Buzz
1. Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 - Đề số 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Chọn ký hiệu trước phương án đúng (mỗi câu đúng được 0,25 điểm)
Câu 1. Hoạt động nào dưới đây thuộc về việc tham gia cộng đồng?
A. Đưa bạn tới trường hàng ngày.
B. Tập thể dục đều đặn mỗi ngày.
C. Giúp mẹ làm sạch cỏ trong vườn nhà.
D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ.
Câu 2. Hãy chỉ ra hành vi giao tiếp và ứng xử văn minh khi tham gia các hoạt động cộng đồng.
A. Quản lý chi tiêu cá nhân hợp lý
B. Xếp hàng khi sử dụng dịch vụ công cộng
C. Tham gia tình nguyện cho các chương trình khám sức khỏe miễn phí.
D. Tham gia vào các lễ hội truyền thống tại địa phương
Câu 3. Xác định các nguyên tắc cần tuân thủ khi tham gia hoạt động cộng đồng.
A. Tôn trọng sự khác biệt
B. Hỗ trợ một cách ân cần và nhẹ nhàng.
C. Khen ngợi và công nhận thành tích
D. Thể hiện mong muốn được sự quan tâm từ người thân và bạn bè.
Câu 4. “Kỳ thị dân tộc” là………..
A. Phân biệt đối xử dựa trên giới tính, miệt thị người đồng tính.
B. Sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu và người nghèo.
C. Cười nhạo, chế giễu những người làm nghề lao động chân tay, hoặc những người sống một mình.
D. Thái độ xa lánh, chế nhạo người dân tộc thiểu số và cư dân vùng cao.
Câu 5. Nhóm nào dưới đây là “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
A. Hoạt động tình nguyện, hiến máu
B. Vệ sinh khu vực sinh sống.
C. Tham gia lễ hội địa phương, biểu diễn văn nghệ cho cộng đồng.
D. Tham gia vào các hoạt động ở không gian chung như trung tâm thương mại, trường học, v.v.
Câu 6. Những hành vi phù hợp khi tham gia hoạt động cộng đồng là:
A. Nắm bắt kiến thức về văn hóa cộng đồng
B. Chọn trang phục thích hợp khi ở nơi công cộng
C. Nhận được nhiều lời khen ngợi và nụ cười từ người khác.
D. Thể hiện sự vui vẻ, hài lòng và thân thiện.
Câu 7. Hãy chỉ ra tác động của hiệu ứng nhà kính đối với môi trường tự nhiên:
A. Tăng nguy cơ dịch bệnh
B. Gia tăng tình trạng nghèo đói
C. Hư hỏng cơ sở hạ tầng như nhà cửa, cầu cống, v.v.
D. Nhiều loài sinh vật không thích nghi kịp với biến đổi nhiệt độ và môi trường sống, dẫn đến nguy cơ tuyệt chủng.
Câu 8. Chỉ ra tác động của hiệu ứng nhà kính đối với sức khỏe và đời sống con người.
A. Nước thải từ các khu dân cư xả trực tiếp ra sông và hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, và sự bùng phát dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng năng lượng từ mặt trời và gió.
D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng lên toàn cầu, v.v.
Câu 9. Hành động nào dưới đây là cách phù hợp để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
A. Đọc sách để nâng cao kiến thức cá nhân
B. Chủ động thảo luận với người thân và bạn bè về các vấn đề hiện tại
C. Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, v.v.
D. Hỗ trợ những người gặp khó khăn do thiên tai.
Câu 10. Hãy chỉ ra tình trạng môi trường tại khu vực bạn đã tham quan.
A. Cảnh quan bị tàn phá
B. Dọn dẹp vệ sinh khu vực tham quan
C. Nhận biết tác động của hiệu ứng nhà kính
D. Giới thiệu các truyền thống văn hóa đáng tự hào của địa phương
Câu 11. Hãy chỉ ra những hành động có thể thực hiện để bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan và chuẩn bị các dụng cụ cần thiết.
A. Soạn nội dung về nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống và các bước cần thực hiện để phát huy truyền thống đó.
B. Dọn dẹp vệ sinh các con đường và khu phố.
C. Trồng cây xanh và chuẩn bị các công cụ như cây non, xẻng, bình tưới nước, phân bón, v.v.
D. Lắng nghe và học hỏi từ những người xung quanh.
Câu 12. Câu nào dưới đây thể hiện ý tưởng xây dựng sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan?
A. Phối hợp với chính quyền địa phương để tổ chức các buổi trò chuyện và giao lưu nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.
B. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
C. Chấp nhận và tôn trọng sự khác biệt của mọi người.
D. Chia sẻ với người thân và bạn bè về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
CÂU 1: (3đ) Định nghĩa về kỳ thị giới tính và kỳ thị địa vị xã hội là gì? Giải thích ý nghĩa của những hành động cụ thể thể hiện sự phản đối đối với hành vi và thái độ kỳ thị giới tính, dân tộc, và địa vị xã hội.
