thậm chí có thể vẽ hoặc dán tường). Câu này đồng nghĩa với đáp án A. decorating (trang trí).

Interrogative 12

Đáp án: E

Giải thích đáp án:

Từ khoá	Câu hỏi nói về hoạt động mà tình nguyện viên làm.
Giải thích	Ngay sau khi nhắc đến hoạt động đầu tiên, người nói đưa ra hoạt động tiếp theo bằng câu “or even do some babysitting” (hoặc thậm chí là chăm trẻ). Câu này đồng nghĩa với đáp án E. childcare (chăm sóc trẻ em).

Questions 13-14

Interrogative 13

Đáp án: E

Giải thích đáp án:

Từ khoá	Câu hỏi nói về 2 lợi ích mà tình nguyện viên có thể có được. Ta cần chỉ ra những từ khóa khiến các đáp án khác biệt. Đáp án A. học cách trở thành một phần của đội. Đáp án B. có mục đích Đáp án C. nhận ra sự may mắn Đáp án D. phát triển khả năng quản lý thời gian Đáp án E. tăng triển vọng nghề nghiệp
Giải thích	Người nói chuyển sang câu hỏi tiếp theo bằng câu dẫn “the benefit from volunteering isn’t only for the people being helped. Volunteers also gain from it...” (lợi ích từ việc tình nguyện không chỉ cho người được giúp đỡ. Tình nguyện viên cũng có lợi…) Đáp án đầu tiên được đưa ra trong câu nói “volunteering may be a valuable element of their CV when they're applying for jobs” (làm tình nguyện là một yếu tố giá trị trong CV khi nộp đơn xin việc). Câu này đồng nghĩa với đáp án E.

Từ khoá

Câu hỏi nói về 2 lợi ích mà tình nguyện viên có thể có được. Ta cần chỉ ra những từ khóa khiến các đáp án khác biệt.

Đáp án A. học cách trở thành một phần của đội.

Đáp án B. có mục đích

Đáp án C. nhận ra sự may mắn

Đáp án D. phát triển khả năng quản lý thời gian

Đáp án E. tăng triển vọng nghề nghiệp

Giải thích

Người nói chuyển sang câu hỏi tiếp theo bằng câu dẫn “the benefit from volunteering isn’t only for the people being helped. Volunteers also gain from it...” (lợi ích từ việc tình nguyện không chỉ cho người được giúp đỡ. Tình nguyện viên cũng có lợi…)
Đáp án đầu tiên được đưa ra trong câu nói “volunteering may be a valuable element of their CV when they're applying for jobs” (làm tình nguyện là một yếu tố giá trị trong CV khi nộp đơn xin việc). Câu này đồng nghĩa với đáp án E.

Interrogative 14

Đáp án: B

Giải thích đáp án:

Từ khoá	Như câu 13
Giải thích	Đáp án tiếp theo được đưa ra ở câu “most volunteers feel that what they're doing gives them a purpose in their lives.” (hầu hết các tình nguyện viên cảm thấy điều họ đang làm cho họ mục đích của cuộc sống). Câu này đồng nghĩa với đáp án B. Ta cần phải cẩn thận bởi câu cuối người nói đưa ra “in my opinion, they're lucky in that respect, as many people don't have that feeling” (theo ý kiến của tôi, họ khá may mắn ở khía cạnh này, bởi nhiều người không cảm thấy như vậy). Ta dễ bị nhầm câu này đồng nghĩa với đáp án C.

Từ khoá

Như câu 13

Giải thích

Đáp án tiếp theo được đưa ra ở câu “most volunteers feel that what they're doing gives them a purpose in their lives.” (hầu hết các tình nguyện viên cảm thấy điều họ đang làm cho họ mục đích của cuộc sống). Câu này đồng nghĩa với đáp án B.
Ta cần phải cẩn thận bởi câu cuối người nói đưa ra “in my opinion, they're lucky in that respect, as many people don't have that feeling” (theo ý kiến của tôi, họ khá may mắn ở khía cạnh này, bởi nhiều người không cảm thấy như vậy). Ta dễ bị nhầm câu này đồng nghĩa với đáp án C.

Questions 15-20: What assistance volunteers have rendered to individuals

Interrogative 15

Đáp án: F

Giải thích đáp án: Sau câu nói đầu giới thiệu, người nói nhắc đến tên “Habib supports an elderly lady who's beginning to show signs of dementia” (Habib hỗ trợ một phụ nữ lớn tuổi bắt đầu có dấu hiệu sa sút trí tuệ). Ở đây, ta chưa chọn được đáp án nào mà phải tiếp tục nghe chi tiết về hoạt động Habib làm “The songs take the listeners back to their youth” (những bài hát khiến người nghe trở lại tuổi trẻ của họ). Câu này đồng nghĩa với đáp án F.

