Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 11 trong vở thực hành Ngữ văn 8 tập 2

Buzz

Ngày cập nhật gần nhất: 15/4/2026

Đọc tóm tắt

- Đề bài yêu cầu phân tích và ghi chú các thán từ trong các câu, đồng thời viết các câu mẫu sử dụng các thán từ 'ơ', 'than ôi', 'trời ơi'. Bài tập cũng yêu cầu phân tích biện pháp tu từ trong các câu miêu tả thiên nhiên, ví dụ như sự nhân hoá trong hình ảnh của cây thông và cây tử kinh ở Sa Pa.

Gạch dưới thán từ trong các câu sau: a. Vâng, mời bác và cô lên chơi. b. Ôi! Cô còn quên chiếc mũi soa đây này! c. Đây rồi, Sói Lam ơi, đây là nơi có kỉ niệm đầu tiên của ta đó!

Câu 1

Bài tập 1 (trang 11, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Gạch dưới thán từ trong các câu sau:

a. Vâng, mời bác và cô lên chơi.

b. Ôi! Cô còn quên chiếc mũi soa đây này!

c. Đây rồi, Sói Lam ơi, đây là nơi có kỉ niệm đầu tiên của ta đó!

Phương thức giải:

Gợi nhớ kiến thức về thán từ để chỉ ra trong các câu.

Lời giải cụ thể:

a. Vâng, mời bác và cô lên chơi.

b. Ôi! Cô còn quên chiếc mũi soa đây này!

c. Đây rồi, Sói Lam ơi, đây là nơi có kỉ niệm đầu tiên của ta đó!

Câu 2

Bài tập 2 (trang 12, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Gạch dưới thán từ trong các câu và diễn đạt cảm xúc mà thán từ bộc lộ.

Phương thức giải:

Gợi nhớ kiến thức về thán từ để chỉ ra trong các câu và phân tích cảm xúc mà thán từ bộc lộ.

Lời giải cụ thể:

Câu	Cảm xúc mà thán từ bộc lộ
a. Vì họa sĩ đã bắt gặp một điều thật ra ông vẫn ao ước được biết, ôi, một nét thôi đủ khẳng định một tâm hồn, khơi gợi một ý sáng tác, một nét mới đủ là giá trị một chuyến đi dài.	Thể hiện sự xúc động mạnh mẽ trước một điều bất ngờ. Câu văn cho thấy sự xúc động lớn lao, thái độ ngạc nhiên của người nghệ sĩ khi ông tìm được một ý tưởng sáng tác có giá trị trong chuyến đi của mình.
b. – Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ.	Thể hiện cảm xúc tiếc nuối của anh thanh niên khi anh sắp phải chia tay ông họa sĩ, cô kĩ sư và bác lái xe.
c. Ơ, bác vẽ cháu đấy ư?	Thể hiện sự ngạc nhiên, bối rối của anh thanh niên khi thấy ông họa sĩ vẽ mình.
d. Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành được sáng tác còn là một chặng đường dài.	Thể hiện sự xúc động mạnh mẽ của ông họa sĩ khi ông nhận thấy rằng gặp được anh thanh niên là cơ hội hiếm có trong sáng tác nhưng hoàn thành được sáng tác đó còn là một chặng đường dài.

Câu 3

Bài tập 3 (trang 12, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

- Viết một câu sử dụng thán từ 'ơ'

- Viết một câu sử dụng thán từ 'than ôi'

- Viết một câu sử dụng thán từ 'trời ơi'

Phương thức giải:

Gợi nhớ kiến thức về thán từ để tạo câu phù hợp.

Lời giải cụ thể:

1. Ơ thật hay, cái câu này!

