Giải bài Đợi mẹ trong SGK Ngữ Văn lớp 7 tập 2 Chân trời sáng tạo - chi tiết

Buzz

Nội dung bài viết

Chờ đợi luôn mang đến những cảm xúc đặc biệt cho người chờ đợi. Hãy chia sẻ cảm xúc của bạn khi chờ đợi một ai đó/một điều gì đó với các bạn.

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài thơ "Đợi mẹ" của nhà thơ Vũ Quần Phương thể hiện tình yêu thương của trẻ con dành cho mẹ.
- Nhà thơ viết về nỗi đợi chờ của trẻ thơ, tâm hồn khat khao tình yêu thương của mẹ.
- Bài thơ khắc hoạ hình ảnh mẹ tận tâm, lam lũ vì mưu sinh và vì con.
- Cảm xúc khi chờ đợi mẹ: hồi hộp, lo lắng, buồn chán, cảm thấy cô đơn và trống trải.
- Tình cảm giữa con và mẹ là điều quý giá, không thể thay thế, cần được trân trọng và gìn giữ.

Chờ đợi luôn mang đến những cảm xúc đặc biệt cho người chờ đợi. Hãy chia sẻ cảm xúc của bạn khi chờ đợi một ai đó/một điều gì đó với các bạn.

Nội dung chính

Bài thơ Đợi mẹ kể về câu chuyện muôn thuở của trẻ thơ, được viết lên từ những rung cảm chân thành, xúc động của một tâm hồn luôn khát khao tình yêu thương của mẹ. Nhà thơ Vũ Quần Phương xa mẹ từ nhỏ, có lẽ vì vật mà khi viết về mẹ, mỗi vần thơ của ông đều như chạm đến những cảm xúc sâu lắng nhất trong lòng người đọc.

Qua “nỗi đợi” của em bé về mẹ, bài thơ giúp chúng ta cảm nhận được tình yêu thương của em dành cho mẹ, vị trí đặc biệt của mẹ trong tâm hồn em. Đồng thời, bài thơ còn khắc họa một cách chân thực, cảm động hình ảnh người mẹ tần tảo, lam lũ vì mưu sinh, và vì con.

Chuẩn bị đọc

(Trang 98, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Chờ đợi luôn mang đến những cảm xúc đặc biệt cho người chờ đợi. Hãy chia sẻ cảm xúc của bạn khi chờ đợi một ai đó/một điều gì đó.

Phương pháp giải:

Dựa vào trải nghiệm của chính mình, chia sẻ cảm xúc của bạn khi chờ đợi một ai đó.

Lời giải chi tiết:

Hồi nhỏ chắc chắn mọi người đều đã có cảm xúc khi chờ đợi mẹ về, và tôi cũng vậy. Mỗi sáng khi mẹ đi chợ, tôi luôn ở nhà chờ đợi mẹ từng giây từng phút, cảm xúc lúc ấy vô cùng hồi hộp, lo lắng, không biết mẹ có mua được món đồ mình thích hay không. Chờ đợi quá lâu sẽ cảm thấy buồn chán, đến mức tôi còn chạy ra ngõ đường để đón mẹ về.

Trải nghiệm cùng văn bản 1

Câu 1 (Trang 98, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Tôi hình dung gì khi đọc đoạn thơ này?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn thơ và dựa vào trí tưởng tượng của tôi, nêu cảm nhận của bản thân sau khi đọc đoạn thơ.

Lời giải chi tiết:

Tôi hình dung được hình ảnh đứa trẻ ngồi chờ đợi mẹ về, nhìn mãi không thấy mẹ đâu, đến khi trời đã tối mà mẹ vẫn chưa về, chỉ còn lại sự cô đơn, trống trải.

Trải nghiệm cùng văn bản 2

Câu 2 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Mẹ đã ôm ai vào nhà? Dựa vào đâu bạn cho là như vậy?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn thơ để tìm chi tiết cho thấy mẹ đã ôm ai vào nhà.

Lời giải chi tiết:

- Mẹ đã ôm bạn vào nhà.

- Dựa vào câu thơ “Mẹ đã ôm vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ”. Vì bạn nhỏ chính là người luôn chờ đợi, ngóng trông mẹ về mỗi ngày.

Sục tử và suy nghĩ 1

Câu 1 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Xác định cách gieo vần và ngắt nhịp của bài thơ. Em có nhận xét gì về cách gieo vần và ngắt nhịp ấy?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ, xác định cách gieo vần, ngắt nhịp và nhận xét về nó.

Lời giải chi tiết:

- Cách gieo vần: linh hoạt (Mẹ lẫn trên cánh đồng lúa lẫn vào đêm,... Đom đóm bay ngoài ao. Đom đóm đã vào nhà,... lung linh trắng vườn hoa mận trắng)

- Cách ngắt nhịp: độc đáo (dòng 2, 8 và dòng 3, 11)

=> Nhận xét: Cách gieo vần và ngắt nhịp độc đáo của bài thơ làm cho thay đổi, góp phần điển tả tâm trạng chờ đợi mẹ của trẻ con.

Sục tử và suy nghĩ 2

Câu 2 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Tìm và nêu tác dụng của những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp từ từ thể hiện tâm trạng chờ đợi mẹ của trẻ nhỏ.

