Với việc soạn bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới trang 26, 27, 28, 29, 30, 31 trong sách Ngữ văn lớp 9, học sinh sẽ dễ dàng trả lời các câu hỏi và soạn văn 9.
Chuẩn bị cho hành trang vào thế kỉ mới
Sơ đồ
Phần 1 (từ phần… càng nổi bật): Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Phần 2 (tiếp… vấn đề): Yêu cầu, thách thức của thời đại
Phần 3 (tiếp… tham gia toàn cầu): Điểm mạnh, yếu của người Việt
Phần 4 (phần còn lại):
Câu 1 (Trang 30 sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Tác giả viết bài này vào đầu năm 2001 khi chuyển giao hai thế kỉ của toàn cầu, với Việt Nam tiếp tục cuộc hành trình đổi mới từ cuối thế kỉ trước
- Vấn đề: chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới→ có tính thời sự, có ý nghĩa với sự phát triển bền vững, tích hợp của đất nước
- Nhiệm vụ: nhận biết các hạn chế để khắc phục, bắt kịp xu hướng thời đại. Đưa đất nước thoát khỏi cảnh nghèo đói, bằng phương tiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Câu 2 (Trang 30 sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Trình tự lập luận của tác giả:
- Đề cập đến tầm quan trọng của sự nhận thức về đặc điểm mạnh mẽ và yếu kém của người dân Việt Nam cho thanh niên
- Phân tích những đặc điểm của con người Việt (những điểm mạnh, yếu kém và những mặt đối lập)
- Con người Việt Nam có khả năng tự điều chỉnh, cải thiện bản thân để hòa nhập vào cộng đồng toàn cầu
Câu hỏi 3 (trang 30 trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2)
Tác giả nêu rõ rằng 'việc chuẩn bị tinh thần cho bản thân là điều hết sức quan trọng'
- Dù công nghệ và các yếu tố khác có tiến bộ đến đâu, chúng vẫn chỉ là sản phẩm của trí tưởng tượng con người và không thể thay thế con người
- Trong môi trường kinh tế tri thức, sự nhạy cảm của con người vẫn là yếu tố quyết định sự phát triển của xã hội
Câu hỏi 4 (Trang 30 trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2)
Tác động của điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam đối với nhiệm vụ của đất nước:
- Sự thông minh và sự nhạy bén với điều mới mẻ, nhưng thiếu kiến thức cơ bản và kém khả năng thực hiện → Gây khó khăn trong việc thích ứng với môi trường kinh tế mới
Sự cần cù và sáng tạo, nhưng thiếu sự tỉ mỉ và không coi trọng quy trình → Gây ra ảnh hưởng nghiêm trọng đến phương thức sản xuất tại các vùng nông thôn
- Sự đoàn kết và sự đồng lòng trong chiến đấu, nhưng lại có sự đố kị trong kinh doanh và cuộc sống hàng ngày → Ảnh hưởng đến giá trị đạo đức và làm giảm sức mạnh và tính liên kết trong xã hội
- Sự thích ứng nhanh chóng và sẵn lòng hội nhập, nhưng có sự kì thị trong kinh doanh, và có xu hướng chú trọng vào những vấn đề nhỏ nhặt và không quan trọng → Gây ra trở ngại trong quá trình kinh doanh và hội nhập
Câu hỏi 5 (Trang 30 trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2)
Nhận xét của tác giả về sách lịch sử và văn học:
+ Điểm tương đồng: phân tích và nhận xét về những ưu điểm của người Việt: thông minh, cần cù, sáng tạo, và đoàn kết trong cuộc chiến...
+ Khác biệt: chỉ trích những hạn chế và điểm yếu, như kĩ năng thực hành, sự đố kị, và tính khôn vặt
- Thái độ của tác giả: mang tính khách quan và khoa học, trung thực và chính xác
Câu hỏi 6 (Trang 30 trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2)
Những thành ngữ phổ biến: 'Nước đến chân mới nhảy', 'Liệu cơm gắp mắm', 'Bóc ngắn cắn dài', 'Trâu buộc ghét trâu ăn'
- Các tục ngữ có tính chân thực vì chúng được rút ra từ kinh nghiệm của các thế hệ cha ông trước đó
→ Tăng tính sinh động, gần gũi và dễ hiểu hơn cho bài viết.