Danh sách 6 bài soạn nổi bật về 'Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động' (Ngữ văn 7 - SGK Chân trời sáng tạo)

I. Các bước chuẩn bị

Bước 1: Chuẩn bị nội dung

– Xác định đề tài, người nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình.

– Ôn lại dàn ý đã soạn.

– Thêm các câu dẫn, lời chào, và liên kết giữa các phần.

– Lựa chọn giọng nói, ngữ điệu, cử chỉ và biểu cảm phù hợp với nội dung và cảm xúc.

Bước 2: Xây dựng ý tưởng và dàn ý

– Đọc lại bài văn đã viết.

– Xác định các ý chính.

– Liệt kê các ý bằng cách gạch đầu dòng và ghi các cụm từ chính.

Bước 3: Luyện tập và trình bày

– Chọn từ ngữ phù hợp với văn nói; chú ý dùng từ chỉ thứ tự và các bước thực hiện.

– Khuyến khích người nghe tham gia bằng câu khích lệ như: tôi tin rằng, các bạn sẽ dễ dàng thực hiện, một là, hai là…

– Tự tin, thoải mái. Chào hỏi khi bắt đầu và cảm ơn khi kết thúc.

– Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ như biểu cảm, cử chỉ, điệu bộ liên quan đến hoạt động.

– Dùng hình ảnh, sơ đồ, video để minh họa.

– Đặt câu hỏi để lôi cuốn người nghe.

Bước 4: Đánh giá

* Bảng kiểm tra kỹ năng giải thích quy tắc hoặc luật lệ

Nội dung kiểm traĐạt/Chưa đạtNgười nói giới thiệu tên.
Phần mở đầu ấn tượng và thu hút.
Phần kết thúc ngắn gọn, lịch sự và khích lệ.
Giới thiệu sơ lược về hoạt động.
Trình bày rõ ràng, ngắn gọn nội dung chuẩn bị.
Giải thích quy tắc/luật lệ rõ ràng, dễ hiểu và các điểm cần lưu ý.
Sử dụng từ ngữ phù hợp để làm rõ nội dung và thứ tự.
Kết hợp phương tiện trực quan để minh họa nội dung.
Tương tác với người nghe.
Chào và cảm ơn người nghe.

II. Thực hành nói và nghe

– HS trình bày bài nói.

– GV khuyến khích HS sử dụng các cách sau để bài nói thêm hấp dẫn:

+ Sử dụng hình ảnh: vẽ tranh hoặc sơ đồ tư duy về nội dung bài nói.

+ Sử dụng âm thanh: nhạc nền hoặc clip minh họa.

+ Sử dụng đồ vật, mô hình.

Bảng kiểm kỹ năng nghe:

Nội dung kiểm traĐạt/Chưa đạt– Hiểu nội dung chính của quy tắc/luật lệ.
– Nhận xét về ưu điểm, sự sáng tạo trong bài nói của bạn hoặc điểm hạn chế.
– Thái độ chú ý, tôn trọng và động viên khi nghe.

III. Bài nói mẫu

Giới thiệu:

Xin chào Cô và các bạn. Em tên là…………………., học lớp……., trường……………..

Thưa cô và các bạn, văn hóa Việt Nam rất phong phú và đa dạng. Trước khi có Internet và các trò chơi online, các trò chơi dân gian luôn được yêu thích. Một trò chơi tiêu biểu là kéo co, trò chơi đề cao tinh thần đồng đội và sức mạnh tập thể. Em xin giới thiệu về trò chơi này.

Kéo co là trò chơi dân gian phổ biến ở nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam. Trò chơi này thường xuất hiện trong các cuộc họp, giao lưu và lễ hội truyền thống. Đây là môn thể thao đòi hỏi sức mạnh và trí tuệ để đạt kết quả tốt nhất.

* Các dụng cụ cần thiết:

– Dây thừng: dài khoảng 7-15m tùy số lượng người.

– Dây đỏ: Đánh dấu giữa dây thừng.

– Vạch phân chia giữa hai đội.

* Luật chơi cơ bản:

Hai đội với số lượng thành viên ngang nhau, sức lực tương đương. Các thành viên nắm dây thừng sao cho dây đỏ nằm giữa. Khi có tín hiệu, hai đội kéo dây về phía mình, đội nào kéo dây đỏ qua vạch thắng trước sẽ thắng.

Có thể chọn luật thắng khác: Vẽ thêm hai đường thua ở hai bên. Dây đỏ vượt qua vạch thua của đội đối phương là đội thua.

Kéo co thường tổ chức 3 lượt đấu, đội thắng 2 hiệp sẽ chiến thắng. Có thể thêm đường kẻ phụ để xác định chiến thắng.

Những lưu ý để chiến thắng:

1. Sắp xếp đội hình:

Đội hình cần được sắp xếp hợp lý để tăng sức mạnh. Các thành viên nên đứng so le hoặc về một phía. Nếu có nhiều người khỏe, nên đứng một bên để tập trung lực. Người đứng đầu tiên cần có sức khỏe tốt và kinh nghiệm. Người đứng cuối cùng có vai trò quan trọng trong việc điều hướng dây.

2. Tư thế kéo co:

Cần đứng vững với dây thừng kẹp vào nách và chân đứng theo kiểu đứng tấn. Chọn giày có độ ma sát cao để tăng độ bám đất.

3. Giữ chặt tay và dây:

Liên tục giữ chặt tay và dây để tránh trượt và giảm nguy cơ chấn thương. Kéo chân cùng lúc với các thành viên và không nên chỉ kéo bằng tay.

Kết thúc bài nói:

Trên đây là các lưu ý khi chơi kéo co, luật chơi, dụng cụ cần thiết và mẹo chiến thắng. Hy vọng trò chơi kéo co sẽ tiếp tục được phát huy trong các giờ ra chơi và cuộc thi. Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe. Mong nhận được ý kiến đóng góp từ mọi người.

Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình

- Sử dụng chủ đề đã thực hiện trong phần viết

- Xác định rõ ràng đối tượng người nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình.

Bước 2: Tìm kiếm ý tưởng, lập dàn bài

- Tận dụng các ý chính đã tìm trong bài viết giải thích quy tắc hoặc luật lệ của một hoạt động.

Bước 3: Luyện tập và trình bày

Những điểm cần lưu ý khi luyện tập:

- Chọn từ ngữ phù hợp với văn nói; sử dụng từ chỉ thứ tự để trình bày các bước, dùng ngữ điệu nhấn mạnh.

- Dùng câu văn phù hợp để khuyến khích người nghe tham gia trò chơi hoặc hoạt động được giới thiệu.

- Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc sao cho hấp dẫn.

Những điểm cần lưu ý khi trình bày:

- Chào người nghe và giới thiệu tên của bạn

- Sử dụng ngôi thứ nhất để giải thích hoạt động và quy trình thực hiện, dùng cách xưng hô phù hợp.

- Trình bày rõ ràng, mạch lạc và nhấn mạnh vào nội dung.

- Sử dụng ngữ điệu linh hoạt và phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ.

- Trong quá trình thuyết trình, tương tác với người nghe qua ánh nhìn.

- Kết hợp các phương tiện trực quan.

- Kết thúc bằng lời cảm ơn.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

- Lắng nghe ý kiến và câu hỏi từ người nghe

- Trả lời và giải thích rõ ràng các câu hỏi

- Trao đổi với người nghe về các thắc mắc qua phương tiện liên lạc cá nhân

Bài nói tham khảo

Xin chào tất cả, khi nhắc đến môn thể thao yêu thích trong giờ giải lao của học sinh, chắc hẳn mọi người đều biết đến trò đá cầu. Đây là một môn thể thao được nhiều bạn trẻ yêu thích, nhưng có thể bạn chưa hiểu hết các quy tắc của nó. Vì vậy, hôm nay tôi sẽ giới thiệu quy tắc của trò chơi đá cầu.

Trước tiên là các trang thiết bị cần thiết. Để chơi môn này, bạn cần chuẩn bị một quả cầu và một cái lưới để chia sân thành hai phần. Tùy thuộc vào không gian, nếu không đủ lớn, bạn có thể dùng vạch kẻ thay vì lưới. Mỗi đội có thể bao gồm 1-2 người hoặc nhiều hơn tùy số lượng người chơi.

