Giải bài tập tiếng Việt trang 50 sách bài tập văn 11 - Cánh diều

Buzz

Đọc tóm tắt

- Các câu sau mắc lỗi về thành phần câu, do nhầm lẫn trạng ngữ hoặc định ngữ là chủ ngữ.
- Để sửa, có thể thêm chủ ngữ mới sau trạng ngữ hoặc biến đổi cấu trúc để đảm bảo câu hoàn chỉnh về cú pháp Ngữ Văn.

Câu 1

Câu 1 (trang 50, SBT Ngữ Văn 11, tập một):

Các câu dưới đây mắc lỗi gì? Hãy phân tích nguyên nhân mắc lỗi và sửa những lỗi đó.

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức ở phần Kiến thức Ngữ Văn, phần 2. Lỗi về thành phần câu và cách sửa để thực hiện bài tập.

Lời giải chi tiết:

a) Dạng lỗi: câu thiếu chủ ngữ

- Nguyên nhân lỗi: nhầm lẫn trạng ngữ là chủ ngữ của câu.

- Sửa lỗi: hoặc bỏ cụm động từ “cho ta thấy”, thêm dấu phẩy sau trạng ngữ hoặc thêm chủ ngữ mới vào sau ngay thành phần trạng ngữ; hoặc biến trạng ngữ thành chủ ngữ bằng cách bỏ giới từ “qua” ở đầu câu.

b) Dạng lỗi: câu thiếu chủ ngữ

- Nguyên nhân lỗi: nhầm trạng ngữ là chủ ngữ của câu.

- Sửa lỗi: hoặc thêm chủ ngữ mới (xã hội / thế giới) vào sau ngay thành phần trạng ngữ; hoặc thêm chủ ngữ mới vào sau ngay thành phần trạng ngữ; hoặc biến trạng ngữ thành chủ ngữ bằng cách bỏ giới từ “trong” ở đầu câu.

c) Dạng lỗi: câu thiếu chủ ngữ

- Nguyên nhân lỗi: nhầm trạng ngữ là chủ ngữ của câu.

- Sửa lỗi: hoặc thêm chủ ngữ mới (Nam Cao) vào sau ngay thành phần trạng ngữ; hoặc biến trạng ngữ thành chủ ngữ bằng cách bỏ giới từ “với” ở đầu câu.

d) Dạng lỗi: câu thiếu chủ ngữ

- Nguyên nhân lỗi: nhầm trạng ngữ là chủ ngữ của câu.

- Sửa lỗi: hoặc bỏ cụm động từ “cho ta thấy”, thêm dấu phẩy sau trạng ngữ hoặc thêm chủ ngữ mới vào sau ngay thành phần trạng ngữ; hoặc biến trạng ngữ thành chủ ngữ bằng cách bỏ giới từ “từ” ở đầu câu.

Câu 2

Câu 2 (trang 51, SBT Ngữ Văn 11, tập một):

Các câu sau đây đều mắc lỗi về thành phần câu. Hãy xác định kiểu lỗi, phân tích nguyên nhân và sửa lỗi.

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức ở phần Kiến thức Ngữ Văn, phần 2. Lỗi về thành phần câu và cách sửa để thực hiện bài tập.

Lời giải chi tiết:

a) Dạng lỗi: câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ.

Nguyên nhân mắc lỗi: nhầm thành phần phụ chú giải thích cho trạng ngữ thành nòng cốt câu.

→ Sửa lỗi:

- Cách 1: Bỏ “trong”, bỏ dấu phẩy sau “thời kì 1930-1945” để biến trạng ngữ thành chủ ngữ, thêm “là” để biến thành phần phụ chú thành vị ngữ. Ví dụ: Thời kì 1930 – 1945 là thời kì văn học phát triển rực rỡ với những tên tuổi nổi tiếng như Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan.

- Cách 2: Thêm chủ ngữ, biến thành phần phụ chú thành vị ngữ. Ví dụ: Trong thời kì 1930 – 1945, Việt Nam chứng kiến một giai đoạn văn học phát triển rực rỡ với những tên tuổi nổi tiếng như Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan.

