Giải bài tập Trái Đất trang 62 trong vở thực hành ngữ văn 6

Buzz

Nội dung bài viết

Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp, điền vào bảng sau những thông tin phù hợp:

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Dựa vào bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp, bài tập yêu cầu học sinh điền thông tin về các cách hình dung và thái độ đối với Trái Đất từ các đối tượng khác nhau.
- Ngoài ra, họ phân tích hình ảnh nước mắt và máu trong thơ để nói về tình trạng khủng hoảng mà Trái Đất đang phải đối mặt, cũng như so sánh cách thuyết phục người đọc giữa các tác phẩm với thái độ đan xen giữa yêu thương và quan tâm.

Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp, điền vào bảng sau những thông tin phù hợp:

Bài tập 1

Bài tập 1 (trang 62, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp, điền vào bảng sau những thông tin phù hợp:

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản.

Lời giải chi tiết:

Trái Đất trong cách hình dung và thái độ ứng xử của các đối tượng khác nhau
Các đối tượng nhìn Trái Đất	Biểu hiện cụ thể của cái nhìn và thái độ đối với Trái Đất	Cụm từ thể hiện nhận xét khái quát của em về các thái độ ứng xử đã có
Một số đối tượng khác ngoài “tôi”	Cách hình dung về Trái Đất	Hình dung như quả bóng, quả dưa. Trái Đất bị con người cắt xẻ thành nhiều phần, tranh giành nhau những mảnh đất màu mỡ, tươi tốt.	Trái Đất được nhìn nhận như một vật sở hữu vô tri, vô giác – Trái Đất được hình dung như một con người có cảm xúc và là một số phận đau khổ.
Thái độ ứng xử với Trái Đất	Thể hiện sự căm ghét, mỉa mai (tác giả gọi là lũ, bọn) trước những hành vi vô đạo đức đó.	Cách cư xử bạo ngược, ngu dốt
“Tôi” – nhà thơ	Cách hình dung về Trái Đất	Nhà thơ hình dung về Trái Đất với khuôn mặt thân thương.	Trái Đất được nhìn nhận như một vật sở hữu vô tri, vô giác – Trái Đất được hình dung như một con người có cảm xúc và là một số phận đau khổ.
Thái độ ứng xử với Trái Đất	An ủi, vỗ về. xoa dịu nỗi đau, sự tổn thương của Trái Đất.	Cách cư xử nhân văn, hiểu biết

Bài tập 2

Bài tập 2 (trang 63, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Những cách hình dung khác, đầy tình yêu về Trái Đất mà em đã được biết và nhận xét của em:

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức cá nhân để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Trong bài thơ, Trái Đất được mô tả như “quả bóng xanh bay giữa trời xanh”, là cách hình dung đầy yêu thương, gần gũi và tình cảm của trẻ em.

Bài tập 3

Bài tập 3 (trang 63, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Tình trạng của Trái Đất được ngầm nói tới qua hình ảnh nước mắt và máu:

Phương pháp giải:

Phân tích hình ảnh nước mắt và máu để hiểu ý nghĩa ẩn sau đó.

Lời giải chi tiết:

Nhà thơ dùng hình ảnh nước mắt và máu để ám chỉ tình trạng bị tàn phá của Trái Đất do sự khai thác quá mức của con người.

Bài tập 4

Bài tập 4 (trang 63, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Bài thơ như lời chuyện trò trực tiếp cùng Trái Đất. Việc triển khai nội dung trữ tình theo cách đó có ý nghĩa

Phương pháp giải:

Đọc kĩ và hiểu rõ văn bản để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Tác giả tương tác với Trái Đất như một người bạn thân, vì vậy bài thơ trở nên gần gũi và trữ tình hơn.

Bài tập 5

Bài tập 5 (trang 63, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?:

Phương pháp giải:

Đọc lại 3 văn bản này và tìm điểm chung giữa chúng về mặt nội dung.

Lời giải chi tiết:

Đặc điểm chung của 3 văn bản là:

- Cả 3 tác phẩm đều thể hiện tình yêu đối với Trái đất - hành tinh xanh, nơi sinh sống của muôn loài.

- Các tác phẩm đặt ra vấn đề nhức nhối, cấp bách đó là Trái đất liệu không biết chịu đựng được đến bao giờ.

- Từ đó, dấy lên hồi chuông thức tỉnh về trách nhiệm bảo vệ Trái đất của mỗi con người chúng ta.

