Đề bài IELTS Writing Task 2 chủ đề: Returning historical artifacts

II. Dẫn nhập và cách tổ chức bài viết IELTS Writing Task 2 Returning historical objects

1. Phân tích đề bài

Theo đánh giá của giảng viên Nhật Phạm - người thẩm định bài thi tại Mytour, đề thi IELTS Writing Task 2 Returning historical objects được đánh giá là có độ khó cao. Thí sinh sẽ phải đối mặt với một số thách thức khi tìm ý tưởng, vì cách diễn đạt câu hỏi trong đề thi IELTS Writing Task 2 Returning historical objects có thể dẫn đến sự nhầm lẫn.

Vì vậy, tránh hoàn toàn việc biến toàn bộ bài viết thành một cuộc so sánh ưu điểm & nhược điểm về việc trả lại các hiện vật lịch sử về quốc gia xuất xứ. Điều này làm mất điểm phổ biến trong đề IELTS Writing Task 2 Returning historical objects. Nếu chọn hướng viết này, cần phải rõ ràng điều chỉnh ưu điểm > nhược điểm (hoặc ngược lại) là lý do chính để đồng ý (hoặc không đồng ý) với quan điểm trong đề bài IELTS Writing Task 2 Returning historical objects.

2. Kế hoạch chi tiết

Hãy tham khảo kế hoạch chi tiết IELTS Writing Task 2 Returning historical objects dưới đây để tự viết bài thi tại nhà bạn nhé!

III. Mẫu bài IELTS Writing Task 2 Returning historical objects

Mẫu bài IELTS Writing Task 2 Returning historical objects được soạn thảo bởi giáo viên Nhật Phạm - Lãnh đạo chấm bài tại Mytour. Hãy tham khảo để ôn luyện hiệu quả cho kỳ thi IELTS Writing của bạn nhé!

The returning of historical items has sparked debates for many years, with some advocating for the restitution of these relics to their country of origin, while others argue they should remain where they currently reside. Despite the potential benefits of reclaiming these artifacts, I am inclined to oppose this approach.

Repatriation may have its advantages. Initially, it can serve to reaffirm a sense of national identity, as these items are viewed as a representation of a country’s history and heritage. This is particularly true for nations with rich histories, such as Egypt or Greece, whose artifacts are on display thousands of miles away. Moreover, repatriation could ensure that these items are adequately maintained, as they may receive better care in their country of origin compared to their current location. When those responsible for safeguarding these ancient artifacts feel a connection to their origins, they are likely to be more dedicated to their preservation. Therefore, it could be argued that all artifacts merit repatriation.

However, this notion is not without its drawbacks. Firstly, repatriation efforts can be costly, as transporting these relics back to their home country can incur significant expenses. Statues, for instance, present notable challenges in terms of logistics, as their sizes may not be compatible with air transport, while their structural integrity may be at risk during sea voyages due to environmental factors. Additionally, there may be conflicting claims from different countries regarding certain artifacts, leading to difficulties in determining rightful ownership. Such disputes could potentially escalate into diplomatic tensions among nations, straining international relations. Considering these points, I argue that the disadvantages of repatriation outweigh the benefits.

In conclusion, while there may be some merit to this idea, I generally disagree with returning every historical artifact to its country of origin. Ultimately, decisions regarding the restoration of ownership should be based on a thorough evaluation of the associated costs and benefits, as well as the legal and ethical considerations involved. 

Từ vựng sử dụng trong bài mẫu IELTS Writing Task 2 Returning historical objects: 

•  
  • Repatriation (n.): trả về chính chủ
  • Artifact (n.): hiện vật
  • Symbol (n.): biểu tượng
  • Well-preserved (adj.): được bảo quản tốt
  • Handle (v.): xử lý
  • Cargo plane (n.): máy bay chở hàng
  • Structural integrity (n.): tính toàn vẹn cấu trúc
  • Compromised (adj.): bị hư hỏng
  • Claim (n.): lời khiếu nại, đòi
  • Diplomatic row (n.): tranh chấp ngoại giao
  • Spark (v.): bùng phát
  • International relations (v.): quan hệ quốc tế
  • Warrant sth (v.): xứng đáng nhận điều gì đó
  • Legal (adj.): về mặt pháp lý
  • Ethical (adj.): về mặt đạo đức

Bên trên là toàn bộ phân tích, cấu trúc bài và mẫu bài IELTS Writing Task 2 Returning historical objects band 8.0+ được biên soạn bởi giáo viên cấp A tại Mytour. Hãy tham khảo kỹ lưỡng để luyện thi IELTS Writing hiệu quả tại nhà. Chúc bạn sớm đạt được mục tiêu điểm số trong kỳ thi sắp tới!