Buzz
Nghĩa của các tục ngữ trong các câu dưới đây:
Bài tập 1
Bài tập 1 trang 6 VTH Ngữ văn 7 Tập
Nghĩa của các tục ngữ trong các câu dưới đây:
|
Câu |
Thành ngữ trong câu |
Nghĩa của thành ngữ |
|
a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi hơn là quy tắc về phân từ, nhưng tôi cưỡng lại được, và ba chân bốn cẳng chạy đến trường. |
|
|
|
b. Lại có khi tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nỗi dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng. |
|
|
Phương pháp giải:
Em có thể áp dụng kiến thức về thành ngữ để tìm và giải nghĩa chúng
Lời giải chi tiết:
|
Câu |
Thành ngữ trong câu |
Nghĩa của thành ngữ |
|
a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi hơn là quy tắc về phân từ, nhưng tôi cưỡng lại được, và ba chân bốn cẳng chạy đến trường. |
ba chân bốn cẳng |
vội vàng, nhanh
|
|
b. Lại có khi tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nỗi dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng. |
chuyển núi rời sông ý |
làm việc lớn lao |
Bài tập 2
Bài tập 2 trang 6 trong VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Thử thay thành ngữ (in đậm) trong các câu sau bằng từ ngữ có ý nghĩa tương đương, sau đó đưa ra nhận xét:
|
Câu dùng thành ngữ |
Câu dùng từ ngữ có nghĩa tương đương |
Nhận xét (giống nhau, khác nhau) |
|
a. Thành ra có bao nhiêu gỗ hỏng bỏ hết và bao nhiêu vốn liếng đi đời nhà ma sạch. |
|
|
|
b. Giờ đây, công chúa là một chị phụ bếp, thôi thì thượng vàng hạ cám, việc gì cũng phải làm. |
|
|
Phương pháp giải:
Học sinh cần tìm từ ngữ có ý nghĩa tương đồng với các thành ngữ, thay thế chúng và nhận xét về giá trị sử dụng của cả hai cách.
Lời giải chi tiết:
|
Câu dùng thành ngữ |
Câu dùng từ ngữ có nghĩa tương đương |
Nhận xét (giống nhau, khác nhau) |
|
a. Thành ra có bao nhiêu gỗ hỏng bỏ hết và bao nhiêu vốn liếng đi đời nhà ma sạch. |
đều mất hết |
những từ ngữ thay thế dài dòng hơn, đơn giản hơn những thành ngữ. |
|
b. Giờ đây, công chúa là một chị phụ bếp, thôi thì thượng vàng hạ cám, việc gì cũng phải làm. |
mọi thứ từ bé đến lớn, từ giá trị đến xoàng xĩnh |
Giá trị biểu cảm giảm xuống, diễn đạt dài dòng không xúc tích. |
Bài tập 3
Bài tập 3 trang 7 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Đánh giá việc sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường trong hai tình huống sau:
a. Anh thường nhận được nhiều ý kiến hay khi làm việc này. Khác gì đang làm việc rất hữu ích.
b. Mọi người đều có ý kiến riêng, tôi phải làm thế nào đây? Đúng là đang bắt đầu một việc mà không biết sẽ đi về đâu.
Phương pháp giải:
Em đọc và đánh giá cách sử dụng thành ngữ và ảnh hưởng của chúng trong từng ngữ cảnh.
Lời giải chi tiết:
a. Việc sử dụng thành ngữ trong câu này không phù hợp. Vì thành ngữ 'đẽo cày giữa đường' ám chỉ những người không có ý kiến riêng, luôn tuân theo ý kiến của người khác mà không suy nghĩ.
b. Việc sử dụng thành ngữ trong câu này phù hợp hơn. Vì thành ngữ 'đẽo cày giữa đường' chỉ những người không có ý kiến riêng, chỉ biết nghe theo lời người khác một cách thụ động, không biết suy nghĩ lựa chọn.
Bài tập 4
Bài tập 4 trang 7 VTH Ngữ văn 7 Tập 2
Đặt câu với các thành ngữ:
|
a. Học một tiết mười |
Đặt câu: |
|
b. Học hay, cày biết |
Đặt câu: |
|
c. Mở mày mở mặt |
Đặt câu: |
|
d. Mở cờ trong bụng |
Đặt câu: |
Phương pháp giải:
Em đọc và đánh giá cách sử dụng thành ngữ và tác động của chúng trong từng ngữ cảnh.
Lời giải chi tiết:
|
a. Học một tiết mười |
Đặt câu: Cậu bé đó thông minh nhất lớp: học một biết mười. |
|
b. Học hay, cày biết |
Đặt câu: Cô ấy sống ở đâu cũng được, vì cô ấy có khả năng học hay, cày biết. |
|
c. Mở mày mở mặt |
Đặt câu: Thành tích của Lan đã khiến bố mẹ cô mở mày mở mặt với hàng xóm. |
|
d. Mở cờ trong bụng |
Đặt câu: Được xếp khen gợi vào cuối tháng, tôi như mở cở trong bụng. |