Bài tập 6

Bài tập 6 (trang 63, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải:

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức xã hội, em suy nghĩ và trả lời câu hỏi này.

Lời giải chi tiết:

- Theo em, để cùng “lau nước mắt' và “rửa sạch máu' cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải có trách nhiệm gìn giữ, bảo vệ Trái Đất.

- Nó là những hành động từ nhỏ nhặt: gìn giữ môi trường cho đến lớn lao hơn là chiến dịch như Giờ Trái Đất hay Ngày môi trường. Đồng thời, ta cũng cần tuyên truyền, vận động người thân quanh ta hãy cùng chung tay bảo vệ Trái Đất, nói cho mọi người cùng hiểu về thực trạng đầy đau thương mà Trái Đất đang phải gánh chịu.

Bài tập 7

Bài tập 7 (trang 64, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Sự khác nhau trong cách thuyết phục người đọc giữa bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản thông tin: Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?:

Phương pháp giải:

Đọc lại 3 văn bản này và tìm điểm khác nhau.

Lời giải chi tiết:

- Tác giả sử dụng thể loại thơ dễ dàng bộc bạch thái độ, cảm xúc của mình.

- Tác giả so sánh, miêu tả sinh động hình ảnh Trái Đất với quả dưa, quả bóng, khuôn mặt thân thương.

- Cách hình dung về Trái Đất và cách thể hiện tình cảm đối với Trái Đất được bày tỏ qua hai thái độ khác nhau.

- Hình ảnh thơ có sức gợi tả, lay động mạnh mẽ 'lau nước mắt'', 'rửa sạch máu'.

- Tác giả trò chuyện với Trái Đất như với một con người thân thiết, cụ thể, đang đứng đối diện, vì giọng điệu cảm thông, thương xót, vì cách nói giản dị mà thấm thía,…

Bài tập 8

Bài tập 8 (trang 64, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Một số bài thơ, câu thơ em đã biết, đã đọc có nội dung bộc lộ tình cảm gắn bó với Trái Đất:

Phương pháp giải:

Tìm một số bài thơ, câu thơ bộc lộ tình cảm gắn bó với trái đất.

Lời giải chi tiết:

- Bài ca về trái đất (Định Hải)

- Trái đất còn quay (Huy Cận)

- Em nghĩ về Trái Đất (Nguyễn Lãm Thắng)

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp thể hiện những thái độ nào về Trái Đất?

Bài thơ thể hiện thái độ yêu thương và đau xót với Trái Đất. Tác giả sử dụng hình ảnh mạnh mẽ như nước mắt và máu để mô tả tình trạng Trái Đất bị tàn phá, đồng thời cũng thể hiện sự an ủi, vỗ về Trái Đất như một con người có cảm xúc.

Tại sao hình ảnh nước mắt và máu trong bài thơ Trái Đất lại mang ý nghĩa sâu sắc?

Hình ảnh nước mắt và máu tượng trưng cho sự tàn phá của Trái Đất do con người. Nó phản ánh sự đau đớn, tổn thương của hành tinh xanh trong bối cảnh khai thác tài nguyên quá mức và những hành động gây hại đến môi trường.

Các hình ảnh so sánh trong bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp có tác dụng gì?

Các hình ảnh so sánh như quả bóng xanh, quả dưa, khuôn mặt thân thương giúp tạo nên sự gần gũi và gắn bó với Trái Đất. Những hình ảnh này khiến người đọc cảm nhận được tình yêu thương, sự trân trọng đối với hành tinh của chúng ta.

Bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp có điểm gì khác biệt so với các văn bản thông tin về Trái Đất?

Khác với các văn bản thông tin, bài thơ sử dụng thể thơ để bộc lộ cảm xúc mạnh mẽ và thái độ yêu thương đối với Trái Đất. Nó thể hiện sự gần gũi, cảm thông với hành tinh, đồng thời khơi gợi sự thức tỉnh về trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Làm thế nào để bảo vệ Trái Đất, theo những gì bạn học từ bài thơ và các bài tập liên quan?

Để bảo vệ Trái Đất, mỗi người cần hành động từ những việc nhỏ như giữ gìn môi trường, tham gia các chiến dịch như Giờ Trái Đất, Ngày Môi Trường, và tuyên truyền cho người khác về sự cần thiết bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta.