Buzz
1. Giới thiệu về giao tiếp bằng ngôn ngữ
2. Các nguyên tắc cơ bản của giao tiếp
Soạn bài tóm tắt về giao tiếp bằng ngôn ngữ - Phần 1
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi
a. Trong văn bản, nhân vật giao tiếp là Vua và các bô lão
--> Đây là mối quan hệ giữa người lãnh đạo và dân chúng
b. Vua Trần là người đầu tiên nói, sau đó là các bô lão nghe và trả lời câu hỏi từ vua
--> Sau khi các bô lão đưa ra ý kiến, vua Trần chuyển từ vai người nói sang vai người nghe.
c. Sự kiện diễn ra tại điện Diên Hồng vào thế kỉ XIII, khi giặc Mông Nguyên lần thứ 2 xâm lược nước ta.
d. Nội dung của hoạt động giao tiếp: Vua Trần muốn tổ chức trưng cầu dân ý, hỏi ý kiến nhân dân và các bô lão về việc chống giặc
e. Mục đích của hoạt động giao tiếp: Tìm ý kiến của dân chúng về việc chống giặc, đồng thời tuyên truyền tinh thần đoàn kết chống giặc cho quân và dân ta.
Bài 2.
a. Trong hoạt động giao tiếp này, các nhân vật là tác giả và độc giả
+ Tác giả: Người viết nội dung, có kiến thức sâu rộng và kỹ năng biên soạn
+ Độc giả: Người đọc, có thể là giáo viên, học sinh, hoặc sinh viên ở mọi nơi.
b. Hoạt động giao tiếp diễn ra trong bối cảnh giáo dục
c. Nội dung của hoạt động giao tiếp: Tổng quan về văn học Việt Nam
d. Mục đích của hoạt động giao tiếp: Cung cấp kiến thức văn học cơ bản của Việt Nam cho độc giả
e. Sử dụng từ vựng chuyên ngành văn học kết hợp với phong cách giảng giải. Cấu trúc văn bản được tổ chức mạch lạc, dễ hiểu, và có thứ tự logic.
Soạn tóm tắt về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ - Phần 2
A. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Ý nghĩa của hoạt động giao tiếp là gì?
- Hoạt động này là cách mà mọi người trong xã hội trao đổi thông tin.
- Thường được thực hiện bằng ngôn ngữ nói hoặc ngôn ngữ viết.
- Mục đích là để hiểu biết, thể hiện tình cảm và thực hiện hành động...
2. Cách thức thực hiện hoạt động giao tiếp như thế nào?
- Người nói (hoặc người viết) tạo ra văn bản.
- Người nghe (hoặc người đọc) tiếp nhận và hiểu văn bản.
- Hai quá trình này xảy ra trong một mối tương tác.
3. Hoạt động giao tiếp được ảnh hưởng và tham gia bởi những yếu tố chính nào?
- Các cá nhân tham gia trong giao tiếp.
- Tình huống giao tiếp.
- Nội dung giao tiếp.
- Mục đích của giao tiếp.
- Phương tiện và cách thức giao tiếp.
4. Ai là người tham gia giao tiếp?
- Đó là những cá nhân tham gia vào quá trình trao đổi thông tin qua lời nói hoặc văn bản.
- Để xác định nhân vật giao tiếp, cần trả lời câu hỏi: Ai là người nói (viết)? và ai là người nghe (đọc)?
- Trong bài Tổng quan văn học Việt Nam, người viết là nhà nghiên cứu có kiến thức sâu rộng, đang giao tiếp với học sinh, những người cần tiếp thu kiến thức từ văn bản đó...
5. Hoàn cảnh giao tiếp là gì?
- Là nơi diễn ra hoạt động giao tiếp, bao gồm không gian và thời gian của nó.
- Để xác định hoàn cảnh giao tiếp, cần trả lời các câu hỏi: Diễn ra ở đâu? Khi nào? Ngẫu nhiên hay có tổ chức?
- Trong bài Tổng quan văn học Việt Nam, hoàn cảnh giao tiếp thường là trong môi trường giáo dục, có kế hoạch giảng dạy và mục tiêu cụ thể...
6. Nội dung giao tiếp là gì?
- Là những vấn đề được đề cập trong văn bản.
- Thường trả lời cho các câu hỏi: Nội dung là gì? Bao gồm những vấn đề gì? [nói (viết) về cái gì? về điều gì?].
- Trong bài Tổng quan văn học Việt Nam, người viết thường viết về các đặc điểm của văn học Việt Nam trong quá trình phát triển của nó, bao gồm quá trình hình thành, hệ thống chữ viết, các thể loại và giai đoạn văn học...
7. Mục đích của hoạt động giao tiếp là gì?
- Đó là mục tiêu mà cả người nói (viết) và người nghe (đọc) mong muốn đạt được.
- Trả lời cho câu hỏi: Hoạt động giao tiếp đó để làm gì?
- Trong bài Tổng quan văn học Việt Nam, mục đích của người viết là cung cấp những kiến thức tổng quát, cơ bản nhất về văn học Việt Nam cho người học và những người muốn hiểu sâu hơn về những kiến thức đó...
8. Phương tiện và phương thức giao tiếp là gì?
- Là cách sử dụng ngôn ngữ nói hoặc viết như thế nào để truyền đạt thông điệp.
- Để hiểu rõ hơn về phương tiện và phương thức giao tiếp, cần trả lời các câu hỏi: Nói (viết) như thế nào, bằng phương tiện gì? (có thể đưa ra các câu hỏi cụ thể như: Từ ngữ thuộc ngành khoa học nào? Văn bản được cấu trúc thế nào, mạch lạc ra sao?).
- Trong bài Tổng quan văn học Việt Nam, người viết sử dụng phong cách văn nghị luận, đưa ra các đề mục lớn nhỏ, các luận điểm,... một cách mạch lạc, thuyết phục.
""""--KẾT THÚC"""""-
Đây là phần Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Tiếp theo, các em sẽ chuẩn bị trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa, Soạn bài Tổng quan văn học dân gian Việt Nam và tiếp tục với phần Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ để nắm vững kiến thức môn Ngữ Văn 10 hơn.