Câu 2: (2đ) Hãy nêu những hành động cá nhân phù hợp để góp phần làm giảm hiệu ứng nhà kính.
Câu 3: (2đ) Mô tả một số tình trạng và nguyên nhân gây thiệt hại cho môi trường tại khu vực bạn đã tham quan.
Đáp án cho đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Các câu hỏi trắc nghiệm với nhiều lựa chọn (3,0 điểm – mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Đáp án | D | B | A | D | C | B | D | B | C | A | C | A |
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1:
Kỳ thị giới tính: phân biệt đối xử dựa trên giới tính, miệt thị và chế giễu người đồng tính, v.v.
Kỳ thị địa vị xã hội: sự phân biệt giữa người giàu và người nghèo, cười nhạo và khinh thường những người lao động chân tay hoặc những người sống nhờ vào sự giúp đỡ.
Ý nghĩa của các hành động cụ thể thể hiện sự phản đối đối với thái độ và hành vi kỳ thị giới tính, dân tộc, và địa vị xã hội:
+ Hỗ trợ những người bị kỳ thị hòa nhập vào xã hội, phát triển bản thân và chứng minh khả năng của họ.
+ Mang lại sự công bằng, lòng vị tha, và sự hiểu biết giữa mọi người.
+ Xóa bỏ sự phân biệt giàu nghèo, cải thiện chất lượng cuộc sống vật chất và tinh thần của cộng đồng.
Câu 2: Những hành động nào dưới đây là phù hợp để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
- Sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, v.v.
- Tránh đốt rác, rơm rạ ngoài đồng
- Trồng thêm cây xanh và phủ xanh những khu vực trọc
- Tiết kiệm điện và nước
- Ưu tiên sử dụng các thiết bị năng lượng từ mặt trời và gió
- Vận động mọi người cùng bảo vệ môi trường
- Giảm thiểu việc sử dụng túi nilon và chai nhựa
- Tái chế và tái sử dụng đồ dùng, dụng cụ không còn cần thiết
Câu 3: Hiện trạng và nguyên nhân gây tổn hại đến môi trường tại khu vực bạn đã tham quan.
| Hiện trạng | Nguyên nhân |
| -Rác thải tràn lan | - Khách tham quan xả rác bừa bãi |
| -Cảnh quan bị xâm hại | - Công tác quản lý chưa tốt |
| -Ô nhiễm nguồn nước | - Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ. |
| -Tỉ lệ bụi mịn trong không khí cao | -Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thông, …….. |
2. Đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 - Đề số 2
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)
Chọn ký hiệu trước phương án đúng (mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu 1. Khi người thân trong gia đình gặp khó khăn, bạn sẽ phản ứng như thế nào?
A. An ủi và động viên họ.
B. Trách mắng họ.
C. Chế giễu hoặc trêu đùa họ.
D. Im lặng và không giao tiếp.
Câu 2. Khi người thân mắc lỗi, bạn sẽ làm gì?
A. Trách mắng họ vì lỗi lầm.
B. Chế giễu hoặc trêu trọc họ.
C. Động viên và giúp họ nhận ra và sửa lỗi.
D. Không trò chuyện với họ.
Câu 3. Khi ba bạn trở về nhà mệt mỏi và đói, nằm nghỉ trên giường, bạn sẽ làm gì?
A. Tìm thuốc giảm đau để ba có thể uống.
B. Pha một ly nước chanh cho ba để giúp ba hồi phục nhanh hơn.
C. Để ba nghỉ ngơi trên giường, cho ba thời gian phục hồi.
D. Hỏi thăm ba về tình trạng của ba để chăm sóc đúng cách.
Câu 4. Khi ba mẹ nhắc nhở về việc học tập giảm sút, bạn sẽ phản ứng ra sao?
A. Cãi lại ba mẹ.
B. Rời khỏi đó và không chú ý đến lời nhắc nhở.
C. Lắng nghe, điều chỉnh và nếu gặp khó khăn sẽ nhờ ba mẹ giúp đỡ.
D. Lắng nghe mà không thay đổi gì.
Câu 5. Vào buổi chiều, khi Tuấn đang học và thấy mẹ trở về với túi đồ nặng, bạn nghĩ Tuấn nên làm gì?
A. Tuấn giả vờ không thấy mẹ trở về.
B. Ra ngoài giúp mẹ và hỏi thăm sức khỏe của mẹ.
C. Tuấn tiếp tục ngồi học mà không quan tâm.
D. Chạy ra xem có đồ của mình trong túi không.
Câu 6. Khi em của Long ngày càng tiến bộ và được khen ngợi bởi cô giáo, Long nên khuyến khích em như thế nào?
