Danh sách 12 dàn ý chi tiết cho bài văn tả người đang hoạt động

1. Mở bài:

- Giới thiệu mẹ em trong lúc đang nấu cơm tại bếp

- Mẹ thường nói 'Kho tàng của bố là vườn cây, của chị em là góc học tập và kệ đồ chơi, còn kho tàng của mẹ là gian bếp'. Em rất yêu thích hình ảnh mẹ khi nấu cơm.

2. Thân bài:

a. Giới thiệu mẹ em: (Ngoại hình, tính cách)

- Mẹ em đã ngoài ba mươi tuổi, dáng người mảnh khảnh, tóc cắt ngắn ngang vai, đen bóng ôm lấy khuôn mặt trái xoan. Mẹ có làn da trắng mịn và đôi mắt bồ câu ánh lên sự yêu thương vô bờ bến. Mũi mẹ thẳng dọc dừa, đôi môi đỏ tự nhiên, nụ cười tươi với hàm răng trắng sáng.

- Mẹ rất nhẹ nhàng và duyên dáng nên ai cũng quý mến. Giọng mẹ ấm áp và cách ăn mặc rất giản dị, mộc mạc.

- Mẹ là giáo viên dạy Văn tại trường cấp hai.

- Mẹ rất chu đáo và tỉ mỉ trong mọi việc.

b. Miêu tả khi mẹ nấu ăn:

- Mẹ em đẹp nhất khi đang nấu nướng. Món sườn xào chua ngọt của mẹ là món em yêu thích nhất.

- Mẹ đi chợ từ sớm để chọn sườn tươi ngon.

- Để làm món này, mẹ còn mua cà chua, hành lá, ... làm cho món ăn thêm phần hấp dẫn và là món khoái khẩu của em.

- Mẹ chặt sườn thành miếng nhỏ, rửa sạch rồi luộc qua.

- Mẹ cẩn thận rửa cà chua và hành lá rồi cắt nhỏ. Sau đó, mẹ đun một ít dầu trong chảo, cho cà chua và hành vào, nêm thêm mắm, đường và ớt để tạo sốt.

- Khi sốt đã quyện và mịn, mẹ cho sườn vào đảo nhẹ trên lửa nhỏ để sốt thấm đều. Mẹ trang trí món ăn ra đĩa trông rất hấp dẫn. Sau khi nấu xong, mẹ dọn dẹp bếp sạch sẽ như chưa từng nấu ăn.

- Ngoài món sườn chua ngọt, mẹ còn nấu nhiều món khác rất ngon như gà sốt me, cá nướng,...

3. Kết bài: Tình cảm và cảm nghĩ của em đối với mẹ.

1. Mở bài: Giới thiệu mẹ trong lúc nấu cơm

Ví dụ: Tại nhà em, mẹ là người phụ nữ đảm đang, lo mọi công việc từ quét dọn nhà cửa, giặt giũ, đến rửa chén bát. Một trong những công việc mà mẹ làm rất tốt là nấu ăn, và mẹ nấu ăn rất ngon.

2. Thân bài: Miêu tả quá trình mẹ đang nấu cơm

a. Mô tả mẹ trước khi nấu cơm

- Mẹ đi chợ về và mang quà cho em
- Mẹ xách giỏ vào nhà
- Mẹ thay đồ và bắt đầu chuẩn bị nấu cơm tại bếp
b. Mô tả mẹ khi đang nấu cơm

+ Miêu tả hành động của mẹ trong quá trình nấu cơm: sự khéo léo và nhịp nhàng như thế nào?

- Mẹ vào bếp lấy dao, kéo và các dụng cụ cần thiết
- Mẹ bắt đầu rửa nồi, nấu cơm
- Mẹ chế biến rau và rửa sạch
- Mẹ cắt thịt và ướp gia vị
- Mẹ làm sạch cá
- Mẹ bắt tay vào nấu cơm
+ Miêu tả cảm xúc của mẹ khi nấu cơm

- Mẹ nấu cơm với niềm vui và sự say mê
- Có khi mẹ vừa nấu vừa hát
- Mẹ nhún nhảy theo từng lời bài hát
- Mẹ rất thích công việc nấu ăn

3. Kết bài: Chia sẻ cảm xúc của em khi mẹ đang nấu cơm

Ví dụ: Mẹ là người yêu đời và việc nấu cơm cũng là niềm vui của mẹ. Em sẽ cố gắng để trở thành người đảm đang như mẹ.

