Đề bài về việc sáng tạo nghệ thuật trong IELTS Writing Task 2

II. Gợi ý giải đề & cấu trúc bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật

Dưới đây, Mytour sẽ hướng dẫn bạn hiểu rõ hơn về đề bài IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật thông qua một số phân tích chi tiết và cung cấp cấu trúc bài viết đầy đủ.

1. Phân tích bài thi

IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật là một đề bài khá khó. Bởi vì Nghệ thuật không phải là một chủ đề phổ biến và sẽ gây khó khăn cho thí sinh trong việc tìm ý tưởng. Vậy nên cần chú ý một số điểm như sau để đạt được điểm cao:

• Cần chứng minh được tính hợp lý của cả 2 quan điểm thay vì chỉ tập trung vào ý mình ủng hộ sẽ khiến bài mất nửa số điểm.
• Khi phát triển ý tránh diễn đạt rằng đây là quan điểm của mình mà cần nêu được đây là ý kiến của người khác và mình đang chứng minh cho ý kiến của họ. 

2. Cấu trúc bài viết chi tiết

Cấu trúc bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật sẽ được phân chia thành 4 phần và có những ý chính cụ thể, bạn có thể tham khảo bảng sau:

III. Mẫu bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật

Dưới đây là một mẫu bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật đạt band 8.0+ được viết bởi giáo viên hạng A tại Mytour. Hãy tham khảo để ôn luyện thi IELTS Writing hiệu quả tại nhà và đừng quên ghi chép ngay một số từ vựng quan trọng vào sổ từ vựng để nâng cao kiến thức của bạn.

Trong thế giới hiện đại, lĩnh vực nghệ thuật đã thu hút sự chú ý và quan tâm ngày càng tăng từ công chúng. Trong khi một số người tin rằng nghệ thuật tổng quát có thể được tạo ra bởi bất kỳ ai, những người khác lập luận rằng tài năng bẩm sinh vượt trội so với kỹ thuật và lý thuyết khi nói đến các tác phẩm nghệ thuật có chất lượng tinh xảo. Bài viết này sẽ phác thảo cả hai phía của vấn đề trước khi đưa ra kết luận.

Một mặt, đúng là mỗi cá nhân có thể tạo ra nghệ thuật. Ngày nay, với sự sẵn có của các khóa học thực hành, có thể cho bất kỳ ai quan tâm học về nghệ thuật. Ví dụ, các bài học về nhiếp ảnh sẽ cung cấp cho người học các kỹ thuật cơ bản về điều chỉnh góc nhìn và góc máy ảnh để họ có thể chụp bức ảnh đẹp mắt bất kể khả năng. Hơn nữa, tính nghệ thuật có thể được cải thiện thông qua học hỏi và rèn luyện. Ví dụ, với hướng dẫn đầy đủ và thực hành, những người vẽ có thể làm chủ các giai đoạn phác thảo và tiến tới miêu tả một bức tranh hoàn chỉnh. Thủ tục này cũng có thể được áp dụng vào các phân ngành khác.

Tuy nhiên, một số người lập luận rằng các tác phẩm nghệ thuật cổ điển chỉ có thể được tạo ra bởi những người có khả năng tự nhiên. Hầu hết những nghệ sĩ vĩ đại nhất đã có thể trưng bày tài năng của họ từ khi còn nhỏ. Một số ví dụ là Vincenzo Bellini, nhà soạn nhạc opera huyền thoại, và gần đây hơn, Lang Lang, thiên tài piano người Trung Quốc, cả hai đã thể hiện sự hòa mình với âm nhạc khi 2 tuổi. Quan trọng hơn nữa, nghệ thuật là sự biểu hiện của tư duy và cảm xúc bên trong của mỗi người, điều này, khác với kỹ thuật, không thể được dạy dỗ hoặc truyền đạt. Không thể phủ nhận, nhận thức và cảm xúc độc đáo của người tạo ra là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sự khác biệt giữa Mona Lisa và Fur Elise so với các tác phẩm cùng thể loại khác.

Tóm lại, không thể phủ nhận rằng nghệ thuật thông thường có thể được tạo ra thông qua việc thực hành các kỹ thuật cơ bản. Tuy nhiên, để được công nhận là một tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời, cần phải có sự nhạy cảm bẩm sinh của mỗi nghệ sĩ. Những người được ban tặng khả năng nghệ thuật nên tận dụng tài năng của mình và tự rèn luyện để tạo ra các tác phẩm có giá trị cho cộng đồng.

Từ vựng sử dụng trong bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật: 

•  
  • inborn talents (n): người có năng khiếu bẩm sinh
  • hands-on courses (n): các khóa học được thực hành trực tiếp
  • aesthetically pleasing photos (n): những bức ảnh có tính thẩm mỹ
  • artistry (n): kỹ năng nghệ thuật 
  • learning and honing (v): học tập và rèn giũa
  • piano prodigy (n): thiên tài piano nhí
  • internal thoughts and feelings (n): suy nghĩ và cảm xúc nội tâm
  • passed down (v): truyền lại
  • works of the same genre (n): tác phẩm cùng thể loại
  • masterpiece (n): kiệt tác
  • innate sensibility (n): khả năng cảm thụ bẩm sinh
  • be endowed with (v): được phú cho một khả năng nào đó

Trên đây là một mẫu bài viết IELTS Writing Task 2 về sáng tạo nghệ thuật đạt band 8.0+ được biên soạn bởi giáo viên hạng A tại Mytour. Hãy ôn luyện chủ đề này cùng với phòng Writing ảo để nâng cao hiệu suất học và nhanh chóng cải thiện điểm IELTS Overall của bạn nhé!