2. Than ôi, mệt mỏi quá!

3. Trời ơi, sao số tôi khổ thế này!

Câu 4

Bài tập 4 (trang 12, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Chỉ ra biện pháp tu từ trong những câu sau và mô tả tác dụng của chúng.

a. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tiếng trong nắng như những ngón tay bằng bạc dưới ánh sáng bao phủ của những cây tử kinh, thỉnh thoảng nổi lên những cánh hoa màu trắng trong rừng xanh.

b. Lúc này, nắng đã mạ bạc cả con đèo, đốt cháy rừng cây hừng hực như một bó đuốc lớn.

Phương pháp giải:

Gợi nhớ kiến thức về biện pháp tu từ để chỉ ra và mô tả tác dụng.

Lời giải chi tiết:

a. Biện pháp tu từ ẩn dụ trong hình ảnh “những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc”. Những cành thông tròn, nhọn, vươn lên thẳng tắp, óng ánh dưới ánh nắng, rung tít trong gió được hình dung như những ngón tay thon thả bằng bạc đang chuyển động xoay tròn. Biện pháp tu từ nhân hóa trong hình ảnh cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Cây tử kinh được nhân hóa, mang đặc điểm, hành động của con người (nhìn, nhô cái đầu lên). Việc sử dụng các biện pháp tu từ trong đoạn văn làm cho hình ảnh thiên nhiên Sa Pa trở nên sinh động, đẹp đẽ, tinh tế và đầy chất thơ.

b. Trong hình ảnh nắng đã mạ bạc cả con đèo, nắng Sa Pa lúc này gay gắt khiến con đèo như được phủ lên bề mặt một lớp kim loại trắng, sáng lấp lánh; rừng cây dưới nắng rực rỡ tựa như một bó đuốc khổng lồ. Việc sử dụng các biện pháp tu từ giúp nhà văn miêu tả thành công thiên nhiên đặc trưng ở vùng núi Sa Pa với nắng, đèo, rừng cây. Thiên nhiên hiện lên rộng lớn, mênh mông, hùng vĩ, tráng lệ.

Các câu hỏi thường gặp

Thán từ là gì và cách nhận biết thán từ trong câu?

Thán từ là những từ ngữ dùng để bộc lộ cảm xúc, trạng thái của người nói. Bạn có thể nhận biết thán từ qua việc chúng thể hiện sự cảm thán, ngạc nhiên, vui mừng, hoặc buồn bã trong câu.

Cảm xúc nào được bộc lộ qua thán từ trong các câu văn sau?

Các thán từ trong câu thể hiện các cảm xúc như ngạc nhiên, tiếc nuối, xúc động mạnh mẽ hoặc sự hứng khởi. Ví dụ, 'Ôi!' thể hiện sự bất ngờ, 'Trời ơi!' bộc lộ sự tiếc nuối hay lo lắng.

Làm thế nào để phân biệt thán từ trong các câu văn?

Để phân biệt thán từ, bạn cần chú ý đến cách từ xuất hiện trong câu. Thán từ thường đứng đầu câu, đứng trước lời kêu gọi, hoặc dùng để nhấn mạnh cảm xúc mạnh mẽ của người nói.

Thán từ trong câu có thể giúp làm gì trong văn viết?

Thán từ giúp tạo ra sự biểu cảm mạnh mẽ và sống động trong văn viết. Chúng làm nổi bật cảm xúc của nhân vật hoặc người nói, từ đó làm tăng sự hấp dẫn và gây ấn tượng mạnh cho người đọc.

Tại sao việc sử dụng thán từ trong văn học lại quan trọng?

Sử dụng thán từ trong văn học giúp làm tăng sức mạnh diễn đạt và thể hiện cảm xúc chân thực của nhân vật. Điều này tạo nên sự kết nối mạnh mẽ giữa tác giả và người đọc.

Nội dung từ Mytour nhằm chăm sóc khách hàng và khuyến khích du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không áp dụng cho mục đích khác.

Nếu bài viết sai sót hoặc không phù hợp, vui lòng liên hệ qua Zalo: 0978812412 hoặc Email: [email protected]