Giải bài tập Trắc nghiệm Tự luận như đang nhắm mắt và mở cửa sổ trang 33 trong vở thực hành ngữ văn lớp 7

Buzz

Nội dung bài viết

Đọc đoạn trích (từ đầu đến Tôi hay gọi bố chỉ để nghe âm thanh) trong sách giáo khoa (tr. 59 – 61) và điền thông tin phù hợp

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Đoạn trích trong sách giáo khoa mô tả cách nhân vật ‘tôi’ học nhận biết hoa bằng cách nhắm mắt và chạm vào hoa, cùng những trò chơi mà nhân vật và bố thường chơi.
- Nhân vật ‘tôi’ phát hiện những ‘bí mật’ trong khu vườn khi nhắm mắt, giúp cảm nhận tinh tế hơn.
- Đoạn trích còn miêu tả tình cảm chân thành và yêu thương của nhân vật ‘tôi’ đối với bố và bạn Tí.
- Những ‘bí mật’ giúp nhân vật cảm nhận rõ ràng và không bao giờ lạc lối trong khu vườn.

Đọc đoạn trích (từ đầu đến Tôi hay gọi bố chỉ để nghe âm thanh) trong sách giáo khoa (tr. 59 – 61) và điền thông tin phù hợp

Bài tập 1

Bài tập 1 (trang 33 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Đọc đoạn trích (từ đầu đến Tôi hay gọi bố chỉ để nghe âm thanh) trong sách giáo khoa (tr. 59 – 61) và điền thông tin phù hợp:

1. Cách nhìn đặc biệt mà người bố dạy cho nhân vật “tôi” nhận ra những bông hoa trong vườn:

2. Trò chơi mà nhân vật “tôi” và bố thường chơi ngoài vườn và trong nhà:

3. Điều giúp nhân vật “Tôi” có thể biết chính xác tiếng kêu cứu của bạn Tí vang lên từ “cách đây khoảng ba chục mét, hướng này!”

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn trích (từ đầu đến Tôi hay gọi bố chỉ để nghe âm thanh) trong sách giáo khoa (tr. 59 – 61) và tìm chi tiết trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

1. Cách nhìn đặc biệt mà người bố dạy cho nhân vật “tôi” nhận ra những bông hoa trong vườn: Nhân vật “tôi” đã được bố dạy cách “nhìn” để nhận ra những bông hoa bằng cách: nhắm mắt lại rồi đi chạm từng bông hoa.

2. Trò chơi mà nhân vật “tôi” và bố thường chơi ngoài vườn và trong nhà:Nhân vật chơi còn chơi những trò chơi khác với bố ở trong nhà, luôn đoán đúng khoảng cách và vị trí những đồ vật một cách thần kì.

3. Điều giúp nhân vật “Tôi” có thể biết chính xác tiếng kêu cứu của bạn Tí vang lên từ “cách đây khoảng ba chục mét, hướng này!”: Cảm giác luyện tập qua các trò chơi với bố.

Bài tập 2

Bài tập 2 (trang 33 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Đọc đoạn trích (từ Thằng Tí hay đem cho bố tôi những trái ổi đến hết) trong sách giáo khoa (tr.61 – 63) và điền thông tin phù hợp:

1. Em có đồng ý với những điều nhân vật bố nói về các “món quà” không?

Lí do:

2. Trò chơi mà người bố nghĩ ra để nhân vật “tôi” cảm nhận về những bông hoa trong vườn là:

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn trích (từ Thằng Tí hay đem cho bố tôi những trái ổi đến hết) trong sách giáo khoa (tr.61 – 63) và tìm chi tiết trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

- Em đồng tình với những điều nhân vật người bố nói về các “món quà”. Vì trong thực tế, bất cứ ai trong số chúng ta cũng thích được tặng quà. Đó còn là cái nhìn trân trọng của con người tới những điều nhỏ bé xung quanh mình.

- Trò chơi của nhân vật “tôi” với người bố. Khi thì người bố dấu cục kẹo, khi thì bố đố nhân vật tôi nhắm mắt và đoán bố cách bao xa. Nhân vật “tôi” có thể đoán dễ dàng chỉ cần nghe số bước chân.

Bài tập 3

Bài tập 3 (trang 34 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Nhân vật người bố được miêu tả chủ yếu qua lời kể của nhân vật:

Việc lựa chọn người kể chuyện như vậy có tác dụng:

Cảm nhận của em về tính cách nhân vật người bố:

Phương pháp giải:

Đọc kiểu văn bản, tập trung vào những chi tiết miêu tả nhân vật người bố

Lời giải chi tiết:

- Cảm nhận về tính cách của nhân vật người bố: vui vẻ, hiền lành, yêu thương và quan tâm đến nhân vật “tôi”

- Một số chi tiết gây ra những cảm nhận đó:

+ Bố làm cho tôi một bình tưới nhỏ, thỉnh thoảng chơi những trò chơi với nhân vật “tôi”

+ Bố quăng chén cơm rồi băng vườn chạy ra khi biết có cậu bé ngã xuống sông.

+ Bố giảng giải cho nhân vật “tôi” về những cái tên và mỗi món quà.

Bài tập 4

Bài tập 4 (trang 34 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Điền thông tin thích hợp vào bảng dưới đây:

Từ bảng trên, ghi lại nhận định của bạn về đặc điểm tính cách của nhân vật “tôi”

Phương pháp giải:

Đọc kỹ đoạn trích từ trang 59, 60, 62 và phân tích nhận định của bạn về đặc điểm tính cách của nhân vật “tôi”

Chi tiết giải thích:

Cảm nhận, suy nghĩ của nhân vật “tôi” về thế giới tự nhiên

Cảm nhận, suy nghĩ của nhân vật “tôi” về bạn Tí

Cảm nhận, suy nghĩ của nhân vật “tôi về người bố

- Cảm nhận về khu vườn: đẹp đẽ, tươi mát.

