Chuẩn bị bài Phương pháp dẫn trực tiếp và gián tiếp

Chuẩn bị bài Phương pháp dẫn trực tiếp và gián tiếp trang 54 SGK Ngữ văn 9 tập 1

Chuẩn bị Bài Phương Pháp Trình Bày Trực Tiếp và Gián Tiếp (Bản Ngắn 1)

I. Phương Pháp Trình Bày Trực Tiếp

Câu 1 (trang 53 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1):
Bộ phận in đậm trong đoạn (a) là lời nói của nhân vật vì có từ báo trước “Cháu nói”. Nó được tách ra khỏi phần câu đứng trước bằng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.

Câu 2 (trang 53 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1):
Bộ phận in đậm trong đoạn (b) là ý nghĩ của nhân vật vì có từ báo trước “nghĩ thầm”. Dấu hiệu ngăn cách cũng là dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.

Câu 3 (trang 53 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1):
Cả hai đoạn trích có thể thay đổi vị trí giữa bộ phận in đậm với bộ phận đứng trước. Chúng có thể ngăn cách nhau bằng dấu phẩy hoặc dấu gạch ngang.

II. Phương Pháp Trình Bày Gián Tiếp
Câu 1 (trang 54 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1):
Đoạn (a), bộ phận in đậm là lời nói. Không có dấu hiệu ngăn cách với bộ phận đứng trước.

Câu 2 (trang 54 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1):
Đoạn (b), bộ phận in đậm là ý nghĩ. Nó được ngăn cách bằng từ “rằng”, có thể thay thế bằng từ “là”.

Luyện Tập

Chuẩn bị Bài Phương Pháp Trình Bày Trực Tiếp và Gián Tiếp (Bản Ngắn 2)

I. Phương thức trình bày trực tiếp

1. Bộ phận in đậm đại diện cho lời nói của nhân vật. Nó được phân cách với phần trước bằng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
2. Bộ phận in đậm đại diện cho suy nghĩ của nhân vật. Nó được phân cách với phần trước bằng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
3. Có thể thay đổi. Nếu thay đổi, sử dụng dấu gạch ngang để phân cách giữa hai bộ phận.

II. Phương thức trình bày gián tiếp

1. Bộ phận in đậm trong đoạn trích a là lời nói của nhân vật. Nó không được phân cách bằng dấu gì.
2. Bộ phận in đậm trong đoạn trích b là ý nghĩ. Giữa hai bộ phận có từ “rằng”. Có thể thay bằng từ “là”.

Luyện tập
Câu 1 (trang 54 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Cả hai ví dụ đều là phương thức trình bày trực tiếp, ví dụ a là trích lời, ví dụ b là trích suy nghĩ.

Câu 2 (trang 54 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
- Trình bày trực tiếp:
Trong Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng”.
- Trình bày gián tiếp:
Trong Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng.

Câu 3 (trang 55 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Hôm sau, Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa Phan Lang ra khỏi nước. Vũ Nương cũng đưa gửi một chiếc thoa vàng và dặn Phan Lang về nói với chàng Trương rằng nếu còn nhớ chút tình xưa nghĩa cũ thì xin hãy lập một đàn giải oan ở bến sông, đốt cây đèn thần, chiếu xuống nước, vợ chàng sẽ trở về.

"""""--KẾT THÚC"""""---

Ngoài việc học kiến thức đã được truyền, học sinh cần sẵn sàng cho bài học sắp tới về phân tích nhân vật Bá Kiến trong tác phẩm ngắn Chí Phèo của tác giả Nam Cao để hiểu rõ hơn về môn Ngữ Văn lớp 11.

Đồng thời, phân tích sự hạnh phúc của một gia đình bị đau đớn trong Số đỏ của tác giả Vũ Trọng Phụng là một phần quan trọng trong chương trình học Ngữ Văn lớp 8 mà học sinh cần chú ý đặc biệt.