
Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để hướng dẫn các em ôn tập giữa kỳ 1 thật tốt theo chương trình mới. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm đề thi giữa kỳ 1 môn Giáo dục công dân 6 sách CTST. Mời thầy cô và các em học sinh cùng theo dõi bài viết dưới đây của Mytour:
Chương trình ôn tập giữa kỳ 1 môn Giáo dục công dân 6 CTST
CHƯƠNG TRÌNH ÔN TẬP GIỮA HKI MÔN GDCD 6
NĂM HỌC 2023 – 2024
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
- Biết về một số truyền thống của gia đình, dòng họ.
- Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ.
- Thực hiện những hành động cụ thể, phù hợp để bảo tồn và phát triển truyền thống gia đình, dòng họ.
2. Tình thương con người
- Hiểu về ý nghĩa của tình thương con người.
- Giá trị của tình thương con người.
- Nhận ra những hành động thể hiện tình thương con người và ngược lại.
- Thể hiện thái độ và hành vi bằng tình thương con người. Phê phán, chỉ trích những hành động không phù hợp với tình thương con người.
3. Chăm chỉ, kiên nhẫn
- Định nghĩa và biểu hiện của chăm chỉ, kiên nhẫn.
- Nhận biết những hành vi không chăm chỉ, kiên nhẫn và lên án chúng.
B. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỤ THỂ
I. TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn vào đáp án phù hợp nhất với câu hỏi dưới đây
Câu 1: Kiên nhẫn là:
A. từ bỏ dễ dàng công việc.
B. quyết tâm không bao giờ từ bỏ.
C. thường xuyên làm việc.
D. tự giác làm việc.
Câu 2: Yêu thương con người là
A. quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác.
B. sự ban ơn của bản thân đối với người khác.
C. lòng thương hại với những người có hoàn cảnh không may mắn.
D. sự trả ơn cho những người đã từng giúp đỡ mình lúc khó khăn hoạn nạn.
Câu 3: Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự chăm chỉ kiên nhẫn?
A. Lá lánh mát, lá rách đậu cây.
B. Uống nước nhớ nguồn.
C. Học thầy không bằng học bạn
D. Đừng vì gặp khó khăn mà từ bỏ.
Câu 4: Câu tục ngữ nào sau đây nói về tình yêu thương con người?
A. Có cứng mới đứng đầu gió.
B. Yêu thương người như yêu thương bản thân.
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
D. Cây ngay không sợ chết đứng.
Câu 5: Em hãy chọn đáp án chứa từ hoặc cụm từ để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp.
Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người .... trong công việc và cuộc sống.
A. thành công
B. tin tưởng
C. yêu quý
D. yêu thương
Câu 6: Hành vi nào không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?
A. Quảng bá ngành nghề truyền thống của gia đình dòng họ.
B. Xấu hổ vì gia đình dòng họ không có người thành đạt.
C. Tiếp nối các nghề truyền thống của gia đình, dòng họ.
D. Cần cù lao động, chăm học chăm làm.
Câu 7: Siêng năng là:
A. cẩu thả, hời hợt.
B. Cần cù, chịu khó.
C. trung thực, thẳng thắn.
D. qua loa, đại khái.
Câu 8: Đâu là dấu hiệu của lòng yêu thương con người?
A. Thờ ơ trước nỗi đau của người khác.
B. Đồng cảm chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau.
C. Không giúp đỡ bố mẹ làm công việc gia đình
D. Có nghị lực vượt qua khó khăn.
Câu 9: Câu nào sau đây nói về lòng siêng năng và kiên trì?
A. Chị ngã em nâng.
B. Không thầy đố mày làm nên.
C. Học thầy không tày học bạn
D. Kiến tha lâu cũng đầy tổ
Câu 10: Câu tục ngữ nào sau đây nói về tình yêu thương con người?
A. Không vào cuộc, làm ngơ khi gặp khó khăn.
B. Thương người như thể thương thân.
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
D. Cây ngay không sợ chết đứng.
Câu 11: Em hãy chọn đáp án chứa từ hoặc cụm từ để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp.
Người có lòng yêu thương người khác sẽ được mọi người.....