1. Mở bài: Giới thiệu về yêu cầu của đề bài
Vào một ngày chủ nhật, khi được nghỉ học, bố dẫn em đến công trường để tham quan. Tại đây, em có cơ hội chứng kiến công việc mà bố thực hiện hàng ngày. Em rất hào hứng với chuyến thăm này.

2. Thân bài

a. Giới thiệu tổng quát: Bố em là một công nhân xây dựng dày dạn kinh nghiệm. Công việc của bố, mặc dù vất vả, nhưng mang lại niềm vui cho bố và là nguồn sống cho cả gia đình.
b. Miêu tả hình ảnh bố khi làm việc

- Bố mặc chiếc áo công nhân màu xanh và quần âu đã bạc màu.
- Ngay khi còi làm việc vang lên, bố bắt tay vào công việc.
- Bố xúc cát và xi măng, trộn với nước để tạo thành vữa xây. Mỗi động tác của bố đều thể hiện sức mạnh và sự khéo léo.
- Khi nâng những khối gạch đỏ, cơ mặt bố căng lên vì sức nặng.
- Đôi tay đầy vết chai sần của bố cẩn thận đặt từng viên gạch và trét vữa giữa các viên.
- Đôi mắt bố luôn tập trung vào từng viên gạch.
- Môi bố mím chặt, thể hiện sự quyết tâm và trách nhiệm trong công việc.
- Bức tường mà bố xây lên giống như một tác phẩm nghệ thuật do người thợ tài hoa tạo nên.
- Bố làm việc dưới ánh nắng gay gắt, mái tóc muối tiêu của bố bị ánh nắng làm cho đỏ quạch.
- Mồ hôi đổ đầy áo, nhưng bố vẫn tập trung làm việc.
- Giữa giờ, bố và các công nhân khác nghỉ tay uống nước chè, sau đó tiếp tục công việc.
- Nhìn công trình sắp hoàn thành, em vừa cảm thấy tự hào về bố, vừa cảm thấy thương bố nhiều hơn.
c. Ý nghĩa công việc của bố

- Việc xây dựng một ngôi nhà đẹp không chỉ là công việc mà còn là niềm đam mê của bố.
- Ngôi nhà gia đình em đang sống là sản phẩm của sự thiết kế và xây dựng do chính tay bố thực hiện.
Niềm đam mê của bố đã biến những khó khăn thành niềm vui.

3. Kết bài:

- Chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ cá nhân
- Quan sát bố làm việc, em càng thêm kính trọng và yêu quý bố. Dù công việc của bố không phải là nghề cao quý, nhưng đó là một công việc có ý nghĩa và em rất tự hào về bố của mình.

1. Mở bài: Giới thiệu tổng quan về bố đang làm vườn

2. Thân bài:

- Miêu tả sơ lược về bố:

+ Bố hiện tại bao nhiêu tuổi?

+ Hình dáng của bố như thế nào?

+ Trang phục của bố khi làm vườn ra sao?

- Miêu tả hoạt động của bố khi làm vườn:

+ Trước tiên, bố cày đất trong khu vườn và dọn sạch cỏ dại

+ Bố đào những hố sâu và rộng, rồi cho phân vào bên trong

+ Bố cẩn thận đặt cây vào hố và lấp đất lên trên, sau đó tưới nước

+ Trong lúc làm vườn, mồ hôi bố chảy nhễ nhại. Bố nhẹ nhàng lau những giọt mồ hôi trên trán rồi tiếp tục công việc

- Sau khi hoàn thành việc trồng cây và tưới nước, bố mỉm cười hài lòng, chờ đợi những trái ngọt và hoa thơm từ vườn trong tương lai

3. Kết bài: Chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ cá nhân về hình ảnh bố khi làm vườn.

1. Mở bài:

- Ca sĩ Hồng Nhung là một trong những người mà em rất ngưỡng mộ.

