Buzz
Chuẩn bị bài viết về cách thực hiện một cuộc tranh luận về một sự kiện, hiện tượng trong cuộc sống
I. Đề bài nghị luận về một sự kiện, hiện tượng trong cuộc sống
a. Các đề bài đã được đưa ra có những điểm chung như sau:
- Các sự kiện, hiện tượng tích cực sẽ được khen ngợi và đánh giá cao; những sự kiện, hiện tượng không tích cực sẽ bị chỉ trích, nhắc nhở.
- Các đề bài thường yêu cầu học sinh phải đưa ra nhận xét, ý kiến, và trình bày suy nghĩ.
b. Các đề bài tương tự:
- Trên các con đường ngày nay, xuất hiện nhiều thanh niên lái xe máy thường xuyên lạng lách, đánh võng, gây ra nhiều tai nạn đáng tiếc. Bạn có nhận xét gì và suy nghĩ gì về tình trạng này?
- Sự nghiện ngập hút thuốc ma túy không chỉ đe dọa đến tài sản, mà còn là nguyên nhân gây ra nhiều tệ nạn xã hội. Bạn có nhận xét và suy nghĩ gì về mối nguy hiểm mà ma túy mang lại cho cộng đồng?
II. Cách viết bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong cuộc sống
Câu 1 (trang 23 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Tìm hiểu đề bài và thu thập ý kiến
a,
- Đề bài thuộc loại nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong cuộc sống
- Đề bài đề cập đến hiện tượng của người làm việc tốt. Cụ thể như tấm gương của Phạm Văn Nghĩa, một học sinh năng động, chăm chỉ, biết áp dụng kiến thức vào thực tế đời sống một cách hiệu quả.
- Đề bài yêu cầu “phát biểu ý kiến cá nhân về vấn đề đó”
b,
- Những hành động của Nghĩa cho thấy anh ấy là một người có ý thức sống đạo đức và cao quý.
- Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh khuyến khích phong trào học tập theo gương bạn Nghĩa vì:
+ Nghĩa là người biết quý trọng mẹ, luôn giúp đỡ mẹ trong các công việc nhà.
+ Nghĩa biết cân bằng giữa việc học và thực hiện.
+ Nghĩa là người sáng tạo (ví dụ như làm một cái đèn để mẹ dễ kéo nước).
+ Việc học của Nghĩa là việc học cách quý trọng mẹ, học lao động, học cách áp dụng kiến thức vào cuộc sống.
- Nghĩa thực hiện những việc đó một cách đơn giản, không khó khăn. Nếu mọi người đều hành động như Nghĩa, thì cuộc sống sẽ trở nên tươi đẹp hơn, đầy ắp tình yêu thương, không có tội phạm và tật xấu trong xã hội.
Câu 2 (trang 23 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Lập dàn bài
- Mở bài: Giới thiệu về Phạm Văn Nghĩa và ý nghĩa của việc làm của anh. Tóm tắt ý nghĩa của tấm gương của Nghĩa
- Thân bài:
+ Phân tích ý nghĩa của những hành động của Nghĩa
+ Đánh giá những hành động của Nghĩa
+ Trình bày ý nghĩa của việc khởi đầu phong trào học tập theo gương Phạm Văn Nghĩa
- Kết luận: Rút ra bài học cho bản thân
III, Thực hành
Mở đầu: Giới thiệu về nhân vật Nguyễn Hiền (thời đại, hoàn cảnh...)
Thân thể bài:
- Nhân vật và thái độ học tập: Dù xuất thân nghèo, không có cơ hội đi học, nhưng vẫn có thành tích học tập cao, ông rất coi trọng giá trị của việc học.
- Thái độ tự trọng và tôn trọng bản thân trước mọi quyền lợi, quyền uy.
Kết luận: Nguyễn Hiền là một minh chứng sống cho câu ngạn ngữ 'cày cấy bừa mước thành bài ca' và có tinh thần tự hào về bản thân.