- Cảm nhận về những bông hoa: xinh đẹp

- Cảm nhận về tên của bạn Tí: dễ gần, thân thiện

- Cảm nhận về những trái ổi của Tí: hạnh phúc

- Cảm nhận về bố khi bố dạy cách nhận ra những bông hoa trong vườn bằng cảm giác của đôi bàn tay: yêu thương, gần gũi.

- Cảm nhận về bố khi nhắm mắt và chạm tay rồi gọi tên từng món quà: Giàu tình cảm

Từ bảng trên, ghi lại ý kiến của bạn về đặc điểm tính cách của nhân vật “tôi”: - Liệt kê những điểm đặc biệt trong miêu tả cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật “tôi” về bố và bạn Tí:

+ Tí, ôi Tí!

+ Thằng Tí thường mang trái ổi đến cho bố tôi. Nó leo cây rất giỏi, nhà nó có một vườn ổi.

+ A! Quà của tớ đây rồi. Ôi món quà này to quá!

- Những thông tin đó thể hiện tính cách của nhân vật “tôi”: quý trọng bạn bè, thông minh và tinh tế.

Bài tập 5

Bài tập 5 (trang 35 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Khi “vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”, nhân vật “tôi” đã phát hiện được những “bí mật”

Ý nghĩa của những bí mật đó đối với cuộc sống hàng ngày của nhân vật “tôi”

Phương pháp giải:

Đọc kỹ đoạn trích từ “Hãy tưởng tượng…” đến hết

Lời giải chi tiết:

- Khi “vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”, nhân vật “tôi” đã phát hiện ra những “bí mật” đó là:

+ Hiểu được ý nghĩa của khu vườn

+ Hiểu rõ về mùa và hoa đang nở, tên gọi của chúng

+ Cảm nhận được tiếng bước chân trong vườn và biết được ai đang đi đó.

- Những “bí mật” này mang lại rất nhiều cho cuộc sống hàng ngày của nhân vật: khả năng cảm nhận tinh tế, có thể cảm nhận mọi thứ khi nhắm mắt và không bao giờ lạc lối trong khu vườn.

Bài tập 6

Bài tập 6 (trang 35 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1)

Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về một “món quà” mà bạn yêu thích.

Phương pháp giải:

Nêu thông tin thực tế về món quà đặc biệt bạn yêu thích và viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu.

Gợi ý:

- Món quà thuộc về ai?

- Bạn nhận được nó khi nào?

- Điều gì làm cho bạn đặc biệt yêu thích món quà đó?

- Món quà đó có ý nghĩa gì với bạn?

Lời giải chi tiết:

Với tôi, sự hiện diện của gia đình luôn là điều quan trọng. Nhưng món quà mà tôi cảm thấy rất trân trọng và yêu thích nhất chính là người mẹ của tôi. Mẹ không chỉ là một người mẹ luôn quan tâm và hy sinh mọi thứ cho tôi, mà mẹ còn là một người bạn đồng hành bên cạnh tôi mỗi khi tôi gặp khó khăn. Một lần, khi tôi và người bạn thân trong lớp có mâu thuẫn với nhau, tôi cảm thấy rất buồn và suy nghĩ rằng tình bạn này cần phải kết thúc. Tuy nhiên, mẹ đã nhận ra nỗi buồn trong tôi và đã tìm hiểu vấn đề rất kỹ lưỡng. Cuối cùng, nhờ sự hướng dẫn của mẹ, cả hai chúng tôi đã có thể làm lành và làm việc với nhau. Tôi rất biết ơn mẹ và biết ơn cuộc sống đã ban tặng cho tôi một món quà quý giá như vậy!

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Cách bố dạy nhân vật “tôi” nhận ra những bông hoa trong vườn là gì?

Nhân vật 'tôi' được bố dạy cách nhận ra những bông hoa bằng cách nhắm mắt và chạm vào từng bông hoa để cảm nhận. Đây là một phương pháp giúp nhân vật phát triển cảm giác tinh tế và nhận biết môi trường xung quanh.

Trò chơi mà nhân vật “tôi” và bố thường chơi là gì?

Nhân vật 'tôi' và bố thường chơi trò đoán khoảng cách và vị trí đồ vật, cả trong nhà và ngoài vườn. Nhân vật 'tôi' có thể đoán chính xác bằng cách nghe tiếng bước chân hoặc cảm nhận các vật thể xung quanh.

Nhân vật “tôi” có thể nhận ra tiếng kêu cứu của bạn Tí như thế nào?

Nhân vật 'tôi' có thể nhận ra tiếng kêu cứu của bạn Tí nhờ vào sự luyện tập qua các trò chơi với bố. Sự luyện tập này giúp nhân vật 'tôi' phát triển khả năng xác định chính xác hướng và khoảng cách từ nơi phát ra âm thanh.

Nhân vật “tôi” có đồng tình với quan điểm của bố về món quà không?

Có, nhân vật 'tôi' đồng tình với quan điểm của bố về món quà. Nhân vật nhận thấy món quà, dù là vật nhỏ, có giá trị vì nó thể hiện sự trân trọng và tình cảm đối với người nhận.

Bố của nhân vật “tôi” được miêu tả như thế nào?

Bố của nhân vật 'tôi' được miêu tả là người vui vẻ, hiền lành, yêu thương và quan tâm đến con. Ông là người luôn chơi đùa với nhân vật 'tôi', dạy những bài học quý giá và thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến cuộc sống của con.