Buzz
TOP 4 Dàn Ý Tả Chiếc Áo Mặc Đến Lớp Hôm Nay với thông tin chi tiết, giúp các em lớp 4 hiểu rõ cấu trúc và triển khai bài văn tả đồ vật.
Đề bài này cho phép các em tả chiếc áo sơ mi, đồng phục hoặc chiếc áo khoác, giúp hoàn thiện bài văn Tả Chiếc Áo Mặc Đến Lớp Hôm Nay và nâng cao kỹ năng viết của mình trong môn Tập Làm Văn Lớp 4. Hãy tải miễn phí ngay:
Lập Dàn Ý Tả Chiếc Áo Em Mặc Đến Lớp Hôm Nay
a) Giới Thiệu: Trình bày về chiếc áo em đang mặc đến lớp hôm nay, có thể là áo sơ mi, áo Hoodie, áo nỉ, áo phông, hoặc áo đồng phục tuỳ theo sở thích và mục đích tả của em.
b) Thân Bài:
- Loại vải và cảm giác khi mặc.
- Số lớp vải và mô tả về màu sắc, họa tiết.
- Kiểu dáng cổ áo và công dụng.
- Thiết kế của cổ tay, vạt áo và công dụng.
- Loại kích cỡ áo và các chi tiết như cúc, phéc kéo.
- Kiểu dáng vạt áo và sự thoải mái khi mặc.
- Có mũ hoặc túi áo không và cách sử dụng.
c) Kết Bài:
- Tình cảm của em đối với chiếc áo.
- Cách em bảo quản và giữ gìn chiếc áo.
Phác Thảo Tả Chiếc Áo Đến Lớp Hôm Nay
a) Bắt Đầu:
- Mô tả về chiếc áo em đang mặc: Loại áo là gì? Mới hay cũ? Em đã mặc được bao lâu?
Tả tổng quan về chiếc áo (kiểu dáng, kích cỡ, chất liệu vải, màu sắc, ...)
- Chiếc áo có màu gì?
- Vải chất liệu là gì? Có tác dụng gì?
- Dáng áo như thế nào? Tay áo được thiết kế ra sao? Cảm nhận khi mặc?
Mô tả từng phần của chiếc áo (thân áo, nút áo, viền, nẹp,...)
- Phần cổ áo có đặc điểm như thế nào? Cứng hay mềm?
- Áo có túi không? Túi có tác dụng gì? Túi đẹp hay xấu?
- Khuy áo có màu gì và được may ra sao?
c) Kết luận:
Tình cảm của em dành cho chiếc áo.
- Em cảm thấy thích chiếc áo không?
- Cảm nhận của em khi mặc chiếc áo là gì?
Mô tả chiếc áo đồng phục em mặc đến lớp
1. Mở đầu: Giới thiệu về chiếc áo đồng phục mà em đang mặc
2. Phần chính:
Miêu tả tổng quan về chiếc áo:
- Áo có màu trắng.
- Hình dạng của áo giống như hình chữ nhật, rộng khoảng hai, ba gang tay.
- Chất liệu của áo là cotton.
Miêu tả chi tiết về chiếc áo:
- Cổ áo được thiết kế giống như hình trái tim.
- Tay áo có dáng phồng lên và ngắn hơn cổ tay.
- Trên tay áo có thêu logo của trường, bao gồm hình ngọn đuốc và chiếc nón tốt nghiệp...
- Nẹp áo được làm dày với hai lớp, bên trái, phần nẹp được thêu phù hiệu tên trường, tên lớp và tên của học sinh.
- Hàng khuy được may với năm lỗ, luôn luôn theo chiều dọc và thẳng hàng.
- Nút áo được làm bằng nhựa...
- Chiếc áo đồng phục mang lại nhiều kỷ niệm đáng nhớ cho em.
3. Kết luận: Tình cảm của em dành cho chiếc áo
- Em rất yêu quý chiếc áo.
- Em luôn giữ gìn và bảo vệ chiếc áo để nó luôn bền lâu.
Dàn bài tả chiếc áo sơ mi em mặc đến lớp
1. Khởi đầu: Giới thiệu về chiếc áo sơ mi trắng em đang mặc hôm nay
2. Nội dung chính:
Miêu tả tổng quan về chiếc áo:
- Chiếc áo có màu trắng tinh, được làm từ loại vải cốt tông.
- Kiểu dáng của áo rất dễ thương, với cổ sơ mi thắt nơ và tay áo phồng, dành cho phái nữ.
- Chiếc áo vừa vặn thoải mái, với lớp vải mềm mại, tạo cảm giác dễ chịu khi mặc.
Miêu tả chi tiết về chiếc áo:
- Phần cổ của áo thiết kế theo phong cách cổ điển, có viền ren đặc trưng, được may thêm lớp vải bên trong để tạo độ cứng cáp.
- Ở hai bên của cổ áo có nẹp dài bốn mươi đề-xi-mét, được dùng để buộc nơ.
- Áo được thiết kế với ba dây cài, được trang trí bằng sáu nút nhựa màu bạc, tạo điểm nhấn sang trọng.
- Ở phần ngực trái của áo có huy hiệu trường được gắn kỹ lưỡng.
- Cách bảo quản và giữ gìn áo giúp nâng cao tuổi thọ cho sản phẩm.
3. Kết luận: Tình cảm đặc biệt của tôi đối với chiếc áo
- Tôi có một tình yêu đặc biệt với chiếc áo này.
- Tôi sẽ luôn giữ cho nó luôn mới mẻ, sạch sẽ và giữ gìn nó như là một kho báu quý giá.