Phương pháp giải:

Đọc đoạn văn và tìm các từ ngữ, hình ảnh, biện pháp từ thể hiện tâm trạng chờ đợi mẹ của trẻ nhỏ sau đó nêu tác dụng.

Lời giải chi tiết:

- Những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp từ từ thể hiện tâm trạng chờ đợi mẹ của trẻ nhỏ: ngồi nhìn, lẫn, trống trải, chờ, khủy, bế và các hình ảnh em bé ngồi nhìn ra ruộng lúa, vùng trăng non, đom đóm bay, bàn chân mẹ lỗi bùn ì oạp, hoa mặn trắng lung linh, mẹ bế vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ và biện pháp từ từ nhân hóa,...

- Tác dụng: Những hình ảnh làm nổi bật tâm trạng chờ đợi, chờ mẹ về của trẻ nhỏ.

Sục tử và suy nghĩ 3

Câu 3 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Nêu cảm nhận của em về hình ảnh 'Mẹ đã bế vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ'.

Phương pháp giải:

Dựa vào suy nghĩ bản thân, nêu cảm nhận về hình ảnh “Mẹ đã bế vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ”.

Lời giải chi tiết:

Hình ảnh “Mẹ đã bế vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ” là một hình ảnh ẩn dụ. “Nỗi đợi vẫn nằm mơ” ở đây chính là hình ảnh trẻ con ngồi đợi mẹ về với sự nhóm nhận, thầm trụy và thương tích, quan tâm với mẹ. Mẹ bế trẻ con vào nhà như một sự trình trọng, yêu thương, xát xáo cho đứa con bé của mình. Câu thơ đã diễn tả một cách hình tượng, độc đáo, làm rõ yêu thương của trẻ cũng như tình yêu của mẹ.

Sục tử và suy nghĩ 4

Câu 4 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Bài thơ thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả? Hãy tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc ấy.

Phương pháp giải:

Đọc bài thơ, cho biết tình cảm cảm xúc của tác giả và tìm từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc ấy.

Lời giải chi tiết:

- Bài thơ thể hiện tình cảm nhóm nhận, yêu thương, thấp thảm, chờ đợi ngóng trông mẹ về.

- Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc ấy:

+ Ngồi nhìn ra đồng lúa

+ Ngôn lửa bếp chưa nhẹn

+ Căn nhà tranh trống trải

+ Chờ tiếng bàn chân mẹ

+ Chân mẹ lỗi bùn ì oạp đồng xa

Sục tử và suy nghĩ 5

Câu 5 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Theo em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ trên?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, chú ý những từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tư tưởng thể hiện tâm trạng, cảm xúc.

Lời giải chi tiết:

Thông điệp tác giả gửi gắm: Tình cảm con với mẹ, mẹ với con là một trong những tình cảm thiêng liêng, trân quý nhất của con người.

Sục tử và suy nghĩ 6

Câu 6 (Trang 99, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Tình cảm giữa con và mẹ luôn là điều đáng quý và đáng trân trọng. Đó là sự yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ và sự chia sẻ lẫn nhau của một gia đình. Tình cảm ấy là máu thịt ruột già không gì có thể thay thế. Chúng ta luôn phải trân trọng và gìn giữ tình cảm này.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Bài thơ Đợi của Vũ Quân Phương thể hiện cảm xúc gì của người chờ đợi?

Bài thơ thể hiện cảm xúc của một đứa trẻ khi chờ đợi mẹ, mang đến sự mong mỏi, lo lắng, hồi hộp và tình yêu thương sâu sắc đối với mẹ.

Tác dụng của những hình ảnh và từ ngữ trong bài thơ Đợi là gì?

Những hình ảnh và từ ngữ trong bài thơ như 'ngồi nhìn', 'lúa', 'trống trải', 'bàn chân mẹ' tạo nên một không gian cô đơn, chờ đợi đầy cảm xúc, thể hiện tâm trạng ngóng trông mẹ.

Hình ảnh 'Mẹ đã bế vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ' mang ý nghĩa gì?

Hình ảnh này tượng trưng cho tình yêu thương và sự vất vả của mẹ, cũng như tình trạng chờ đợi đầy hy vọng của đứa trẻ, thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa mẹ và con.

Bài thơ Đợi muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

Bài thơ muốn gửi gắm thông điệp về tình yêu thương thiêng liêng giữa mẹ và con, tình cảm này là vô giá và không gì có thể thay thế được trong cuộc đời.

Những chi tiết trong bài thơ Đợi giúp thể hiện tâm trạng của đứa trẻ như thế nào?

Chi tiết như 'ngồi nhìn', 'cô đơn', 'chờ mẹ về' làm nổi bật tâm trạng lo lắng, ngóng trông và tình yêu thương vô bờ của đứa trẻ đối với mẹ.

Cảm xúc của người chờ đợi trong bài thơ có gì đặc biệt?

Cảm xúc của người chờ đợi trong bài thơ rất đặc biệt, vừa có sự mong mỏi, vừa có nỗi buồn chán, nhưng cuối cùng lại đầy sự yêu thương và hi vọng vào sự trở về của mẹ.