Danh sách 7 câu trả lời chi tiết cho phần tự luận mô đun 3 môn Hoạt động trải nghiệm

Hãy tạo một Rubric – tiêu chí đánh giá cho một năng lực cần đạt trong Hoạt động trải nghiệm dựa trên mẫu bảng Rubric – tiêu chí đánh giá năng lực

Trả lời:

• Nhận thức về bản thân và môi trường xung quanh:
• Nhận diện sự thay đổi của cơ thể.
• Xây dựng một số thói quen
• Nhận diện nhu cầu phù hợp
• Nhận diện vấn đề và tự tin trao đổi.
• Phát hiện những nguy cơ tiềm ẩn
• Đề xuất giải pháp giải quyết.
• Quản lý cảm xúc

Một trong những cách tiếp cận trong việc đánh giá quá trình học tập trong Hoạt động trải nghiệm là:

Trả lời: Kết hợp linh hoạt các phương pháp kiểm tra và đánh giá khác nhau để đảm bảo việc đánh giá kết quả hoạt động của học sinh được toàn diện, công bằng, khách quan và chính xác.

Thầy/cô đã áp dụng các phương pháp kiểm tra và đánh giá nào trong chương trình Hoạt động trải nghiệm? Xin chia sẻ kinh nghiệm của thầy/cô với các đồng nghiệp trên toàn quốc.

Trả lời:

• Đánh giá cá nhân học sinh
• Đánh giá đồng đẳng
• Tự đánh giá

Dựa trên hiểu biết của thầy/cô về quy trình và kỹ thuật soạn câu hỏi trắc nghiệm, hãy phân tích và đánh giá hai câu hỏi trắc nghiệm sau đây.

1. Biểu hiện nào dưới đây cho thấy sự không thân thiện:

• Sẵn sàng giúp đỡ bạn
• Biết chia sẻ với bạn
• Thường xuyên trêu chọc bạn
• Luôn vui vẻ

1. Em sẽ chào hỏi ai một cách thân thiện khi gặp mặt?

• Thầy cô
• Bạn bè
• Bố mẹ
• Bác bảo vệ trường

Thầy cô vui lòng liệt kê 3 điểm chính trong mô đun 3.0 - Kiểm tra và đánh giá học sinh tiểu học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực mà thầy cô cho là thiết yếu nhất trong việc kiểm tra và đánh giá hoạt động trải nghiệm:

Trả lời: Ba điểm quan trọng trong mô đun 3.0 theo quan điểm của tôi là:

• Kiểm tra
• Đánh giá
• Hỗ trợ sự phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh

Sau khi hoàn tất Mô đun 3.0, thầy/cô mong muốn tìm hiểu thêm về các vấn đề gì để nâng cao khả năng kiểm tra và đánh giá học sinh tiểu học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực? Hãy nêu ít nhất 3 vấn đề thầy/cô muốn khám phá thêm.

Trả lời:

• Phương pháp đánh giá hiệu quả nhất.
• Cách thức thực hiện đánh giá.
• Ứng dụng thực tiễn trong đánh giá

Thầy/cô hãy chọn một năng lực cụ thể liên quan đến Hoạt động trải nghiệm và thiết lập đường phát triển của năng lực đó qua Bảng thành tố và chỉ số hành vi:

Trả lời: Nhận thức về bản thân và môi trường sống: Nhận diện các nhu cầu phù hợp và không phù hợp.