A. yêu quý và kính trọng.
B. coi thường.
C. chê bai.
D. xa lánh.
Câu 12: Hành vi nào không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?
A. Tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
B. Tôn trọng truyền thống của gia đình dòng họ.
C. Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của GĐ, dòng họ
D. Có những việc làm phù hợp để phát huy truyền thống gia đình dòng họ.
Câu 13: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
A. truyền từ đời này sang đời khác.
B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. nhà nước ban hành và thực hiện.
D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 14: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của đức tính nào?
A. Yêu thương con người.
B. Tự nhận thức bản thân.
C. Siêng năng, kiên trì.
D. Tự chủ, tự lập
Câu 15: Trái với siêng năng, kiên trì là
A. Lười biếng, không chịu khó.
B. Trung thực, thẳng thắn.
C. Cẩu thả, hời hợt.
D. Qua loa, đại khái.
II. BÀI TẬP
Câu 16: Truyền thống gia đình, dòng họ là gì? Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ là gì?
Gợi ý:
- Truyền thống gia đình, dòng họ là giá trị quý báu mà gia đình, dòng họ đã xây dựng và tiếp tục truyền cho thế hệ sau.
- Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ: giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và nỗ lực tiến lên để thành công.
Câu 17: Yêu thương con người là gì? Nếu không có tình yêu thương, xã hội của chúng ta sẽ ra sao?
Gợi ý:
- Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho người khác, đặc biệt là những lúc gặp khó khăn, hoạn nạn.
- Nếu không có tình yêu thương, con người sẽ trở nên lạnh lùng, ….
(Học sinh tự nêu suy nghĩ cá nhân)
Câu 18: Đọc những câu tục ngữ dưới đây và trả lời câu hỏi: (1.5 điểm)
1. Cần cù hơn thông minh
2. Có công mài sắt, sẽ thành kim.
Em nghĩ gì về 2 câu tục ngữ trên?
Gợi ý:
1. Cần cù hơn thông minh:
Câu này khuyên rằng: Nếu bạn không có trí thông minh và nhanh nhẹn như người khác, bạn có thể thay thế bằng sự cần mẫn và chăm chỉ. Ngày mặc kệ bạn hiểu được hay không, chỉ cần bạn cần cù và chịu khó, học lâu hơn thì bạn vẫn có thể đạt được mục tiêu của mình. Bằng sự cần cù, chăm chỉ và nỗ lực, bạn có thể đạt được những điều mà bạn mong muốn, thu hoạch được nhiều thành công, không kém cạnh những người thông minh....
(HS trình bày theo ý hiểu)
2. Có công mài sắt, sẽ thành kim.
Câu này nhắc nhở chúng ta phải kiên nhẫn, kiên trì như một người mài sắt ngày qua ngày cho đến khi nó trở thành một chiếc kim. Bằng sự kiên trì và nhẫn nại, chúng ta sẽ đạt được thành công lớn lao, hoàn thiện trong công việc của mình....
(HS trình bày theo suy luận của bản thân)
Câu 19: Đưa ra tình huống: (4.0 điểm)
Sau giờ học, Linh và Thân cùng đi bộ về nhà. Đột nhiên, một phụ nữ lại đến gần hỏi đường. Bình định lại đứng lại, nhưng Thân kéo Linh lại: “Chúng ta đi về thôi, muộn rồi. Chỉ đường cho người khác không phải là việc của chúng ta”. Linh đi theo Thân nhưng cảm giác chân như bị trói lại không muốn tiến lên.
a. Em nhận xét gì về lời nói và hành động của Thân?
b. Theo em, trong trường hợp này, Linh nên ứng xử như thế nào?
Gợi ý:
a. Em không đồng tình với lời nói và hành động của Thân.
Bởi vì:
- Những lời nói và hành động đó cho thấy anh ta là người ích kỷ, chỉ quan tâm đến bản thân.
- Không biết động viên, giúp đỡ người khác.
- Chưa có lòng yêu thương đối với con người.
b. Trong tình huống này, Linh nên dừng lại và chỉ đường cho người phụ nữ. Sau đó, cô có thể giải thích cho Thân về lí do tại sao nên giúp đỡ họ...
(HS diễn đạt theo quan điểm cá nhân)
