Buzz
Soạn bài Đò ngang giúp các em học sinh lớp 4 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 34, 35, 36. Qua đó, cũng hiểu rõ hơn ý nghĩa bài Tập đọc Đò ngang - Tuần 4.
Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài đọc Đò ngang trang 34 của Bài 8 Chủ đề Mỗi người một vẻ theo chương trình mới cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em tải miễn phí bài viết dưới đây của Mytour để chuẩn bị thật tốt cho tiết đọc này.
Soạn Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 34, 35, 36
Khởi động
Trao đổi với bạn về những điểm giống và khác nhau giữa hai con thuyền trong tranh dưới đây.
Trả lời:
- Giống: đều là con thuyền có thể chở người di chuyển trên mặt sông.
- Khác nhau:
- Thuyền bên trái có kích thước nhỏ, diện tích bé, có vòm mái đen, không có cánh buồm, trông rất thô sơ.
- Thuyền bên phải có kích thước lớn, diện tích lớn hơn, có cánh buồm màu đỏ, trông hiện đại hơn.
Bài đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Thuyền mành hiện ra như thế nào trong cảm nhận của đò ngang?
Trả lời:
Trong cảm nhận của đò ngang, thuyền mành hiện ra một cách vạm vỡ, to lớn, giương cao cánh buồm lộng gió, lướt sóng ào ào, giống như con chim khổng lồ cất cánh tung bay đến những bến bờ xa.
Câu 2: Đò ngang nhận ra mình khác thuyền mành như thế nào?
Trả lời:
Đò ngang nhận ra đôi bờ của mình quá chật hẹp, muốn vứt bỏ tất cả để được đến một nơi nào đó mới và rộng lớn hơn.
Câu 3: Theo em, thuyền mình muốn nói gì với đò ngang qua câu: “Ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi.”?
Trả lời:
Thuyền mành muốn nói với đò ngang rằng chỉ cần chúng ta có lòng ham học, mong muốn học hỏi thì dù ở bất cứ đâu, bất cứ khi nào chúng ta đều có thể tìm học được những điều mới mẻ. Sự học hỏi vốn không có giới hạn. Việc học không bị giới hạn bởi một không gian hay thời gian nào vì thế do dù là những nơi tưởng chừng như nhỏ bé, quen thuộc nhất cũng chứa đựng nhiều bài học có giá trị.
Câu 4: Thuyền mành giúp đỡ ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào?
Trả lời:
Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị riêng của mình bằng cách chỉ ra cho đò ngang thấy: ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơi đổ về. Và mỗi ngày anh đều đón hàng trăm khách mới, mỗi người một vẻ. Quan trọng nhất là đò ngang được mọi người quý mến vì làm công việc nối lại đôi bờ. Mỗi khi đò ngang cập bến, mọi người đều ùa ra reo mừng.
Câu 5: Theo em, câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Ở đâu cũng có những điều mới lạ cho chúng ta học hỏi.
B. Mỗi người một việc, việc nào cũng đáng quý.
C. Người chăm chỉ làm tốt công việc của mình sẽ được tôn trọng và yêu quý.
Trả lời: Chọn A và B.
Luyện tập theo văn bản đọc
Câu 1. Tìm cách giải thích ở cột B phù hợp với thành ngữ ở cột A.
Câu 2. Thành ngữ nào có thể thay cho bông hoa trong mỗi câu sau?
a. Em rất nể phục Lâm, vì bạn ấy là người rất sáng tạo, như hoa sen, giúp lớp em luôn dẫn đầu cả trường trong các hoạt động chung.
b. Lớp chúng em như một vườn hoa, chẳng bạn nào giống bạn nào.
c. Chị ấy như bông hoa, nhanh thoăn thoắt, loáng một cái đã xong việc.
