Buzz
Bài tập 1
Bài tập 1 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Nét đặc biệt của nhan đề bài thơ:
Cảm nhận của tôi về nhan đề bài thơ:
Phương pháp giải:
Chú ý cấu tạo của nhan đề.
Lời giải chi tiết:
- Nhan đề “Cửu Long Giang ta ơi”:
+ Thường nêu bật chủ đề của tác phẩm.
+ Nhan đề bài thơ lấy tên một đoạn sông Mê Kông chảy trên lãnh thổ của Việt Nam – Cửu Long – như một cách để giới hạn phần lãnh thổ Việt Nam, từ đó biểu thị tình yêu, niềm tự hào về quê hương đất nước.
+ Từ “ta” ở đây gợi sự thân thiết, ý thức sở hữu.
→ Nhan đề bài thơ giống như lời gọi tha thiết, thể hiện tình cảm đối với từng tấc đất của cha ông.
Bài tập 2
Bài tập 2 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Hình dung của tôi về “tấm bản đồ rực rỡ”:
Cảm xúc nhân vật trong bài thơ khi nhìn tấm bản đồ ấy:
Phương pháp giải:
Đọc kĩ khổ thơ đầu và chú ý hàm ý của tác giả
Lời giải chi tiết:
- Ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh “tấm bản đồ rực rỡ”:
+ Tấm bản đồ trong bài giảng của thầy giáo trở nên đẹp đẽ lạ thường bởi nó tượng trưng cho Tổ quốc thiêng liêng.
+ Tấm bản đồ trong cảm nhận của cậu học trò mười tuổi như mở ra một không gian mới, gợi niềm háo hức, say mệ. Cậu bé ước mơ được ngắm nhìn sông núi tuyệt vời của Tổ quốc thân yêu.
+ Hình ảnh người thầy trở nên diệu kì như có phép lạ nâng cánh ước mơ của học trò.
Bài tập 3
Bài tập 3 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Mê Kông:
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản và tìm ý
Lời giải chi tiết:
- Những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Mê Kông :
+ Mê Kông sông dài hơn hai ngàn cây số mông mênh,
+ Chín nhánh Mê kông phù sa nổi váng
Ruộng bãi Mê Kông trông không hết lúa
Bến nước Mê Kông tôm cá ngợp thuyền
Sầu riêng thơm dậy đất Thủ Biên
Suối mát dội trong lòng dừa trĩu quả.
+ Mê Kông quặn đẻ
Chín nhánh sông vàng.
Bài tập 4
Bài tập 4 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Những chi tiết khắc họa hình ảnh người nông dân Nam Bộ:
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản và tìm ý về người nông dân.
Lời giải chi tiết:
- Những chi tiết khắc họa hình ảnh người nông dân Nam Bộ:
Nông dân Nam Bộ gối đất nằm sương
Mồ hôi vã bãi lầy thành đồng lúa
Thành những tên đọc lên nước mắt đều muốn ứa
Những Hà Tiên, Gia Định, Long Châu
Những Gò Công, Gò Vấp, Đồng Tháp, Cà Mau
Những mặt đất
Cha ông nhắm mắt
Truyền cháu con không bao giờ chia cắt.
Bài tập 5
Bài tập 5 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Những hình ảnh em yêu thích trong bài thơ:
Em thích những hình ảnh đó vì:
Phương pháp giải:
Em xem lại bài, chọn hình ảnh mà mình ấn tượng nhất và trình bày lí do mình thích.
Lời giải chi tiết:
Những hình ảnh em yêu thích trong bài thơ: “tấm bản đồ rực rỡ”
Em thích những hình ảnh đó vì: Tượng trưng cho Tổ quốc thiêng liêng, mở ra một không gian mới, gợi niềm háo hức, say mê, nâng cánh ước mơ cho cậu học sinh.
Bài tập 6
Bài tập 6 (trang 66 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kông và với quê hương đất nước:
Phương pháp giải:
Dựa trên những câu từ mà tác giả thể hiện, em trình bày cảm nhận của mình.
Lời giải chi tiết:
Tình yêu của tác giả dành cho con sông Mê Kông: tha thiết, say đắm. Tình yêu dành cho con sông hay cũng chính là mảnh đất quê hương của mình.