- Em đã may mắn được xem cô biểu diễn qua một chương trình ca nhạc trên TV.

2. Thân bài:

- Cô có vóc dáng cân đối, thật phù hợp với chiếc đầm trắng sang trọng.

- Mái tóc đen mượt mà, dài đến ngang vai, tạo nên vẻ đẹp quyến rũ.

- Khuôn mặt cô hình trái xoan, tỏa sáng dưới ánh đèn sân khấu.

- Cô luôn nở nụ cười tươi, với những chiếc răng khểnh duyên dáng.

- Tiếng hát của cô trong trẻo, đầy cảm xúc khi thể hiện bài “Chuyện tình của biển”.

- Bàn tay thanh thoát, một tay cầm micro, tay kia nhẹ nhàng theo nhịp điệu bài hát.

- Đôi mắt cô sáng ngời, hòa quyện với niềm vui của thiên nhiên và biển cả.

- Đôi chân luôn chuyển động nhịp nhàng theo âm nhạc, thể hiện sự sống động.

- Cô biểu diễn đầy nhiệt huyết, tạo nên một màn trình diễn sống động và cuốn hút.

- Những bước di chuyển trên sân khấu đầy hồn nhiên và trẻ trung.

- Sau khi kết thúc bài hát, cô cúi chào khán giả, nhận được những tràng pháo tay nồng nhiệt.

- Cô dành thời gian cảm ơn khán giả đã ủng hộ và yêu mến cô.

- Giọng nói ngọt ngào, ấm áp của cô luôn khiến người nghe cảm thấy dễ chịu.

- Những bó hoa tươi đẹp được tặng cho cô, và cô cười rạng rỡ nhận hoa với niềm vui.

3. Kết bài:

- Ca sĩ Hồng Nhung luôn gần gũi và được yêu quý bởi các em nhỏ.

- Em hy vọng cô sẽ tiếp tục mang đến những giai điệu tuyệt vời, phục vụ cho đời sống tinh thần của mọi người.

1. Mở đầu: Hôm nay, em được bố mẹ đưa đi xem một buổi biểu diễn của ca sĩ Noo Phước Thịnh, một trong những ngôi sao nổi tiếng được yêu thích nhất hiện nay.

2. Nội dung chính:

a. Trước buổi biểu diễn

– Không khí nơi đây thật sôi động, với ánh đèn màu lấp lánh.

– Có rất đông khán giả, chủ yếu là thanh thiếu niên.

– Những nhóm bạn tụ tập lại với nhau, còn có cả các gia đình đến xem.

b. Trong buổi biểu diễn

– Ca sĩ Noo Phước Thịnh xuất hiện với phong cách bảnh bao và trẻ trung.

– Anh nhận được sự chào đón nồng nhiệt từ khán giả.

– Anh ấy mặc trang phục phù hợp với phong cách của mình.

– Những bài hát quen thuộc được trình diễn với sự cổ vũ nhiệt tình từ khán giả.

c. Sau buổi biểu diễn

– Khi chương trình kết thúc, khán giả có cơ hội giao lưu với ca sĩ.

– Nhiều bạn trẻ xin chữ ký và chụp ảnh cùng thần tượng của mình.

– Ca sĩ vui vẻ ký tặng nhiều fan và những người hâm mộ.

– Ca sĩ rời khỏi sân khấu trong sự tiếc nuối của nhiều người, trong đó có em.

3. Kết luận:

– Em là một fan hâm mộ và cảm thấy rất vui khi được xem thần tượng biểu diễn.

– Ca sĩ Noo Phước Thịnh là một ngôi sao sáng giá trong nền âm nhạc nước nhà.

– Đây là một buổi xem ca nhạc vô cùng đáng nhớ đối với em.

1. Mở đầu:

- Giới thiệu về người bạn mà em sẽ miêu tả: Bạn ấy tên gì? Học lớp nào? Em thấy bạn đang học ở đâu và vào thời điểm nào?

2. Nội dung chính:

a) Miêu tả khung cảnh khi bạn đang học:

+ Bạn đang ngồi học ở đâu?

+ Bàn học trông như thế nào?

+ Vị trí bên phải của bàn học là gì?

+ Vị trí bên trái của bàn học có gì?

+ Không gian xung quanh bạn ra sao?

+ Dáng vẻ khi bạn học bài? Bạn mặc trang phục gì? Khuôn mặt và ánh mắt chăm chú ra sao? Đôi tay của bạn thế nào?

b) Miêu tả hoạt động học tập của bạn:

+ Trước tiên, bạn chuẩn bị những dụng cụ gì?

+ Bạn đang học môn gì?

+ Khi nghĩ ngợi, bạn có tư thế như thế nào?

+ Bạn có chăm chú viết bài, thỉnh thoảng ngẩng đầu lên hay cắn bút suy nghĩ?

+ Kết quả học tập ra sao? Bạn đã làm gì để kết thúc buổi học đó?

3. Kết luận:

- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em về bạn mà em đã miêu tả.

1. Mở bài:

- Làng quê em có rất nhiều ao hồ, vì thế em đã nhiều lần chứng kiến những người câu cá bên bờ hồ hoặc bờ ao.

- Trong số tất cả những người câu cá mà em đã thấy, hình ảnh một cụ già ngồi câu cá bên bờ hồ sen ở đầu làng em khiến em ấn tượng nhất.

2. Thân bài

a. Tả khung cảnh chung

- Một buổi chiều thu, thời tiết mát mẻ và dễ chịu.

- Bầu trời thu trong xanh, không một gợn mây.

- Những đàn chim bay lượn trên không trung.

- Trên bãi cỏ gần hồ sen, nhóm bạn cùng tuổi em đang chăn trâu.

- Gió thu thổi nhẹ nhàng, mang theo hương sen dịu mát lan tỏa khắp xóm làng.

b. Tả ngoại hình

- Bên bờ hồ sen thơm ngát, một cụ già đang buông cần câu.

Ông cụ khoảng trên 70 tuổi, mặt hơi vuông, da rám nắng màu đồng bóng và khỏe mạnh.

- Đôi mắt ông hiền từ, lông mày đã bạc màu. Râu tóc của ông đã bạc trắng.

- Ông mặc bộ ba ba nâu.

- Ông vắt trên vai chiếc khăn lau mặt màu trắng.

- Ông đi đôi dép nhựa nâu.

- Nhìn ông, em cảm nhận được vẻ đẹp mộc mạc, giản dị của một cụ già miền Bắc đã trải qua nhiều năm lao động.

c. Tả hoạt động

- Em thấy ông đặt một hộp nhựa nhỏ đựng mồi câu xuống bờ cỏ. Mồi câu là những con giun đất sống. Bên cạnh hộp mồi là một giỏ nhỏ đan bằng nan tre.

- Ông lấy cần câu ra. Cần câu có hình dáng cong như lưng con tôm, đầu cần buộc dây cước nhỏ màu trắng và có một cái phao nhỏ làm từ ruột cây đay.

- Ông từ từ móc một chú giun nhỏ vào lưỡi câu và thả lưỡi câu xuống nước.

- Hồ sen trong vắt, em thấy chú giun cựa quậy trên lưỡi câu.

Chính sự cựa quậy của giun đã thu hút đàn cá rô đến gần mà không biết đó là bẫy.

- Một chú cá rô bơi gần, rồi bất ngờ cắn lưỡi câu. Phao bị kéo chìm xuống nước.

- Ông chưa vội nhấc cần câu lên mà từ từ rê rê cần, chờ cá chắc chắn đã mắc câu, rồi mới từ từ nâng cần lên.

- Một con cá rô to bằng bàn tay, béo vàng.

- Ông nhẹ nhàng gỡ lưỡi câu ra khỏi miệng cá và bỏ cá vào giỏ tre bên cạnh hộp mồi. Em thấy ông vui vì chỉ mới thả câu mà đã câu được con cá rô to vàng. Điều này làm ông tin tưởng vào một buổi câu thành công. Vào tối, cả nhà ông sẽ có bữa cơm với cá rô kho khế hoặc cá rô rán giòn. Ông tiếp tục câu với một chú giun khác...

