Buzz
Với Tác Giả, Tác Phẩm Cuộc Sống và Cái Chết Trong Ngữ Văn Lớp 10 Là Một Trong Những Tác Phẩm Xuất Sắc Nhất, và Sách Kết Nối Tri Thức Trình Bày Đầy Đủ Nội Dung Chính Quan Trọng Nhất Về Tác Phẩm. Cuộc Sống và Cái Chết Bao Gồm Cấu Trúc, Tóm Tắt, Nội Dung Chính, Giá Trị Nội Dung, Giá Trị Nghệ Thuật, Dàn Ý, ...
Tác Giả - Tác Phẩm: Cuộc Sống và Cái Chết - Ngữ Văn Lớp 10: Kết Nối Tri Thức
I. Tác Giả và Tác Phẩm Cuộc Sống và Cái Chết
Trịnh Xuân Thuận, Sinh Ngày 20 Tháng 8 Năm 1948, Là Một Nhà Khoa Học Mỹ Gốc Việt Trong Lĩnh Vực Vật Lý Thiên Văn. Ông Cũng Là Một Nhà Văn, Một Nhà Thơ, Một Triết Gia, Một Phật Tử, và Một Nhà Hoạt Động Vì Môi Trường và Hòa Bình. Hiện Ông Là Giáo Sư Ngành Vật Lý Thiên Văn Tại Đại Học Virginia, Hoa Kỳ.
Trong Những Năm Học Phổ Thông, Ông Học Hoàn Toàn Bằng Tiếng Pháp. Sau Khi Đậu Tú Tài, Ông Rời Khỏi Sài Gòn Sang Thụy Sỹ Du Học, Sau Đó Được Học Bổng Đến Hoa Kỳ. Ông Đã Bảo Vệ Luận Án Tiến Sỹ Ngành Vật Lý Thiên Văn Tại Trường Đại Học Princeton.
Giáo Sư Trịnh Xuân Thuận Đã Được Độc Giả Trong Nước Biết Đến Qua Những Tác Phẩm Nổi Tiếng Đã Được Dịch Ra Tiếng Việt Như: Giai Điệu Bí Ẩn, Trò Chuyện với Trịnh Xuân Thuận, Hỗn Độn và Hài Hòa, Cái Vô Hạn Trong Lòng Bàn Tay (Từ Big Bang Đến Giác Ngộ), Những Con Đường Của Ánh Sáng, Nguồn Gốc…
Với Sự Đam Mê Dành Cả Đời Cho Nghiên Cứu Khoa Học Thiên Văn và Mang Bầu Trời Đến Với Mọi Người, Đặc Biệt Tư Tưởng Phật Giáo Xuyên Suốt Các Tác Phẩm Đã Tạo Cho Chúng Nét Hấp Dẫn Riêng. Các Tác Phẩm Này Đã Đem Lại Cho Ông Nhiều Giải Thưởng Về Sách Như: Giải Thưởng Lớn Moron của Viện Hàn Lâm Pháp (2007), Giải Kalinga Năm 2009 của UNESCO Nhờ Đóng Góp Trong Công Cuộc Đại Chúng Hóa Khoa Học; Giải Thưởng Thế Giới Cino del Duca Uy Tín Của Viện Pháp Quốc (2012) và Giải Louis Pauwels (2012).
II. Khám Phá Tác Phẩm Sự Sống và Cái Chết
1. Thể Loại: Văn Bản Thông Tin
2. Xuất Xứ: Trích Từ Điển Yêu Thích Bầu Trời và Các Vì Sao
4. Tóm Tắt:
Văn Bản Bàn Về Sự Sống và Cái Chết Của Muôn Loài Trên Trái Đất, Thông Qua Việc Tái Hiện Tiến Trình Phát Triển Của Các Loài Sinh Vật, Bài Viết Chỉ Ra Sự Song Hành Của Sự Sống và Cái Chết Cũng Như Ý Nghĩa Của Cái Chết Đối Với Sự Sống.
5. Cấu Trúc: Phân Chia Văn Bản Thành 4 Phần
- Phần 1: Từ Đầu Đến “Các Loài Theo Thời Gian”: Tóm Lược Về Lịch Sử Sự Sống Trên Trái Đất.
- Phần 2: Tiếp Theo Đến “Làm Bạn Sợ Cứng Người”: Sự Sống Trên Trái Đất Cách Đây 3 Tỉ Năm và 140 Triệu Năm Thông Qua Sự Có Mặt Của Các Sinh Vật.
