Đọc các đoạn văn trong bài tập 1. Viết một đoạn văn miêu tả một phần của cây mà bạn đã quan sát. Đọc sách báo về quê hương, đất nước và ghi thông tin vào phiếu đọc sách. Ghi nhớ những điều đáng chú ý về các vùng miền đất nước được giới thiệu trong sách báo mà bạn đã chia sẻ. Chia sẻ với người thân những thông tin thú vị bạn đọc được về các vùng miền trên đất nước. Ghi lại ý kiến của người thân.
Viết
Câu hỏi 1:
Đề bài:
Đọc các đoạn văn trong bài tập 1 (Sách Học Sinh Tiếng Việt 4, tập hai, trang 95 – 96) và trả lời câu hỏi.
|
a. Đoạn văn tả lá của tác giả Đoàn Giỏi |
- Câu mở đầu đoạn cho biết điều gì? - Lá bàng được tả theo trình tự nào? - Theo em, tác giả yêu thích màu lá cây bàng vào mùa nào nhất? |
|
b. Đoạn văn tả hoa của tác giả Mai Văn Tạo
|
- Đoạn văn tả những đặc điểm nào của hoa sầu riêng? - Biện pháp so sánh giúp làm nổi bật đặc của hoa? |
|
c. Đoạn văn tả quả của tác giả Vũ Tú
|
- Tìm câu văn sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoa để tả quả nhãn. - Nêu tác dụng của biện pháp so sánh, nhân hoa được sử dụng trong đoạn văn. |
|
d. Đoạn văn tả thân cây của tác giả Lép Tôn-xtôi |
Những từ ngữ nào tả thân cây sồi gây ấn tượng mạnh đối với em? |
Phương pháp giải:
Em đọc kỹ các đoạn văn và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
|
a. Đoạn văn tả lá của tác giả Đoàn Giỏi |
- Câu mở đầu đoạn cho biết cây bàng mùa nào cũng đẹp. - Lá bàng được tả theo trình tự thời gian từ mùa xuân đến mùa đông - Theo em, tác giả yêu thích màu lá cây bàng vào mùa đông nhất. Vì mùa đông lá bàng đỏ như đồng, có thể nhìn cả ngày không chán. |
|
b. Đoạn văn tả hoa của tác giả Mai Văn Tạo
|
- Đoạn văn tả những đặc điểm: thời gian trổ hoa, hương thơm, màu sắc và hình dáng của hoa sầu riêng. - Biện pháp so sánh giúp làm nổi bật đặc điểm hương thơm và hình dáng cánh hoa của hoa. |
|
c. Đoạn văn tả quả của tác giả Vũ Tú
|
- Câu văn sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa để tả quả nhãn là: + Câu văn sử dụng biện pháp so sánh: Thoắt cái, những chùm nhãn mới đậu đã nhú đều như hạt gạo, hàng nghìn, hàng nghìn quả. Như một bà mẹ thương con, cây nhãn dồn tất cả sữa ngọt sữa ngon của mình lên các chùm quả. Thế là quả lớn như thổi: bằng hạt ngô, rồi bằng hòn bi, tròn, đều và chắc. + Câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa: Những quả nhãn no đầy sữa mẹ, ngày lại ngày dầm mưa hè, phơi nắng hè đã chín ngọt lự. - Tác dụng của những biện pháp đó là: + Làm cho câu văn trở nên sinh động, gần gũi với con người. + Giúp người đọc hình dung rõ hơn về sự vật, sự việc được nói đến trong câu. |
|
d. Đoạn văn tả thân cây của tác giả Lép Tôn-xtôi |
- Những từ ngữ tả thân cây sồi gây ấn tượng mạnh đối với em là: sừng sững, nứt nẻ đầy vết sẹo, to xù xì không cân đối, quều quào xòe rộng, con quái vật già nua cau có và khinh khỉnh, .... |
Câu hỏi 2
Viết một đoạn văn mô tả một phần của cây em đã quan sát.
Phương pháp giải:
Em bắt đầu viết một đoạn văn miêu tả một phần của cây dựa trên những gợi ý sau.
Gợi ý:
- Em muốn mô tả phần nào của cây? Phần đó có những đặc điểm nổi bật gì?