3. Kết bài:

- Hình ảnh cụ già nhàn nhã câu cá bên hồ sen trong một chiều thu là rất đẹp.

- Hình ảnh này làm cho bức tranh buổi chiều ở làng quê trở nên hoàn hảo hơn.

- Em rất yêu cảnh quê hương, yêu buổi chiều thu yên bình với chim bay lượn, đàn trâu gặm cỏ và cụ già giản dị câu cá bên hồ…

1. Mở bài:

- Giới thiệu nơi em chứng kiến cụ già câu cá và hoàn cảnh gặp gỡ.

2. Thân bài:

- Miêu tả chân dung cụ già khi ngồi câu cá.

+ Tập trung vào khuôn mặt, đặc biệt là đôi mắt và chòm râu.

+ Tư thế ngồi của cụ, chẳng hạn như ngồi khom mình hay ngồi thấp.

- Miêu tả các hành động của cụ từ xa đến gần.

+ Chú ý đến đôi tay của cụ.

+ Miêu tả chi tiết các hành động như cuốc giun, xâu mồi, và thả cần câu xuống ao, sông, hay suối.

- Phong thái của cụ khi ngồi câu cá gợi cảm giác gì? (như sự nhàn nhã, thanh thản hay sự suy tư, trầm mặc).

- Có thể thêm hình ảnh như bầu trời trong xanh, dưới hàng cây...

- Khi cụ trở về, dáng dấp cụ ra sao, xô đã đầy cá chưa?

- Hình ảnh cụ già để lại ấn tượng gì cho em?

3. Kết bài:

- Hình ảnh cụ ngồi câu cá có làm em nhớ đến kỷ niệm với ông nội (hoặc ông ngoại) không?

- Qua đó, em có mong ước gì? (như được sống cùng ông bà, được chăm sóc và dạy dỗ,…).

1. Mở bài: Giới thiệu về nghề giáo
Trong tất cả các nghề nghiệp, nghề giáo là một trong những nghề cao quý nhất. Những người thầy, cô giáo tận tụy truyền đạt kiến thức để nuôi dưỡng những thế hệ tương lai. Cô giáo của em cũng là một hình mẫu như vậy. Mỗi lần thấy cô đứng trên bục giảng, em đều cảm thấy sự kính trọng và yêu quý cô vô cùng.

2. Thân bài:

a. Ngoại hình của cô giáo:

- Cô giáo của em còn khá trẻ, gần 30 tuổi và đã công tác tại trường 6-7 năm.

- Khi đến lớp, cô thường mặc áo dài với màu sắc nhẹ nhàng.

- Dáng người cô cao và thanh mảnh.

- Khuôn mặt cô hình trái xoan, da trắng hồng.

- Tóc cô đen dài, óng mượt, thả xõa ngang vai, tôn thêm vẻ duyên dáng.

- Đôi mắt cô đen láy, ẩn dưới hàng mi cong dài, luôn ánh lên sự trìu mến và đam mê nghề nghiệp.

- Sống mũi thanh tú, môi hồng luôn nở nụ cười làm gương mặt cô thêm rạng rỡ.

b. Hoạt động của cô giáo:

- Khi đứng trên bục giảng, cô giảng bài bằng giọng nói truyền cảm, ấm áp, giúp học sinh dễ tiếp thu.

- Đôi tay cô thon dài, viết những nét phấn trắng mềm mại, thanh thoát lên bảng đen.

- Khi gặp bài tập khó, cô kiên nhẫn giải thích từng bước cho học sinh.

- Cô di chuyển uyển chuyển trên bục giảng, áo dài nhẹ nhàng bay lên thêm phần duyên dáng.

- Những lời giảng của cô không chỉ truyền cảm mà còn rất thú vị.

- Cô đi đến từng chỗ ngồi để sửa bài cho học sinh, ánh mắt trìu mến như người mẹ chăm sóc con cái.

- Cô làm cho các tiết học sôi động và hấp dẫn với những câu chuyện hay và lời nói hóm hỉnh.

3. Kết bài:

- Nêu tình cảm của em dành cho cô giáo.

- Các tiết học của cô rất bổ ích và thú vị. Cô như một người mẹ thứ hai của chúng em. Cô thể hiện sự tận tâm và yêu nghề, em rất yêu quý và kính trọng cô. Em hy vọng sau này mình cũng có thể trở thành một giáo viên tốt như cô, để mang kiến thức đến cho mọi người.

1. Mở bài:

- Bác Tư ở xóm em là một nông dân hiền lành, luôn chăm chỉ làm việc trên cánh đồng.

- Em đã chứng kiến bác cày ruộng vào một buổi trưa hè oi ả.

2. Thân bài:

a) Ngoại hình:

- Dáng vóc to lớn.

- Làn da rám nắng.

- Đội chiếc nón lá trên đầu.

- Mặc bộ bà ba màu nâu đã bạc màu theo thời gian.

b) Tính cách và công việc:

- Làm việc cần mẫn.

- Chăm chú cày cấy trên cánh đồng.

- Tay trái cầm roi tre.

- Tay phải nắm cán cày.

- Mắt chăm chú nhìn về phía trước.

- Chân bước đi vững chắc.

- Thao tác nhanh nhẹn, làm cho trâu đi vòng rất thành thạo.

- Sau khi cày xong, bác cho trâu tắm dưới kênh.

- Bác ngồi nghỉ trên bờ, hút thuốc.

- Bác rất hài lòng với kết quả công việc của mình.

3. Kết bài:

- Em rất kính trọng bác Tư.

- Bác Tư là người đã tạo ra những hạt gạo thơm ngon nuôi sống chúng ta.

1. Mở bài:

- Giới thiệu về đối tượng sẽ tả.

- Bên cạnh nhà mình sống một bác sĩ.

- Bác sĩ này không chỉ giúp đỡ mọi người trong khu phố mà còn là ân nhân của gia đình mình.

2. Thân bài:

a) Mô tả ngoại hình:

- Bác sĩ này đã 68 tuổi. Ba mẹ bảo mình nên gọi bằng ông, và mình cũng rất thích gọi như vậy.

- Ông tên Nguyễn Văn Thao, hiện đã nghỉ hưu.

- Ông cao khoảng 1,70m, da trắng, mắt lớn, lông mày rậm.

- Ông có đôi tay dài và thon như tay con gái, được mẹ gọi là đôi tay “vàng” vì đã cứu sống nhiều bệnh nhân.

- Tóc ông bạc ở hai bên thái dương và một ít ở trán.

- Khi còn công tác, ông mặc áo blue trắng rất trang nhã. Nhìn ông rất trí thức và lịch thiệp.

- Khi ở nhà, ông mặc bộ bờ lu màu xanh nhạt, trông rất thoải mái.

- Ông thường đi đôi dép da màu nâu có quai hậu.

b) Mô tả hoạt động:

- Mặc dù không còn làm việc ở bệnh viện, nhưng mỗi sáng, ông dậy sớm tập thể dục. Ông chạy bộ trên con đường nhựa trước nhà và thỉnh thoảng tập trên sân thượng.

- Ông cũng chăm sóc cây cảnh trên sân thượng mỗi sáng sớm.

- Dù không mở phòng mạch, ông vẫn vui vẻ giúp đỡ bà con khi cần.

- Ông đã cứu ông nội mình khỏi cơn hen suyễn nguy hiểm.

- Ông ân cần khám bệnh cho bệnh nhân, hỏi về hoàn cảnh gia đình và nguyên nhân bệnh.

- Ông còn trò chuyện vui vẻ để giúp bệnh nhân quên đi nỗi đau và nỗi sợ hãi.

3. Kết bài:

- Mình rất yêu quý và kính trọng ông.

- Mình xem ông như ông nội đáng kính của mình.

- Khi lớn lên, mình sẽ cố gắng trở thành bác sĩ giỏi, được nhiều người yêu mến và ngưỡng mộ như ông.