Phân tích chi tiết
1. Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào ?
Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : 'Em đã thực hiện những gì để giúp đỡ mẹ'.
2. Tại sao Cô-li-a cảm thấy khó khăn khi viết bài làm văn ?
Trả lời : Cô-li-a gặp khó khăn khi viết bài văn vì khi ở nhà, cô ấy chưa có hành động gì để giúp mẹ.
3. Khi thấy bạn bè viết dài, Cô-li-a đã làm gì để nối dài bài của mình.
Trả lời: Khi thấy bạn bè viết dài, Cô-li-a đã cố gắng nối dài bài viết bằng cách mô tả công việc đã làm và suy nghĩ mới như mong muốn giúp đỡ mẹ.
4. Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo :
a) Ban đầu, Cô-li-a cảm thấy thế nào ?
b) Sau đó, cô ấy làm theo lời mẹ một cách vui vẻ.
Trả lời:
a) Ban đầu, khi mẹ bảo cô đi giặt quần áo, Cô-li-a cảm thấy ngạc nhiên vì chưa bao giờ mẹ bảo cô làm công việc này và cô cũng chưa làm bao giờ.
b) Sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ, nhớ lại rằng cô đã viết về điều này trong bài tập làm văn. Hành động phải đi đôi với lời nói!
Nội dung: Hành động phải đi đôi với lời nói, học phải kết hợp với hành động.
Khám phá những bài học thú vị để nắm vững môn Tiếng Việt lớp 3
- Khám phá bài tập về viết Kể chuyện
- Tận hưởng bài tập Chính tả sáng tạo