- Khi miêu tả, hãy sử dụng các phép so sánh, nhân hoá để làm cho đoạn văn trở nên sinh động hơn.
Lời giải chi tiết:
Cây bàng gắn liền với kí ức tuổi thơ trong những ngày tháng đến trường. Bàng là loài cây gỗ, thân cây mọc thẳng đứng, hiên ngang giữa sân trường rộng lớn. Thân cây có vỏ màu nâu đậm, to bằng vòng tay của chúng tôi. Vỏ cây có vẻ nhám nắp như những vết sẹo dài. Chúng tôi gọi đó là những dấu vết mà sự khắc nghiệt của thời tiết đã ghi vào. Bàng cao, đứng vươn lên để chạm vào ánh nắng mặt trời trong những ngày hè. Vào mùa thu, vỏ bàng khô cằn, dần dần rơi xa cây trong nỗi tiếc nuối. Đến mùa đông, thân bàng trơ trụi giữa cái lạnh của tiết trời, chống chọi với cái lạnh giá của mùa đông. Khi xuân về, bàng tràn đầy sức sống, đung đưa như mỉm cười chào đón mùa xuân tươi vui.
Đọc mở rộng
Câu 1:
Yêu cầu:
Đọc sách báo về quê hương, đất nước và ghi thông tin vào phiếu đọc sách.
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
||
|
Tên sách (báo): |
Tác giả: |
Ngày đọc: |
|
Nội dung chính: |
||
|
Những thông tin chính về nơi được nhắc tới: |
||
|
Điều thú vị đối với em: |
||
|
Mức độ yêu thích: |
Chiến lược giải:
Học sinh bắt đầu đọc sách báo về quê hương, đất nước. Có thể tìm kiếm ở thư viện, trên internet,... Sau đó hoàn thành phiếu ghi chú.
Lời giải chi tiết:
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
||
|
Tên sách (báo): Vòng quanh thế giới – Việt Nam |
Tác giả: Nguyễn Hào, Hạo Nhiên |
Ngày đọc: 06/03/2023 |
|
Nội dung chính: Giới thiệu về phong cảnh, ẩm thực phong phú, trái cây nhiệt đới của Việt Nam….. |
||
|
Những thông tin chính về nơi được nhắc tới: Phong cảnh, ẩm thực phong phú, trái cây nhiệt đới của Việt Nam. |
||
|
Điều thú vị đối với em: Quả gì được gọi là "Vua các loại trái cây"?, “Biểu tượng Thành phố Hồ Chí Minh là gì?”, “Hang Sơn Đoòng lớn nhất thế giới nằm ở tỉnh nào? “ |
||
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
Bài 2
Ghi lại những điều đáng nhớ về các vùng miền đất nước mà bạn đã đọc được trong sách báo.
Chiến lược giải:
Học sinh ghi lại những điều đáng nhớ về các vùng miền đất nước được giới thiệu trong sách báo.
Lời giải chi tiết:
Học sinh ghi lại những điều đáng nhớ về các vùng miền đất nước được mô tả trong sách báo.
Điều đáng nhớ về Việt Nam: Phong cảnh đẹp, ẩm thực phong phú, trái cây nhiệt đới,...
Áp dụng
Chia sẻ với người thân những thông tin thú vị em đọc được về các vùng miền trên đất nước. Ghi lại ý kiến của người thân.
Lời giải chi tiết:
Em chia sẻ với người thân những thông tin thú vị em đọc được về các vùng miền trên đất nước và ghi lại ý kiến của người thân.
Lời giải chi tiết:
- Miền Bắc là nơi văn hóa Việt Nam bắt nguồn. Với lịch sử lâu đời, đây luôn là trung tâm văn hoá và lịch sử của đất nước.
- Miền Trung có thiên nhiên nghiêm ngặt, con người luôn phải đối mặt với nhiều thử thách. Vùng đất này nằm giữa núi non và biển sông, đầm lầy, vùng đồng bằng sôi động.
- Miền Nam là vùng đất màu mỡ, là trung tâm sản xuất lúa và trái cây của cả nước. Với những vườn trái ngọt ngào, miền Nam là điểm đến lý tưởng cho du lịch và nghỉ dưỡng.
