edX

EdX là nền tảng cung cấp các khóa học trực tuyến đại chúng mở (massive open online course - MOOC), được sáng lập bởi Học viện Công nghệ Massachusetts và Đại học Harvard vào tháng 5 năm 2012. EdX tổ chức các khóa học miễn phí cấp đại học trong nhiều lĩnh vực khác nhau, phục vụ cho mọi người trên toàn cầu và tiến hành nghiên cứu về giáo dục. Hiện tại, EdX có khoảng 1,2 triệu người dùng. Mỗi trường đại học đã đầu tư 30 triệu USD vào dự án phi lợi nhuận này. Trước khi EdX ra đời, hai trường đã thực hiện một khóa học thử nghiệm mang tên 'Điện tử và mạch điện' qua chương trình MITx vào tháng 12 năm 2011. Hiện có 29 trường đại học tham gia hoặc dự kiến tham gia cung cấp khóa học trên EdX.

Ngoài việc cung cấp các khóa học miễn phí, EdX còn được sử dụng để nghiên cứu giáo dục, quá trình học tập và giáo dục từ xa. EdX thu thập và phân tích dữ liệu từ lượt truy cập của người dùng và thông tin nhân khẩu học của họ. Nhóm nghiên cứu của MIT và Harvard, do David Pritchard và Lori Breslow dẫn đầu, đã công bố các nghiên cứu ban đầu về chủ đề này. Các trường tham gia EdX cũng thực hiện khảo sát dựa trên dữ liệu từ các khóa học của họ. Nghiên cứu tập trung vào cải thiện tỷ lệ duy trì, quá trình hoàn thành khóa học và kết quả học tập trong môi trường học trực tuyến và truyền thống.

EdX hợp tác với nhiều học viện và trường đại học ở Mỹ, Trung Quốc, Mông Cổ và Ấn Độ để triển khai mô hình 'lớp học ngắn' (flipped classrooms). Đây là mô hình học tập kết hợp giữa việc học truyền thống và tương tác trực tuyến. Đại học Bang San Jose (San Jose State University - SJSU) đã liên kết với EdX để cung cấp khóa học 6.00xL Introduction to Computer Science and Programming, một khóa học hỗn hợp tại SJSU, và phát hành báo cáo sơ bộ về quá trình thực hiện vào tháng 2 năm 2013.

EdX sử dụng phần mềm học trực tuyến với các trải nghiệm tương tác. Mỗi tuần, một chuỗi nội dung học tập được tải lên khóa học của EdX, bao gồm video ngắn (khoảng 10 phút) và các bài tập tương tác. Các bài tập này giúp học viên thực hành và áp dụng kiến thức từ video. Giảng viên có thể truyền tải nội dung khóa học thông qua các chuỗi video, hình ảnh minh họa, và văn bản kèm theo. Các khóa học cũng có thể bao gồm phòng thí nghiệm ảo và diễn đàn trực tuyến để thảo luận, nhận xét và đặt câu hỏi. Ví dụ, khóa học đầu tiên của EdX về mạch điện và điện tử có một 'phòng thí nghiệm' ảo cho sinh viên thiết kế mạch điện.

EdX cấp chứng chỉ miễn phí cho những học viên hoàn thành khóa học, nhưng không cấp tín chỉ học tập. Quyết định về việc cấp tín chỉ cho các khóa học trực tuyến hoàn toàn phụ thuộc vào từng trường cung cấp khóa học. Ngay cả sinh viên của MIT và Harvard cũng không được nhận tín chỉ từ EdX.

Hệ thống học tập này được phát triển dưới dạng mã nguồn mở, cho phép các trường học khác dễ dàng áp dụng để cung cấp dịch vụ tương tự. EdX trở thành nền tảng mã nguồn mở từ ngày 1 tháng 6 năm 2013, và mã nguồn có thể được truy cập trên github.

Anant Agarwal từ MIT là người đứng đầu chương trình với vai trò Chủ tịch EdX. Alan M. Garber, Hiệu phó phụ trách giáo vụ của Harvard và trợ lý Michael D. Smith, trưởng khoa Khoa học tự nhiên và Nghệ thuật, phụ trách các nội dung của Harvard trên EdX. Bảy khóa học đã được đăng tải từ mùa thu năm 2012. Một mô hình kinh doanh để duy trì chương trình EdX cũng đang được phát triển.

Danh sách các trường đại học tham gia

Tính đến tháng 8 năm 2013, đã có 29 trường đại học và học viện tham gia EdX.

Ghi chú

Các liên kết bên ngoài

• Trang web chính thức
• EdX trên Twitter
• Thông cáo báo chí của MIT
• Thông cáo báo chí của Harvard!
• Logo chính thức Lưu trữ ngày 17 tháng 6 năm 2019 trên Wayback Machine
• Nghiên cứu 'Rào cản đối với việc áp dụng hệ thống học tập trực tuyến trong giáo dục đại học tại Hoa Kỳ' của Lawrence S. Bacow, William G. Bowen, Kevin M. Guthrie, Kelly A. Lack, Matthew P. Long, xuất bản bởi Ithaka S+R ngày 1 tháng 5 năm 2012. Nghiên cứu này giới thiệu thuật ngữ 'Học tập tương tác trực tuyến' hoặc ILO.
• Taylor Walsh, tác giả, William G. Bowen, lời giới thiệu, Mở khóa Cánh cửa: Cách và Tại sao Các Đại học Hàng đầu Đang Mở Rộng Quyền Truy Cập vào Các Khóa Học của Họ, Princeton University Press (ngày 28 tháng 12 năm 2010), bìa cứng, 320 trang, ISBN 0691148740 ISBN 978-0691148748
• Bài viết 'Yếu tố X' trên blog Brainstorm của Kevin Carey Chronicle of Higher Education ngày 2 tháng 5 năm 2012
• Khóa học trực tuyến miễn phí Coursera đối thủ cạnh tranh