Chuẩn bị bài Hai cây phong của Ai-ma-tốp

Chuẩn bị cho việc soạn bài Hai cây phong
 

Chuẩn bị bài Hai cây phong, Ngắn 1

Câu 1 
Mạch kể trong văn bản “Hai cây phong”:
- Mạch kể xưng “tôi” à từ đầu đến chiếc gương thần xanh
- Mạch kể xưng “chúng tôi” à tiếp đến bầu trời xanh biếng biếc
- Mạch kể xưng “tôi” à đoạn còn lại
- Nhân vật người kể chuyện xưng “tôi” è Toàn bộ câu chuyện xoay quanh người kể “tôi”
- Mạch kể trữ tình là mạch kể nhân xưng “chúng tôi”, mạch kể của nhân vật là mạch kể xưng “tôi”

Câu 2.

- Hai cây phong là biểu tượng gắn liền với những ký ức tuổi thơ ấu của bọn trẻ với mạch kể nhân xưng “chúng tôi”
+ Ký ức về những trò chơi dại dột trước kỳ nghỉ hè à đoạn 1

Câu 3
- Qua lời kể của nhân vật “tôi”, hai cây phong hiện lên một cách sinh động và thân thiện
- Hai cây phong trở thành biểu tượng của những kỷ niệm đẹp của đám trẻ học trò
- Hai cây phong là chứng nhân của tình thầy trò, nối kết thầy Đuy – sen và cô bé An – tư – nai
=> Bằng bút pháp tinh tế, tác giả đã tạo nên hình ảnh sống động, tươi mới cho hai cây phong, với vẻ đẹp cuốn hút và tràn đầy sức sống.
- Tác giả sử dụng hình ảnh nhân hóa để mô tả hai cây phong, biến chúng thành những hình tượng sống động, thể hiện tâm hồn và cảm xúc như hai con người với tiếng nói riêng, toát lên vẻ êm đềm và diệu kỳ.
 

Chuẩn bị bài Hai cây phong, Ngắn 2

I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Câu 1:
Dựa vào đại từ nhân xưng (tôi, chúng tôi) của người kể chuyện, ta có hai mạch kể khác biệt mà xen kẽ nhau.
- Trong mạch kể xưng 'tôi', người kể chính là họa sĩ giới thiệu về bản thân.

Soạn bài Hai cây phong, Ngắn 3

Bố cục:

- Phần 1 (từ đầu… gương thần xanh): Hai cây phong liên quan đến văn hóa của làng Ku-ku-rêu thông qua góc nhìn của nhân vật 'tôi'.
- Phần 2 (phần còn lại): Câu chuyện về những đoạn video chậm, hồi tưởng về tuổi thơ kết nối với hai cây phong.

Tóm tắt:

Làng Ku-ku-rêu tọa lạc dưới chân núi, giữa bản thảo nguyên. Trên một đỉnh đồi, hai cây phong to lớn nổi bật như đèn hải đăng giữa đồi, trở thành biểu tượng của tuổi thơ của “tôi” và thế hệ dân làng. Đó là biểu tượng đặc biệt, giọng nói của tâm hồn người làng Ku-ku-rêu. Trong năm học cuối trước kỳ nghỉ hè, “tôi” và bạn bè thường xuyên tận hưởng những khoảnh khắc vui vẻ dưới bóng cây phong. Lũ trẻ háo hức trèo lên cây, hòa mình trong vẻ đẹp bao la của thế giới từ độ cao. “Tôi” suy nghĩ về người đã trồng cây phong này và cảm xúc khi trồng nó, đặt ra câu hỏi về tên gọi “Trường Đuy-sen” cho ngôi trường trên đỉnh đồi với hai cây phong ấy.

Chuẩn bị bài:

Ngoài nội dung ở trên, các bạn có thể khám phá thêm phần thuyết minh về trang phục áo dài để chuẩn bị cho bài học này.

Đọc kỹ nội dung phần Thuyết minh về đôi kính đeo mắt để nâng cao hiểu biết về môn Ngữ Văn 8.