Tiếp theo là các quy tắc chơi: hai đội đứng ở hai bên sân được chia bởi vạch kẻ (hoặc lưới). Mỗi người sẽ đá quả cầu từ bên mình sang bên đối phương và phải qua vạch mới được tính điểm. Đội còn lại sẽ đỡ quả cầu và đá lại. Nếu đội đối phương không đỡ trúng, đội bạn sẽ được tính điểm. Nếu quả cầu không qua vạch (lưới), đội đối phương sẽ được tính điểm. Trọng tài sẽ tính điểm cho mỗi đội và trận đấu thường có ba hiệp.

Mặc dù quy tắc có vẻ phức tạp nhưng giúp đảm bảo công bằng cho người chơi. Vì vậy, hãy tuân thủ quy tắc khi tham gia môn thể thao này. Đó là phần trình bày của tôi, cảm ơn mọi người đã lắng nghe và mong nhận được góp ý từ các bạn.

* Hướng dẫn:

Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình

Chọn một chủ đề cụ thể. Ví dụ: Hướng dẫn làm đồ chơi từ giấy.

Mục tiêu: Trình bày cách làm đồ chơi từ giấy.

Đối tượng nghe: Các bạn trong lớp học.

Cách trình bày đơn giản, dễ hiểu, và chi tiết.

Bước 2: Tìm ý tưởng, lập dàn bài

Ví dụ: Cách làm gà con từ giấy.

Bước 1: Cắt giấy theo hình vẽ dưới đây. Sử dụng giấy màu vàng để tạo lớp ngoài và giấy màu nổi cho mỏ và chân gà để nổi bật hơn.

Cách làm đồ chơi từ giấy?

Bước 2: Dán từng vòng tròn rồi ghép chúng lại. Dán mỏ đã gập vào giữa vòng tròn nhỏ và hai cánh vào hai bên của vòng tròn lớn, gần điểm nối hai vòng tròn. Vẽ mắt để hoàn thành chú gà.

Bước 3: Luyện tập và trình bày

Khi luyện tập, chọn từ ngữ phù hợp như: “Tôi tin rằng các bạn sẽ dễ dàng làm theo vì… Để đảm bảo an toàn và hiệu quả, hãy lưu ý: đầu tiên… tiếp theo… và cuối cùng…”

Ví dụ trình bày:

Chào cô và các bạn!

Hôm nay, tôi sẽ hướng dẫn cách làm con gà từ giấy.

Bước 1: Cắt giấy theo hình dưới đây. Đặt giấy màu vàng lên giấy trắng rồi cắt theo. Dùng giấy màu nổi cho mỏ và chân gà.

Cách làm đồ chơi từ giấy?

Bước 2: Dán các vòng tròn lại với nhau, gắn mỏ vào vòng tròn nhỏ và hai cánh vào hai bên vòng tròn lớn. Cuối cùng, vẽ mắt để hoàn thành chú gà.

Đây là hình ảnh chú gà giấy mà tôi đã làm:

Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!

Chú ý:

- Trong quá trình thuyết trình, hãy tương tác với người nghe bằng cách nhìn vào mắt họ, mời họ đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó.

- Sử dụng hình ảnh minh họa phù hợp cho bài thuyết trình.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

Khi trao đổi với người nghe, hãy:

- Lắng nghe ý kiến và câu hỏi của họ.

- Trả lời và giải thích rõ ràng các câu hỏi và ý kiến.

- Tiếp tục trao đổi về những vấn đề còn thắc mắc.

Đề bài

(trang 117, SGK Ngữ văn 7 tập 1)

Em được yêu cầu dựa vào bài viết đã thực hiện về quy tắc an toàn khi tổ chức hoạt động dã ngoại cắm trại trong khu rừng núi để xây dựng một bài thuyết trình giải thích cho các bạn trong lớp. Để có một bài thuyết trình hiệu quả, em cần thực hiện các bước sau. Bài học này sẽ hướng dẫn em chi tiết về cách làm đó.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Em có thể sử dụng lại chủ đề đã đề cập trong phần Viết.

Trước khi bắt đầu thuyết trình, em cần xác định:

- Mục đích của bài thuyết trình là gì?

- Đối tượng nghe có thể là ai?

- Dựa trên mục đích và đối tượng, nội dung và cách trình bày sẽ như thế nào?

