Dàn ý phân tích bài thơ Tràng Giang, mẫu số 2

Dàn ý phân tích bài thơ Tràng Giang
 

I. Dàn ý phân tích bài thơ Tràng Giang (Tiêu chuẩn)

1. Khai mạc

Giới thiệu về nhà văn Huy Cận và tác phẩm “Tràng Giang”

2. Nội dung chính

- Bối cảnh sáng tác của bài thơ “Tràng Giang”: Vào tháng 9 năm 1938, trong một buổi chiều khi tác giả đạp xe đến bến Chèm, tận mắt chứng kiến dòng sông Hồng cuộn chảy.
- Ý nghĩa của nhan đề bài thơ và lời đề từ: Mang đậm tinh thần Hán-Việt trang trọng, cổ kính. Gợi lên hình ảnh sông nước mênh mang và lòng hữu tình của con người.

- Phần 1:
+ Từ ngữ “điệp điệp” kết hợp với trạng thái buồn bã: Nỗi buồn lấp lánh như những đợt sóng trên sông Hồng.
+ Hình ảnh thuyền “xuôi mái nước song song” và “Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả”: Màu sắc của sự chia ly buồn bã, vật thể dường như muốn giữ nguyên trong tâm trạng của nhà thơ.
+ Miêu tả “Củi một cành khô lạc mấy dòng”: Cành củi bơi lạc theo dòng nước không hình thức. Định mệnh của củi khô héo, lênh đênh trên sông.

- Phần 2:
+ Nhà thơ muốn nghe “Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều” nhưng hoàn toàn không có sự đáp lại.
+ Từ ngữ “vãn” tạo ra cảm giác xa xôi, tẻ nhạt, quạnh vắng
+ Miêu tả “trời lên sâu chót vót” thay vì “trời lên cao chót vót”: “Sâu” ở đây kích thích nỗi buồn không đáy, nỗi buồn trải dài đến vô cùng của con người.

- Phần 3:          
+ Hình ảnh của “bèo”: Đối tượng nhỏ bé, tầm thường thay thế cho lời diễn đạt về những số phận bấp bênh, trôi nổi, không ổn định.
+ Cấu trúc phủ định “không một chuyến đò ngang” – “không cầu gợi chút niềm thân mật”: Xoá sổ mọi kết nối của con người.

- Phần 4:
+ Các bài thơ rực rỡ với sắc cổ điển
+ Sử dụng kỹ thuật chấm phá để tạo nên hình ảnh thơ mộng với núi, mây, chim nghiêng, bóng chiều, và khói hoàng hôn.
+ Liên kết với những câu thơ của Thôi Hiệu và thực hiện so sánh.

3. Kết luận

Khẳng định lại giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
 

II. Bài văn mẫu phân tích bài thơ Tràng Giang (Tiêu chuẩn)

Trong tuần học thứ 22, trong chương trình Ngữ văn lớp 11, học sinh đã khám phá bài thơ Tràng Giang của nhà văn Huy Cận. Để củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng phân tích, cảm nhận về tác phẩm, ngoài việc tham khảo Dàn ý phân tích bài thơ Tràng Giang, mẫu số 2, học sinh còn có thể đọc thêm một số bài văn nổi bật khác như: Phân tích ý nghĩa nhan đề bài Tràng Giang, Phân tích cái tôi trữ tình trong bài Tràng Giang, Soạn văn Tràng Giang ngắn gọn, Cảm nhận về bài thơ Tràng Giang của Huy Cận;...