Buzz
Đọc lại bài thơ Mùa xuân nhỏ (từ Ta làm con chim hót đến hết) trong SGK (tr.91) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1
Nêu cảm nhận của bạn về ước nguyện của nhà thơ được thể hiện trong khổ thơ sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến
Phương pháp giải:
Giải bài 1 trang 6 SBT Ngữ văn 7 Kết nối tri thức với cuộc sống
Lời giải chi tiết:
Nhà thơ ước được làm “con chim” để hát vang, ước được làm “cành hoa” để tỏa sắc hương, ước được làm “một nốt trầm” trong bản nhạc của cuộc sống để lặng lẽ đóng góp vào giai điệu cuộc sống. Đây là những ước muốn đẹp đẽ, ước được hiện thực hóa để gửi đến cuộc sống.
Câu 2
Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ trên và nêu tác dụng của biện pháp đó
Phương pháp giải:
Chỉ ra biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ và nêu tác dụng của biện pháp đó
Lời giải chi tiết:
Điệp ngữ “Ta làm, ta nhập” nhấn mạnh ước muốn hòa nhập, cống hiến của nhà thơ để mang lại những giá trị tốt đẹp nhất cho cuộc sống.
Câu 3
Nhận xét về cách gieo vần và ngắt nhịp trong khổ thơ cuối của bài thơ
Phương pháp giải:
Đọc khổ thơ cuối và nhận xét về cách gieo vần, ngắt nhịp của khổ thơ
Lời giải chi tiết:
Trong khổ thơ cuối, tác giả đã sử dụng cách ngắt nhịp 2/3 và 3/2 đều đặn:
Mùa xuân /ta xin hát
Câu Nam ai / Nam bình
Nước non /ngàn dặm mình
Nước non /ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền / đất Huế.
Cách ngắt nhịp đó phối hợp với cách gieo vần chân (bình - mình - tình) đã góp phần tạo nên sự hài hoà và nhạc tính cho khổ thơ.
Câu 4
Bài thơ kết thúc bằng việc nhắc đến những điệu ca Huế. Cách kết thúc ấy gợi cho em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ?
Phương pháp giải:
Trình bày cảm nhận của bản thân về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ thông qua cách tác giả kết thúc tác phẩm bằng những điệu ca Huế
Lời giải chi tiết:
Bài thơ kết thúc bằng cách đưa ra khúc Nam ai, Nam bình – những làn điệu đặc trưng của xứ Huế. Qua đó, giúp người đọc hiểu được vẻ đẹp tâm hồn tác giả Thanh Hải. Đó là tình yêu quê hương xứ Huế sâu sắc, lòng yêu đất nước và khát vọng được cống hiến để làm đẹp cho đất nước mình.
Câu 5
Từ nội dung của đoạn thơ trên, hãy trình bày ngắn gọn suy nghĩ của em về lẽ sống dâng cho đời của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay
Phương pháp giải:
Trình bày suy nghĩ của em về lẽ sống “dâng cho đời” của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay
Lời giải chi tiết:
Lẽ sống “dâng cho đời” là một lẽ sống đẹp cần có của tuổi trẻ hiện nay. “Dâng cho đời” là cách nói hình ảnh về lẽ sống cống hiến của con người. Đây là lối sống mà chúng ta cần phải biết cho đi, mang công sức, tuổi trẻ và tài năng của mình để đóng góp và xây dựng quê hương, xã hội phát triển vững mạnh. Mỗi người trẻ hiện nay, đặc biệt là các bạn học sinh, sinh viên cần không ngừng nỗ lực, rèn luyện, tích cực tham gia vào các phong trào của nhà trường, đoàn thể và địa phương. Các bạn cần mang sức trẻ của mình để làm những việc có ích, giúp cho cộng đồng ngày càng phát triển hơn. Có như vậy tuổi trẻ mới thực sự có giá trị và ý nghĩa.
Câu 6
Chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn thơ và giải nghĩa các từ láy đó
Phương pháp giải:
Chỉ ra các từ láy được sử dụng trong đoạn thơ và chỉ ra tác dụng của các từ láy đó
Lời giải chi tiết:
Các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn thơ: xao xuyến, nho nhỏ, lặng lẽ.
- Xao xuyến: trạng thái xúc động kéo dài, khó dứt.
- Nho nhỏ: hơi nhỏ, trông xinh xắn, đáng yêu.
- Lặng lẽ: trạng thái im ắng, không lên tiếng, không có tiếng động, tiếng ổn.