Interrogative 16

Đáp án: A

Vị trí: Our volunteer Consuela is an amazing woman. She has difficulty walking herself, but she doesn't let that stop her. She helps a couple of people with similar difficulties, who had almost stopped walking altogether. By using herself as an example, Consuela encourages them to walk more and more.

Giải thích đáp án: Sau khi giới thiệu Consuela, người nói đưa ra “She has difficulty walking herself” (cô ấy gặp khó khăn khi tự đi lại). Tiếp theo, hành động Consuela làm là “She helps a couple of people with similar difficulties” (Cô ấy giúp một vài người có khó khăn tương tự). Dựa vào hai câu nói này, ta chọn đáp án A.

Interrogative 17

Đáp án: E

Giải thích đáp án: Ta nghe những từ khóa trong việc làm của Minh là “Minh visits a young man who lives alone” (Minh đến thăm một chàng trai trẻ sống một mình). Sau đó, “together they go out to the cinema, or to see friends” (họ cùng nhau đi ra rạp chiếu phim, hoặc gặp bạn bè). Dựa vào những từ khóa này, ta chọn đáp án E.

Inquiry 18

Đáp án: G

Giải thích đáp án: Ban đầu, Tanya được giới thiệu bằng câu nói “Tanya visits an elderly woman once a week” (Tanya đến thăm một người phụ nữ lớn tuổi mỗi tuần một lần). Sau đó, hành động mà Tanya giúp đỡ người phụ nữ này là “Tanya showed her some soft toys she'd made, and the woman decided to try it herself” (Tanya cho cô ấy xem một số đồ chơi mềm mà cô ấy đã làm và người phụ nữ quyết định tự mình thử). Vì vậy, đáp án ở đây là câu G.

Interrogation 19

Đáp án: D

Giải thích đáp án: Alexei được giới thiệu với công việc “Alexei is a volunteer with a family that faces a number of difficulties” (Alexei là một tình nguyện viên với một gia đình phải đối mặt với một số khó khăn). Hành động mà Alexei đã giúp đỡ gia đình là “he's helping them to realise that they aren't helpless, and that they can do something themselves to improve their situation” (anh ấy giúp họ nhận ra rằng họ không bất lực, và họ có thể tự mình làm gì đó để cải thiện tình hình). Câu nói này đồng nghĩa với đáp án D.

Query 20

Solution: C

Explanation of the answer: The speaker transitions to the final question with the phrase “the last volunteer I'll mention, though there are plenty more, is Juba.” Juba's assistance is elucidated by the statement “Juba's worked very patiently with her, and now the girl is far better at expressing herself, and at understanding other people.” Therefore, the answer here is option C.

Above are the answers for the IELTS 14, Test 3, Listening Section 2: Volunteers provided by the professional team at Mytour English. Candidates can discuss the exam and answers in the comments section or join the Mytour Helper forum for explanations on English language skills for IELTS preparation and other English exams, operated by High Achievers.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Tại sao người học cần kiểm tra audioscript khi làm Listening Section?

Người học cần kiểm tra audioscript để xác minh thông tin và hiểu rõ hơn về nội dung đã nghe. Việc này giúp nâng cao khả năng nghe và cải thiện điểm số trong kỳ thi IELTS.

Các hoạt động chính mà tình nguyện viên tham gia là gì?

Các hoạt động chính mà tình nguyện viên tham gia bao gồm chăm sóc trẻ em, hỗ trợ người lớn tuổi, và cung cấp lời khuyên cho các gia đình gặp khó khăn. Những hoạt động này giúp nâng cao chất lượng cuộc sống cho những người được giúp đỡ.

Lợi ích của việc tình nguyện đối với cá nhân là gì?

Việc tình nguyện mang lại nhiều lợi ích cho cá nhân, bao gồm tăng triển vọng nghề nghiệp và cảm giác có mục đích trong cuộc sống. Tình nguyện viên có thể phát triển kỹ năng mềm và xây dựng mạng lưới quan hệ xã hội.

Tình nguyện viên làm gì để hỗ trợ người lớn tuổi?

Tình nguyện viên hỗ trợ người lớn tuổi bằng cách thăm hỏi, trò chuyện, và giúp đỡ trong các hoạt động hàng ngày. Những hành động này giúp tạo dựng mối quan hệ gần gũi và làm giảm cảm giác cô đơn cho họ.