- Cách 3: Biến thành phần phụ chú thành nòng cốt câu. Ví dụ: Trong thời kì 1930 – 1945, văn học phát triển rực rỡ với những tên tuổi nổi tiếng như Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan.

b) Dạng lỗi: câu thiếu vị ngữ.

Nguyên nhân mắc lỗi: nhầm thành phần phụ chú giải thích cho chủ ngữ thành vị ngữ.

→ Sửa lỗi:

- Cách 1: Thêm vị ngữ. Ví dụ: Hàn Mặc Tử, người đã đi vào thơ ca với phong cách trữ tình độc đáo, khác lạ, hoà nhập thần điệu trong thơ các yếu tố lãng mạn, tượng trưng, siêu thực, là tên tuổi lớn trong Phong trào Thơ mới Việt Nam.

- Cách 2: Biến thành phần phụ chú thành vị ngữ bằng cách bỏ dấu phẩy sau “Hàn Mặc Tử”, thêm “là” trước thành phần phụ chú. Ví dụ: Hàn Mặc Tử là người đã đi vào thơ ca với phong cách trữ tình độc đáo, khác lạ, hoà nhập thần điệu trong thơ các yếu tố lãng mạn, tượng trưng, siêu thực.

c) Dạng lỗi: Thiếu vị ngữ do người viết nhầm thành phần biệt lập, định ngữ là vị ngữ của câu. Thiếu chủ ngữ do nhầm vị ngữ thành chủ ngữ.

→ Sửa: Chế Lan Viên là người viết triết lý bằng thơ và triết lý về thơ. Ông là một trong những người làm thơ tứ tuyệt thành công nhất trong thơ ca Việt Nam hiện đại, kết hợp hài hoà giữa cái đẹp truyền thống và hiện đại.

d) Dạng lỗi: câu thiếu vị ngữ.

Nguyên nhân mắc lỗi: nhầm thành phần định ngữ thành vị ngữ.

→ Sửa lỗi: Thêm vị ngữ: Thứ tiếng Việt mà giới trẻ đang sử dụng một cách thiếu chuẩn mực, pha tạp, viết tắt tuỳ tiện trên các phương tiện truyền thông, không gian mạng tác động không nhỏ đến cách tư duy và hành xử của các em.

Câu 3

Câu 3 (trang 51, SBT Ngữ Văn 11, tập một):

Hãy chọn đáp án đúng cho những câu hỏi sau đây:

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức ở phần Kiến thức Ngữ Văn, phần 2. Lỗi về thành phần câu và cách sửa để thực hiện bài tập.

Lời giải chi tiết:

a) câu B

b) câu A

c) câu C

Câu 4

Câu 4 (trang 51-52, SBT Ngữ Văn 11, tập một):

Hãy chọn cách sửa đúng cho các câu a), b), c) ở Bài tập 3:

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức ở phần Kiến thức Ngữ Văn, phần 2. Lỗi về thành phần câu và cách sửa để thực hiện bài tập.

Lời giải chi tiết:

a) câu C

b) câu B

c) câu A

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Các loại lỗi về thành phần câu thường gặp là gì và cách sửa chúng ra sao?

Các loại lỗi thường gặp gồm thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ, và nhầm lẫn giữa các thành phần câu. Cách sửa là thêm chủ ngữ hoặc vị ngữ cần thiết, hoặc biến trạng ngữ thành chủ ngữ.

Nguyên nhân chính gây ra lỗi thiếu chủ ngữ trong câu là gì?

Nguyên nhân chính là do người viết nhầm lẫn giữa trạng ngữ và chủ ngữ của câu, dẫn đến việc câu không có đủ thông tin cần thiết để diễn đạt ý nghĩa.

Có những phương pháp nào để sửa lỗi thiếu vị ngữ trong câu?

Phương pháp sửa lỗi thiếu vị ngữ bao gồm thêm vị ngữ mới, biến thành phần phụ chú thành vị ngữ, hoặc làm cho thành phần phụ trở thành nòng cốt của câu để đầy đủ nghĩa.

Tại sao việc xác định kiểu lỗi trong câu lại quan trọng?

Xác định kiểu lỗi rất quan trọng vì nó giúp người viết nhận biết được nguyên nhân gây ra lỗi, từ đó tìm ra cách sửa hiệu quả và cải thiện kỹ năng viết của mình.