- Phần 3: Tiếp Theo Đến “Các Loài Chiếm Giữ”: Sự Ra Đời và Tuyệt Chủng Của Một Số Sinh Vật.
- Phần 4: Còn Lại: Tìm Ra Nguyên Nhân Vì Sao Các Loài Tiến Hóa và Tự Hoàn Thiện.
6. Ý Nghĩa Nội Dung:
- Văn Bản Đã Giúp Nhận Ra Sự Hữu Hạn và Nhỏ Bé Của Con Người Trong Lịch Sử Sự Sống Của Trái Đất.
- Văn Bản Kích Thích Người Đọc Suy Ngẫm Nhiều Hơn Về Ý Nghĩa Của Cuộc Sống và Bản Thân Cần Thực Hiện Những Gì Để Duy Trì Sự Sống.
7. Giá Trị Nghệ Thuật:
- Lập Luận Chặt Chẽ, Lí Lẽ Dẫn Chứng Sắc Bén, Chính Xác Cụ Thể.
- Ngôn Ngữ Khoa Học Chính Xác Dễ Hiểu
- Văn Phong Cô Động, Xúc Tích
III. Khám Phá Chi Tiết Tác Phẩm Sự Sống Và Cái Chết
1. Sự Sống Trên Trái Đất
- Văn Bản “Sự Sống Và Cái Chết” Cung Cấp Thông Tin Khoa Học Về Trái Đất, Lịch Sử Sự Sống Trên Trái Đất.
- Tính Chính Xác, Khách Quan Thể Hiện Ở Việc:
+ Trong Văn Bản “Sự Sống Và Cái Chết” Có Rất Nhiều Những Thông Tin Xác Thực: Số Liệu Về Thời Gian (3 Tỉ Năm Trước, 500 Triệu Năm, 140 Triệu Năm Trước, 65 Triệu Năm, 300000 Năm, 13,7 Tỉ Năm), Tên Các Loài Động Vật, Kỉ Địa Chất, Vụ Nổ Bích Beng
+ Ngôn Ngữ Của Văn Bản “Sự Sống Và Cái Chết” Sáng Rõ, Đơn Nghĩa, Sử Dụng Nhiều Câu Đơn; Thuật Ngữ Khoa Học Của Các Lĩnh Vực Sinh Học, Địa Lý, Hóa Học…
- Các Yếu Tố Miêu Tả, Tự Sự, Biểu Cảm, Nghị Luận Đã Được Phối Hợp Sử Dụng Làm Tăng Tính Hiệu Quả Tác Động Đối Với Người Đọc.
+ Tác Giả Kể Lại Một Phần Quá Trình Sự Sống Diễn Ra Trên Trái Đất Thông Qua Các Mốc Thời Gian Và Các Sinh Vật Xuất Hiện Trong Thời Điểm Đó.
+ Tác Giả Miêu Tả Sự Sống Trên Trái Đất (Như Trong Đoạn “Cảnh Tượng Đa Sắc Của Hoa … Len Lỏi Trong Rừng Rậm”)
+ Trong các cụm từ diễn đạt thái độ như 'được chiêm ngưỡng', 'được nghe', 'thích thú', 'sợ cứng người'..., cùng với giọng điệu của từng đoạn văn, xuất hiện yếu tố biểu cảm lồng ghép.
+ Yếu tố nghị luận được thể hiện qua các lí lẽ được trình bày để lập luận, làm sáng tỏ vấn đề (đặc biệt ở đoạn 3 – nói về thực trạng xuất hiện và tuyệt chủng của sinh vật, và đoạn 4 – nói về mối quan hệ giữa sự sống và cái chết), thể hiện qua các dẫn chứng đáng tin cậy, tiêu biểu (bao gồm các con số cụ thể, tên của các loài động vật).
2. Bài học rút ra sau khi đọc văn bản
Đọc văn bản đã giúp tôi nhận ra sự hạn chế và nhỏ bé của con người trong lịch sử sự sống trên Trái Đất. Đồng thời, văn bản cũng giúp tôi hiểu rằng con người cũng nằm trong sự đại diện của vạn vật, đang bị cái chết – sự tuyệt chủng đe dọa. Con người không phải là sinh vật sẽ tồn tại mãi mãi. Đọc văn bản đã giúp tôi suy ngẫm nhiều hơn về ý nghĩa của cuộc sống, và bản thân cần phải làm gì để duy trì sự sống.
Học hiểu bài Sự sống và cái chết
Các bài học giúp bạn học hiểu bài Sự sống và cái chết Ngữ văn lớp 10 hoặc bài khác:
