Danh sách 29 đáp án trắc nghiệm Module 3 môn Toán THPT chi tiết

Đánh giá học sinh dựa trên mức độ hoàn thành các yêu cầu và .... chi tiết về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục, cùng với các biểu hiện phẩm chất và năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.

Đáp án: Biểu hiện

Trong tài liệu này, quy trình kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh bao gồm bao nhiêu bước?

Đáp án: C.7

Điền từ phù hợp vào chỗ trống dưới đây: Một trong những yêu cầu của việc đánh giá là: 'Kết hợp đánh giá từ GV, HS, cha mẹ HS, trong đó đánh giá của..... là quan trọng nhất.'

Đáp án: Giáo viên.

Theo quan điểm 'đánh giá là một phần của học tập', vai trò của học sinh là:

Đáp án: chủ đạo

Với quan điểm 'đánh giá là một phần của học tập', vai trò của giáo viên là:

Đáp án: hướng dẫn

Với quan điểm 'đánh giá nhằm mục đích học tập', vai trò của giáo viên là:

Đáp án: chủ đạo hoặc giám sát

Thời điểm của 'đánh giá nhằm mục đích học tập' là:

Đáp án: Diễn ra liên tục trong quá trình học tập

.... là hoạt động đánh giá được thực hiện trong quá trình dạy học, dựa trên các yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể của từng môn học, hoạt động giáo dục, cùng với các biểu hiện phẩm chất và năng lực của học sinh.

Đáp án: Đánh giá thường xuyên

.... là việc đánh giá kết quả giáo dục của học sinh sau một giai đoạn học tập và rèn luyện, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập và sự phát triển các thành phần năng lực theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông, cùng sự hình thành và phát triển phẩm chất của học sinh.

Đáp án: Đánh giá định kỳ.

Nhận định nào sau đây chính xác về phương pháp kiểm tra viết dạng tự luận để đánh giá kết quả giáo dục ở trường phổ thông?

Đáp án: Đánh giá khả năng diễn đạt, tổ chức nội dung và đưa ra ý tưởng mới về một chủ đề cụ thể.

Phương pháp..... là phương pháp trong đó giáo viên quan sát và lắng nghe...

Đáp án: Quan sát

Phương pháp..... là phương pháp trong đó giáo viên thực hiện các cuộc trao đổi với học sinh thông qua hỏi - đáp để thu thập thông tin, từ đó đưa ra các nhận xét và biện pháp hỗ trợ kịp thời.

Đáp án: Vấn đáp

Phương pháp..... là phương pháp trong đó việc đánh giá được thực hiện thông qua việc xem xét các sản phẩm và kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh dựa trên các yếu tố này.

Đáp án: Đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm và hoạt động của học sinh

Phương pháp vấn đáp thường được kết hợp với công cụ nào?

Đáp án: Câu hỏi

Phương pháp quan sát thường được kết hợp với công cụ nào?

Đáp án: Bảng kiểm

Phương pháp kiểm tra viết thường sử dụng công cụ nào?

Đáp án: Đề kiểm tra

Phương pháp đánh giá nào dưới đây có đặc điểm là giảm thiểu sự chủ quan của người chấm bài?

Đáp án: Phương pháp kiểm tra viết dạng trắc nghiệm

Khả năng kiểm soát cảm xúc và tâm trạng...

Đáp án: Năng lực tự chủ và tự học

Biểu hiện của việc lắng nghe và phản hồi tích cực...

Đáp án: Năng lực giao tiếp và hợp tác

Biểu hiện 'Giải quyết vấn đề....' tương ứng với năng lực nào?

Đáp án: Giải quyết vấn đề và sáng tạo

Biểu hiện của việc lắng nghe...

Đáp án: Năng lực giao tiếp và hợp tác

Những tình huống yêu cầu học sinh...

Đáp án: Năng lực giao tiếp toán học

Những tình huống yêu cầu học sinh nhận diện và phân tích tình huống,...

Đáp án: Năng lực giải quyết vấn đề ở tiểu học

Những tình huống yêu cầu học sinh thực hành và áp dụng kiến thức...

Đáp án: Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán

Biểu hiện thể hiện sự tham gia tích cực...

Đáp án: Trung thực

Biểu hiện biết sử dụng ngôn ngữ để...

Đáp án: Giao tiếp và hợp tác

.... HS là quá trình thu thập và xử lý thông tin qua các hoạt động như quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra và nhận xét quá trình học tập và rèn luyện của học sinh, cũng như tư vấn, hướng dẫn, động viên và giải thích thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, sự hình thành và phát triển các phẩm chất và năng lực của học sinh.

Đáp án: Đánh giá

Câu 2: Chọn cụm từ phù hợp để điền vào chỗ trống sau:

.... Là việc thu thập thông tin và dữ liệu liên quan đến một chủ đề cụ thể nhằm làm cơ sở cho việc đánh giá.

Đáp án: Kiểm tra

.... Của đánh giá là cung cấp thông tin chính xác và kịp thời, xác định thành tích học tập và rèn luyện, theo mức độ đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục và sự tiến bộ của học sinh, nhằm điều chỉnh các hoạt động dạy và học để nâng cao chất lượng giáo dục.

Đáp án: Mục đích