Buzz
Khi chuẩn bị bài Câu chuyện về con đường trang 74, 75 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức, học sinh sẽ dễ dàng trả lời câu hỏi và soạn văn 7.
Chuẩn bị bài Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức
* Nội dung chính:
- Văn bản chứa đựng những lời khuyên nhỏ nhưng ý nghĩa được rút ra từ cuộc sống hàng ngày. Sử dụng hình ảnh của con đường, Lê Huy đã giải thích, khuyến khích con người tự xây dựng và định hình phát triển cho bản thân.
* Những điểm cần chú ý
1. Ý nghĩa sâu sắc của hình ảnh “con đường” và vai trò của cá nhân trong việc lựa chọn hướng đi cho cuộc sống của mình.
a. Hình ảnh của những con đường
+ Con đường trước cửa chờ đón những bước chân chập chững của em.
+ Đường trong làng đang đợi em.
+ Con đường dẫn đến những cuộc hành trình xa xôi đang chờ em, từ các đường phố đến quốc tế đều mong em đến.
- Con đường không chỉ là dấu vết mà còn là thước đo những bước tiến của em vào tương lai.
- Con đường của tri thức:
+ Mở ra sự tiến bộ của loài người.
+ Con người sẽ khám phá ra các loại đường: bộ, thủy, ngầm,…
+ Con đường tri thức bắt đầu từ nơi em học hành
- Con đường của sự hiểu biết
+ Con đường còn là biểu tượng cho những người thân, bạn bè thân thiết, những kỷ niệm khi ta rời xa
→ Bằng một hình ảnh đơn giản của con đường, tác giả đã mô tả được quá trình trưởng thành của một cô gái trẻ. Con đường mở ra, mở rộng theo những bước chân của em.
b. Hình ảnh của con đường cuộc đời:
- Con đường cuộc đời gắn liền với số phận của từng con người.
- Con đường này không thể hiện trên giấy, không đo lường được và không được tạo ra từ vật liệu thông thường.
- Con đường cuộc đời được hình thành bởi trí tuệ và ý chí của con người.
→ Những suy tư về con đường cuộc đời đầy lòng nhân ái.
* Câu chuyện về nhà văn Lỗ Tấn:
- Cung cấp lý lẽ thuyết phục.
→ Khuyến khích con người dũng cảm tiến về phía trước, tự tạo ra con đường không chỉ cho bản thân mình mà còn cho cả một quốc gia, một thế hệ, một loài người.
2. Mối quan hệ giữa các ý kiến, lập luận, chứng cứ trong văn bản luận điểm.
- Phần một: Từ đầu đến “khi ta rời xa”: “con đường” trong quá trình trưởng thành của em.
- Phần hai: Phần còn lại: Con đường số phận
→ Các ý kiến, lập luận, chứng cứ có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Sử dụng hình ảnh của con đường, Lê Huy đã giải thích, khuyến khích con người tự xây dựng hướng đi, định hình sự phát triển cho bản thân mình.