A. Không hài lòng vì em tiến bộ hơn mình.
B. Chế giễu em.
C. Khen ngợi và tặng quà để động viên em.
D. Trách móc em.
Câu 7. Hành vi nào sau đây thể hiện cách cư xử không lịch sự nơi công cộng?
A. Cãi vã lớn tiếng trên đường phố.
B. Nói chuyện nhỏ trong rạp chiếu phim.
C. Đi nhẹ nhàng và nói khẽ trong thư viện.
D. Đi đến chỗ vắng để nghe điện thoại khi đang ngồi cùng bạn.
Câu 8. Những đối tượng nào có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng?
A. Chỉ dành cho những người từ 18 tuổi trở lên.
B. Mọi người có thể tham gia nếu có nhu cầu.
C. Dành riêng cho các nhà lãnh đạo xã hội.
D. Dành cho những người có điều kiện tài chính ổn định.
Câu 9. Mục đích chính của hoạt động “Giọt hồng ước mơ” là gì?
A. Hiến máu tình nguyện để tăng nguồn dự trữ máu, hỗ trợ cứu sống bệnh nhân.
B. Thực hiện khám sức khỏe định kỳ.
C. Điều trị bệnh.
D. Chữa các bệnh liên quan đến máu.
Câu 10. Để góp phần giảm hiệu ứng nhà kính, việc làm nào là phù hợp với em?
A. Tích cực đọc sách để mở rộng kiến thức.
B. Giao tiếp thường xuyên với người thân và bạn bè về các vấn đề cuộc sống.
C. Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, ...
D. Hỗ trợ đồng bào trong các tình huống thiên tai.
Câu 11. Liệt kê các tác động của hiệu ứng nhà kính đối với sức khỏe và đời sống con người.
A. Nước thải từ các khu vực dân cư đổ trực tiếp ra sông, hồ.
B. Thiếu nước sạch, mất điện, và bùng phát dịch bệnh.
C. Khuyến khích sử dụng năng lượng từ mặt trời và gió.
D. Gây ra hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng lên toàn cầu, và các vấn đề môi trường khác.
Câu 12. Những hành động nào sau đây phù hợp với em để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
A. Đọc sách để mở rộng hiểu biết về môi trường.
B. Thảo luận với người thân và bạn bè về các vấn đề môi trường.
C. Sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, ...
D. Ủng hộ và hỗ trợ các khu vực bị thiên tai.
II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu 1. Kể lại một số hoạt động tình nguyện và nhân đạo mà em đã tham gia. Chia sẻ cảm nhận của em khi thực hiện các hoạt động đó.
Câu 2: Liệt kê những hành động cá nhân của em có thể giúp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
Câu 3: Mô tả một số tình trạng và nguyên nhân gây ra thiệt hại môi trường tại khu vực em đã tham quan.
Câu 4. Chia sẻ ý nghĩa của gia đình đối với em.
Đáp án cho đề thi giữa kỳ 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7
Phần I. Trắc nghiệm
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Đáp án | A | C | D | C | B | C |
| Câu | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Đáp án | A | B | A | D | D | C |
Phần II. Tự luận
Yêu cầu đạt được
Đánh giá
Đạt yêu cầu
Chưa đạt yêu cầu
Câu 1.
- Một số hoạt động từ thiện, nhân đạo:
+ Hỗ trợ mua sắm tăm tre cho người nghèo, đóng góp sách vở cho học sinh khó khăn.
+ Gửi tặng sách vở, quần áo cho học sinh ở vùng núi.
Cảm giác của em sau những việc làm này là sự hài lòng và an tâm vì đã góp phần làm điều tốt đẹp.
Câu 2. Những hành động nào của em có thể giúp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
- Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe đạp điện, xe buýt.
- Tránh đốt rác và rơm rạ ngoài đồng.
- Trồng thêm cây xanh và phủ xanh các vùng đất trống.
- Tiết kiệm năng lượng điện và nước.
- Sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời và gió.
- Tuyên truyền cộng đồng về bảo vệ môi trường.
- Giảm sử dụng túi nilon và chai nhựa.
- Tái chế và tái sử dụng các vật dụng bỏ đi.
Câu 3: Hãy nêu hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực bạn đã tham quan.
| Hiện trạng | Nguyên nhân |
| -Rác thải tràn lan | - Khách tham quan xả rác bừa bãi |
| -Cảnh quan bị xâm hại | - Công tác quản lý chưa tốt |
| -Ô nhiễm nguồn nước | - Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ. |
| -Tỉ lệ bụi mịn trong không khí cao | -Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thông, …….. |
Câu 4.
- Đối với em, gia đình là nơi thiêng liêng nhất, nơi luôn dang rộng vòng tay bảo bọc và là nơi em tìm về khi cảm thấy mệt mỏi.
- Gia đình cũng là điểm tựa vững chắc, giúp em thực hiện ước mơ và bay cao hơn trong cuộc sống.
