Buzz
Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi 1. Tóm tắt các sự kiện quan trọng được kể trong đoạn văn trên. 2. Những đặc điểm nào cho biết Tôi thích làm vua là một câu chuyện?
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Câu 1
Tóm tắt những sự kiện quan trọng được kể trong đoạn văn trên.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản và xác định các sự kiện quan trọng.
Lời giải chi tiết:
Những sự kiện quan trọng cần tóm tắt: giới thiệu về một cù lao có ba ngôi làng, về buổi biểu diễn của một đoàn hát tại cù lao, về người chú là nghệ sĩ và việc ông dạy kịch cho trẻ em trong làng, về cuộc trò chuyện và cách phân vai của người chú và nhân vật chính, về suy tư của nhân vật về triết lý của người chú khi nhân vật lớn lên, …
Câu 2
Những đặc điểm nào cho biết bạn đang đọc truyện Tôi thích làm vua ?
Phương pháp giải:
Khám phá các đặc điểm của truyện ngắn.
Lời giải chi tiết:
Những đặc điểm cho biết Tôi thích làm vua là một câu chuyện:
- Có cốt truyện và các nhân vật.
- Mở đầu và kết thúc rõ ràng.
- Tất cả các sự kiện liên quan đến nhân vật chính.
Câu 3
Hãy nêu chủ đề và thông điệp của câu chuyện trên. Bạn dựa vào điều gì để xác định chúng?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản, phân tích chủ đề, thông điệp.
Lời giải chi tiết:
- Tiêu đề “Tôi thích làm vua” gợi lên câu chuyện kịch của nhóm trẻ em tại cù lao; thông qua các sự kiện chính như người chú tạo một nhóm kịch cho trẻ em ở đây và việc phân vai; các cụm từ quan trọng như: “Tôi chờ hoài mà không thấy chú tập vai vua”, “Con thích làm vua”, phần giảng dạy của người chú về các loại vai trong đó có vai vua, …
+ Câu chuyện học tuồng của một nhóm trẻ em tại cù lao sông Tiền.
+ Câu chuyện học tuồng của một nhóm trẻ em tại cù lao sông Tiền và vai trò quan trọng của các vai trong một vở tuồng, đặc biệt là vai vua.
- Từ chủ đề đã phân tích và chỉ ra ở trên, thông qua hai hình tượng nghệ thuật của người chú và nhân vật “tôi”, qua những cuộc đối thoại mang tính triết lí giữa hai người chú, ta nhận thấy thông điệp của tác phẩm có thể là:
+ Triết lí về vai vua trên sân khấu và ngoài đời của tác giả.
+ Những suy tư của tác giả về các vai diễn trên sân khấu và liên hệ với thực tế.
Câu 4
Theo bạn, văn bản trên được kể theo điểm nhìn của ai? Cách kể đó có tác dụng gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, tìm ra điểm nhìn và tác dụng của cách kể chuyện.
Lời giải chi tiết:
|
Điểm nhìn |
Điểm nhìn của nhân vật trùng với điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ nhất |
|
Người kể chuyện |
Người kể chuyện ngôi thứ nhất |
|
Tác dụng |
Giúp nội dung câu chuyện chi tiết sát với dụng ý của tác giả. Người kể chuyện là một đứa trẻ sau đó trưởng thành, điều này giúp cho thông điệp và tư tưởng của tác phẩm được truyền đạt, chiêm nghiệm tốt hơn. |
Câu 5
Hãy chia sẻ ý kiến của bạn về nhân vật người chú và cho biết: Trong việc diễn giải chủ đề và thông điệp của câu chuyện, nhân vật người chú này đóng vai trò như thế nào?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản, tập trung vào phần tường thuật về người chú.
Lời giải chi tiết:
* Người chú:
- Người chú sinh ra ở cù lao sông Tiền, sau đó trở thành một thầy tuồng, quay lại cù lao sau một thời gian.
- Hoạt động: dạy kịch cho các em nhỏ, phân vai cho họ.
- Cuộc đối thoại: những câu chuyện trò chuyện giữa người chú và cháu trai về việc phân vai.
- Suy tư: được thể hiện qua những cuộc trò chuyện về tính cách, vai trò của các loại vai diễn.
Từ các cuộc đối thoại, giải thích của người chú về bản chất, tính cách của các vai diễn, ta có thể thấy vai trò quan trọng của nhân vật này trong việc diễn giải chủ đề và thông điệp của câu chuyện.
Câu 6
Trò chuyện giữa hai nhân vật “tôi” và người chú về việc phân vai trong vở tuồng trong đoạn văn trên giúp bạn hiểu thêm điều gì về tính cách của mỗi nhân vật?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn và đưa ra nhận định.
Lời giải chi tiết:
- Người chú: thông thái, giàu kinh nghiệm cùng với sự uyên bác;
- Cháu: ngây thơ, trong sáng, thiếu kinh nghiệm sống.
Câu 7
Điền vào bảng dưới đây một đặc điểm mà bạn cho là nổi bật của các yếu tố: người kể chuyện, nội dung câu chuyện, điểm nhìn, lời của người kể chuyện trong tương quan với lời của nhân vật trong hai văn bản Tôi thích làm vua và văn bản Đất rừng phương Nam (trích) (làm vào vở)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ hai văn bản và chú ý các yếu tố
Lời giải chi tiết:
|
Các yếu tố |
Đất rừng phương Nam (trích) |
Tôi thích làm vua |
|
Người kể chuyện |
Tôi |
Tôi |
|
Nội dung câu chuyện |
Câu chuyện đi lấy mặt ở vùng U Minh Hạ |
Câu chuyện về việc phân vai trong một vở tuồng |
|
Điểm nhìn |
Điểm nhìn của nhân vật trùng với điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ nhất |
Điểm nhìn của nhân vật chính trùng với điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ nhất |
|
Lời người kể chuyện |
Người kể chuyện ngôi thứ ba |
Người kể chuyện ngôi thứ nhất |
Câu 8
Đánh giá về cách viết của hai nhà văn Nam Bộ (Đoàn Giỏi và Nguyễn Quang Sáng) trong hai câu chuyện Đất rừng phương Nam (trích) và Tôi thích làm vua.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ cả hai câu chuyện và tập trung vào cách diễn đạt
Lời giải chi tiết:
Cả hai tác giả Đoàn Giỏi và Nguyễn Quang Sáng đều là những nhà văn Nam Bộ, tập trung vào việc miêu tả về con người và vẻ đẹp của thiên nhiên ở vùng đất Nam Bộ. Mặc dù cùng viết về một đề tài nhưng mỗi tác giả lại có cách kể chuyện riêng, để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí của người đọc. Từ cách sử dụng ngôn ngữ trong đối thoại, ngôn ngữ của nhân vật và cách trình bày, chúng ta có thể nhận thấy những nét đặc sắc riêng biệt trong hai tác phẩm của hai nhà văn này.