Lời giải chi tiết

Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng nghe, mục đích, không gian và thời gian thuyết trình.

- Xác định rõ đối tượng nghe, mục đích, không gian và thời gian thuyết trình.

Bước 2: Tìm ý và lập dàn bài.

Tìm ý:

- Xác định các điểm chính như quy tắc, luật lệ bao gồm những gì? Nên triển khai nội dung chính bằng bao nhiêu ý/ đoạn? Bài thuyết trình nên sử dụng phương tiện gì (ngôn ngữ hay phương tiện phi ngôn ngữ)?

- Ghi lại các ý tưởng nảy sinh trong quá trình thu thập tài liệu.

Lập dàn bài:

- Mở đầu:

+ Nêu tên quy tắc, luật lệ của hoạt động.

+ Giải thích lý do thuyết trình về quy tắc, luật lệ.

- Phần chính:

+ Giới thiệu tóm tắt mục đích, bối cảnh, thời gian và không gian của hoạt động, cũng như tầm quan trọng của việc tuân thủ quy tắc.

+ Trình bày các điều khoản, nội dung của quy tắc hoặc luật lệ.

+ Nêu một số lưu ý đặc biệt (nếu có).

- Kết thúc:

+ Khẳng định ý nghĩa của việc tuân thủ quy tắc, luật lệ.

+ Đưa ra khuyến nghị đối với người nghe (nếu có).

Bước 3: Luyện tập và thuyết trình.

- Luyện tập:

+ Chọn từ ngữ phù hợp.

+ Sử dụng các câu thích hợp để khuyến khích người nghe tham gia vào hoạt động được giới thiệu.

+ Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc sao cho ấn tượng.

- Thuyết trình:

+ Chào người nghe và giới thiệu bản thân.

+ Dùng ngôi thứ nhất để giải thích hoạt động và các quy cách thực hiện.

+ Trình bày rõ ràng, mạch lạc với các điểm nhấn về nội dung.

+ Sử dụng ngữ điệu linh hoạt và phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ.

+ Tương tác với người nghe bằng cách nhìn vào mắt họ.

+ Sử dụng các phương tiện trực quan như hình ảnh, video ngắn, sơ đồ, v.v.

+ Kết thúc bài thuyết trình bằng cách cảm ơn sự chú ý của người nghe.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá.

- Lắng nghe ý kiến và câu hỏi từ người nghe.

- Trả lời và giải thích rõ ràng các câu hỏi và ý kiến.

- Tiếp tục trao đổi về những vấn đề còn thắc mắc qua các kênh liên lạc cá nhân khác nếu không có thời gian trao đổi trực tiếp.

Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng nghe, mục đích, không gian và thời gian thuyết trình.

- Sử dụng lại chủ đề đã viết trước đó

- Xác định rõ người nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình.

Bước 2: Tìm kiếm ý tưởng và lập dàn ý

- Dùng các ý chính từ bài viết giải thích về quy tắc hoặc luật lệ của một hoạt động.

Bước 3: Luyện tập và thực hiện

Trong quá trình luyện tập:

- Chọn từ ngữ phù hợp với cách nói; sử dụng từ chỉ thứ tự để trình bày các bước, nhấn mạnh ngữ điệu.

- Dùng câu văn nói để khuyến khích người nghe tham gia vào trò chơi hoặc hoạt động.

- Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc một cách hấp dẫn.

Khi trình bày:

- Chào người nghe và giới thiệu tên của bạn.

- Sử dụng ngôi thứ nhất để giải thích hoạt động và quy trình, chọn cách xưng hô phù hợp.

- Trình bày rõ ràng, mạch lạc và có điểm nhấn.

- Sử dụng ngữ điệu linh hoạt và giao tiếp phi ngôn ngữ.

- Tương tác với người nghe qua ánh nhìn.

- Kết hợp các phương tiện trực quan.

- Kết thúc bằng lời cảm ơn.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

- Lắng nghe ý kiến và câu hỏi của người nghe.

- Trả lời và giải thích rõ ràng các câu hỏi.

- Trao đổi về các thắc mắc qua phương tiện liên lạc cá nhân.

*Bài nói tham khảo:

Kéo co là một trò chơi dân gian đã được gìn giữ và phát huy đến ngày nay. Trò chơi không chỉ thể hiện nét đẹp văn hóa mà còn thể hiện sức mạnh và sự đoàn kết của đội nhóm. Hôm nay, mình sẽ giới thiệu về quy tắc của trò chơi kéo co.

Để tham gia trò chơi kéo co, người chơi cần có sức khỏe tốt, sự dẻo dai và kiên trì. Trò chơi thường tổ chức theo đội, mỗi đội từ 5 - 7 người. Do là trò chơi vận động, nên thường được tổ chức ở nơi rộng rãi, bằng phẳng và sạch sẽ.

Trước khi bắt đầu, cần chuẩn bị các dụng cụ như: một đoạn dây thừng dài và mềm, hoặc tùy vào điều kiện có thể sử dụng cây tre nhỏ dài và thẳng. Một số nơi có thể không cần dụng cụ, các đội sẽ kéo trực tiếp bằng tay không.

Kẻ một vạch để phân chia giữa hai đội và buộc một mảnh vải màu giữa đoạn dây để đánh dấu điểm phân thắng thua.

Chia người chơi thành hai đội với số lượng và sức mạnh tương đương, đứng đối mặt nhau theo hàng dọc. Người đứng đầu hàng thường là người khỏe nhất. Các thành viên nên đứng so le chân trước và chân sau để giữ vững.

Trọng tài đứng giữa vạch để điều khiển và quan sát các đội. Trong các cuộc thi chuyên nghiệp, mỗi đội sẽ có huấn luyện viên hỗ trợ và chỉ huy đội của mình.

Cách chơi trò kéo co:

Trọng tài đứng giữa vạch xuất phát, cầm cờ và hô 1...2...3 bắt đầu. Hai đội sẽ dùng sức kéo dây về phía mình. Đội nào kéo điểm mốc trên dây về phía mình sẽ chiến thắng. Trò chơi thường kéo dài từ 5 - 10 phút và các đội thi đấu 3 lượt để phân thắng bại. Đội thắng hai lượt sẽ giành chiến thắng. Nếu hòa, các đội nghỉ giải lao rồi thi đấu một lượt cuối để tìm đội chiến thắng.

Luật trò chơi kéo co: Đội nào kéo dây trước hiệu lệnh của trọng tài sẽ bị phạt và phải bắt đầu lại. Nếu vi phạm hai lần sẽ bị thua. Đội nào có người chơi ngã hoặc rời tay khỏi dây cũng sẽ bị tính là thua. Quy tắc giúp đảm bảo công bằng. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe và mong nhận được góp ý của mọi người.

1. Hướng dẫn

- Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng nghe, mục đích, không gian và thời gian thuyết trình.

• Có thể sử dụng chủ đề từ bài viết trước đó.
• Xác định rõ người nghe, mục tiêu, không gian và thời gian thuyết trình.

- Bước 2: Tìm kiếm ý tưởng và lập dàn ý.

Sử dụng các ý chính từ bài thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ của hoạt động.

- Bước 3: Luyện tập và thực hiện

• Chọn từ ngữ phù hợp với văn nói.
• Đưa ra những câu khuyến khích phù hợp để người nghe tham gia vào trò chơi hoặc hoạt động.
• Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc thật hấp dẫn.

- Bước 4: Trao đổi và đánh giá

• Lắng nghe ý kiến và câu hỏi từ người nghe.
• Trả lời và giải thích rõ ràng các câu hỏi và ý kiến của người nghe.
• Tiếp tục trao đổi và giải đáp các thắc mắc còn lại...

2. Thực hành

Gợi ý:

- Trò chơi dân gian: Cướp cờ

- Quy tắc chơi:

• Số lượng người tham gia từ tám đến mười người, chia thành hai đội và có một người làm quản trò.
• Mỗi người trong đội được đánh số thứ tự từ một đến hết. Khi quản trò gọi số, người có số đó từ hai đội sẽ nhanh chóng chạy đến vòng để cướp cờ.
• Nếu người giữ cờ bị chạm vào bởi đội bạn, đội đó sẽ thua. Nếu người chơi lấy được cờ và chạy về vạch xuất phát của đội mình mà không bị chạm, đội đó sẽ chiến thắng.