Buzz
Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Phương pháp tu từ trang 40 Tập 2 ngắn nhất mà vẫn đảm bảo đủ ý được soạn theo sách Ngữ văn lớp 8 Kết nối tri thức sẽ hỗ trợ học sinh soạn văn 8 một cách dễ dàng hơn.
Duyệt bài Thực hành tiếng Việt lớp 8 trang 40 Tập 2 - ngắn nhất với Kết nối tri thức
* Phương pháp tu từ
Câu 1. (trang 40 sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 2): Xác định và phân tích tác dụng của phương pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ sau:
a. Súng bên súng, đầu sát bên đầu
(Đồng chí, Chính Hữu)
b. Nhà cửa lặng im, bất chấp gió thổi lả tả
Bức giếng cũ gốc đa nhớ về người đã ra đi làm lính.
(Đồng chí, Chính Hữu)
Đáp án:
|
Câu |
Biện pháp tu từ |
|
|
a. |
Biện pháp tu từ điệp ngữ “súng”, “đầu” và hoán dụ “đầu” (lấy bộ phận để chỉ toàn thể) |
Khắc họa hình ảnh những người lính kề vai sát cánh bên nhau cùng thực hiện nhiệm vụ chiến đấu. |
|
b. |
Biện pháp tu từ nhân hóa: “giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” |
Diễn tả tình thương nỗi nhớ của quê hương, gia đình dành cho những người đi xa. |
* Ý nghĩa của từ vựng
Câu 2. (trang 40 sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 2): Tìm từ tương đồng với đôi trong câu thơ Anh với tôi đôi người xa lạ. Em nghĩ, từ nào có thể thay thế đôi trong câu thơ mà không làm thay đổi ý nghĩa? Vì sao?
Đáp án:
- Tương đương: đôi
- Tuy nhiên, trong trường hợp cụ thể này, từ đôi không thể thay thế cho từ hai. Vì ngoài nghĩa chỉ số lượng giống từ hai, từ đôi còn mang ý nghĩa chỉ hai cá thể tương đồng và làm thành một đơn vị thống nhất về vai trò, chức năng, không thể tách rời. Trong ngữ cảnh câu thơ, từ đôi được sử dụng để chỉ hai người có sự tương đồng (tương đồng về hoàn cảnh; chung chí hướng, lí tưởng), có chung một nhiệm vụ (chiến đấu giành độc lập cho đất nước).
Câu 3. (trang 40 sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 2):
Quê hương tôi nước mặn đầy đắng
Làng tôi nghèo đất cày ra đầy sỏi
a. Tìm điểm chung về ý nghĩa của các cụm từ được in đậm trong hai câu thơ trên.
b. Ý nghĩa chung của các cụm từ này có ý nghĩa quan trọng đối với việc thể hiện tình cảm trong bài thơ không?
c. Cụm từ đất cày ra đầy sỏi gợi nhớ đến thành ngữ nào? Ý nghĩa của thành ngữ đó là gì?
Đáp án:
a. Đều ám chỉ những vùng quê nghèo khổ, thiên nhiên khắc nghiệt, cuộc sống gian khổ của con người.
b. Thể hiện sự tương đồng trong hoàn cảnh xuất thân của những người lính. Điều này làm cho những người xa lạ trở nên thân thiết với nhau bởi sự đồng điệu về hoàn cảnh, giúp họ cảm thông và hiểu biết lẫn nhau. Qua hai cụm từ này, người đọc cũng cảm nhận được cảm xúc sâu xa của nhà thơ trước tình hình sống khó khăn, gian khổ của những người lính, người nông dân chân lấm tay bùn đã phải chiến đấu.
c. Thành ngữ: chó ăn đá, gà ăn sỏi
Giải thích: Mô tả nơi đất đai cằn cỗi, hoang vu.
Câu 4. (trang 40 sách giáo khoa Ngữ văn 8 Tập 2): Trong các từ lạ, kỷ, lung lay, từ nào được coi là từ láy? Tác dụng của việc sử dụng từ láy trong bài thơ Đồng chí là gì?
Đáp án:
Từ láy: rung lắc
Rung lắc mang ý nghĩa là không ổn định, dao động, nghiêng về một bên khiến cho không giữ được tư thế cân đối. Trong bài thơ Đồng chí, từ rung lắc được dùng để mô tả trạng thái đã cũ, không ổn định, dao động mỗi khi có cơn gió mạnh thổi từ gian nhà trống trải, đã qua nhiều năm không được sửa chữa ở quê nhà của người lính. Từ này thể hiện sự đau lòng, xót xa của người lính khi rời xa quê hương, để lại người thân phải đối mặt với cuộc sống khó khăn, thiếu thốn.
