Buzz
Trả lời câu hỏi bài tập số 2 trang 17 Sách bài tập Ngữ văn lớp 6 - Kết nối tri thức
Đọc lại phần văn bản về hai loại khác biệt trong Sách Giáo khoa (trang 58 - 60) và chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi:
Câu 1
Người viết gọi sự khác biệt do bản thân và đa số học sinh trong lớp tạo ra là “sự khác biệt vô nghĩa” vì:
A. Đó là sự khác biệt không mang ý nghĩa
B. Đó là sự khác biệt phổ biến
C. Đó là sự khác biệt mang tính chất hài hước
D. Đó là sự khác biệt không đáng chú ý
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn
Lời giải chi tiết:
Đáp án A
Câu 2
Lý do người viết gọi sự khác biệt do J tạo ra là 'sự khác biệt có ý nghĩa':
A. Bởi sự khác biệt ấy khiến người khác kinh ngạc
B. Bởi sự khác biệt ấy được tạo ra bởi một cá nhân
C. Bởi sự khác biệt ấy thể hiện sự nhận thức và bản lĩnh của một cá nhân
D. Bởi sự khác biệt ấy khiến người khác không thể sao chép được
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn
Lời giải chi tiết:
Đáp án C
Câu 3
Thái độ của tác giả đối với “sự khác biệt mang ý nghĩa” qua cách J biểu hiện:
A. Không quan tâm vì không phải là điều tôi quan tâm
B. Kinh ngạc vì thấy J không giống ai
C. Ngạc nhiên và ngưỡng mộ
D. Coi thường vì J không có gì đặc biệt
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn
Lời giải chi tiết:
Đáp án C
Câu 4
Câu “Trong 24 giờ qua, cái nhìn của tôi về J đã thay đổi hoàn toàn; tất cả chúng tôi đều nhận ra điều đó.” có trạng từ chỉ:
A. Địa điểm
B. Điều kiện
C. Nguyên nhân
D. Thời gian
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn
Lời giải chi tiết:
Đáp án D
