Chương trình đào tạo cán bộ ngạch chuyên viên chính

Chương trình đào tạo cán bộ ngạch chuyên viên chính mới nhất hiện nay được thực hiện theo Quyết định 421/QĐ-BNV ngày 31/05/2022.

Theo đó, chương trình này bao gồm 20 chuyên đề giảng dạy và 06 chuyên đề báo cáo (có các chuyên đề báo cáo tự chọn phù hợp với đối tượng học viên), cùng với các hoạt động như đi thực tế, kiểm tra, và viết tiểu luận. Cụ thể:

• Phần I: Kiến thức, bao gồm 12 chuyên đề và 03 chuyên đề báo cáo;
• Phần II: Kỹ năng, bao gồm 08 chuyên đề và 03 chuyên đề báo cáo;
• Phần III: Đi thực tế, kiểm tra, viết tiểu luận.

I. Đối tượng cán bộ tham gia đào tạo

1. Cán bộ ngạch chuyên viên chính và các đồng nghiệp, viên chức mang chức danh nghề nghiệp hạng II tại các cơ quan hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng, tổ chức cán bộ, kế hoạch, tài chính và các vị trí công việc khác không giữ chức danh nghề nghiệp và không tham gia hoạt động nghề nghiệp của đơn vị công lập chưa có bằng chứng chỉ từ chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính.

2. Cán bộ ngạch chuyên viên và đồng nghiệp, viên chức mang chức danh nghề nghiệp hạng III tại các cơ quan hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng, tổ chức cán bộ, kế hoạch, tài chính và các vị trí công việc khác không giữ chức danh nghề nghiệp và không tham gia hoạt động nghề nghiệp của đơn vị công lập đã có bằng chứng chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên.

3. Các đối tượng khác theo quy định của pháp luật.

II. Mục tiêu đào tạo cán bộ ngạch chuyên viên chính

1. Mục tiêu tổng quát

Tăng cường, cập nhật kiến thức về quản lý nhà nước và phát triển kỹ năng tương ứng, nâng cao khả năng thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được giao của cán bộ ngạch chuyên viên chính và các vị trí tương đương, đóng góp vào việc hình thành đội ngũ cán bộ, viên chức với phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị, năng lực và chuyên môn cao, tận tâm phục vụ Tổ quốc và Nhân dân.

2. Mục tiêu cụ thể

a) Bổ sung và nâng cao kiến thức về nhà nước, pháp luật và quản lý nhà nước cho học viên.

b) Củng cố và phát triển các kỹ năng giúp học viên thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được giao một cách hiệu quả và có hiệu suất cao.

c) Đóng góp vào việc nâng cao phẩm chất, tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ, sự chủ động và sáng tạo của học viên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được giao.

III. Phương pháp thiết kế chương trình bồi dưỡng

Chương trình được thiết kế theo hướng tiếp cận từ tổng quát đến cụ thể, được chia thành ba phần (kiến thức, kỹ năng, thực hành). Trong mỗi phần, có các chuyên đề phù hợp với nhiệm vụ và quyền hạn của cán bộ ngạch chuyên viên chính.

IV. Thời gian bồi dưỡng của Chương trình cho cán bộ ngạch chuyên viên chính

1. Số lượng kiến thức và thời gian bồi dưỡng

a) Số lượng kiến thức

Chương trình này gồm 20 chuyên đề giảng dạy và 06 chuyên đề báo cáo (có các chuyên đề báo cáo tự chọn phù hợp với đối tượng học viên), thực hiện thực tế, kiểm tra, viết báo cáo cụ thể:

- Phần I: Kiến thức, bao gồm 12 chuyên đề và 03 chuyên đề báo cáo;

- Phần II: Kỹ năng, bao gồm 08 chuyên đề và 03 chuyên đề báo cáo;

- Phần III: Thực hành, kiểm tra, viết báo cáo.

b) Thời gian học

Thời gian học kéo dài trong 6 tuần với tổng cộng 240 tiết (mỗi ngày 08 tiết), được phân chia như sau:

2. Cấu trúc của chương trình