
Bài tập 1
Bài tập 1 (trang 34, VTH Ngữ văn 6, tập 2)
Để kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời của nhân vật, cần thực hiện các bước sau:
Chiến lược giải:
Xem lại phần chuẩn bị nói nghe trong sách giáo khoa.
Giải chi tiết:
- Trước khi nói
+ Chuẩn bị nội dung nói: Đọc lại nhiều lần bài viết đã có của mình; Tóm tắt thành đề cương, ghi chú những chi tiết, sự kiện quan trọng không thể bỏ qua.
+ Thực hành: Thực hành trước nhóm bạn hoặc người thân và yêu cầu họ đánh giá, đề xuất để hoàn thiện bài nói.
- Trình bày bài nói: Linh hoạt trong cách diễn đạt, sử dụng cử chỉ.
Bài tập 2
Bài tập 2 (trang 34, VTH Ngữ văn 6, tập 2)
Các chi tiết quan trọng và điều cần lưu ý khi trình bày bài nói kể một câu chuyện cổ tích bằng lời nhân vật:
Chiến lược giải:
Xem lại phần chuẩn bị nói nghe trong sách giáo khoa.
Giải chi tiết:
- Chọn ngôi kể và đại từ tương ứng: Sử dụng ngôi thứ nhất.
- Chọn lời kể phù hợp: Cần xác định giới tính, tuổi tác, địa vị,... của nhân vật để lựa chọn lời kể phù hợp (cách xưng hô, từ ngữ,...). Phải phù hợp với nội dung câu chuyện, bối cảnh kể.
- Ghi lại các điểm chính của câu chuyện
- Tạo dàn ý.
Bài tập 3
Bài tập 3 (trang 35, VTH Ngữ văn 6, tập 2)
Các yếu tố cần thảo luận giữa người nói và người nghe sau khi bài nói được thực hiện:
Chiến lược giải:
Xem lại phần chuẩn bị nói nghe trong sách giáo khoa.
Giải chi tiết:
- Trao đổi với người nói về nội dung và cách trình bày câu chuyện.
- Đưa ra nhận xét về bài kể (về nội dung hoặc cách thức kể chuyện) và đề xuất cách giải quyết theo hướng: Nếu tôi là người nói, tôi sẽ kể về điều gì và kể như thế nào?
- Giải thích thêm về ý tưởng, cách tổ chức cốt truyện, cách đóng vai hoặc cách kể lại câu chuyện của mình; lắng nghe và chấp nhận ý kiến góp ý về bài kể; đề xuất ý tưởng, cách thức mới sau khi nghe góp ý.
- Trao đổi lại với các ý kiến nhận xét từ người nghe.
