Buzz
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trong Bài tập viết, SBT trang 15 Ngữ văn lớp 6 Cánh diều, tập 2
Lập dàn ý cho đề văn: Em hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Lượm đã học.
Phương pháp giải:
Tạo dàn ý
Lời giải chi tiết:
Có thể tạo dàn ý cho bài viết theo gợi ý sau:
- Bắt đầu bằng một đoạn giới thiệu: Trình bày bài thơ Lượm, tác giả và ý kiến tổng quan về bài thơ.
- Phần thân:
+ Đề cập đến những điểm cụ thể về nội dung hoặc nghệ thuật của bài thơ đã khiến bạn cảm thấy yêu thích và đầy cảm xúc, suy ngẫm (Ví dụ: hình ảnh của chú bé Lượm trẻ con, vui vẻ, mạnh mẽ, can đảm; bài thơ sử dụng các phương tiện như tự sự, miêu tả, điệp ngữ, hình ảnh sinh động, phong phú về ngôn từ,...).
+ Trình bày lí do tại sao bạn cảm thấy yêu thích hoặc để lại ấn tượng với nội dung, nghệ thuật đó.
- Phần kết: Khái quát lại suy nghĩ của bạn về bài thơ Lượm.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trong Bài tập viết, SBT trang 15 Ngữ văn lớp 6 Cánh diều, tập 2
Viết đoạn văn từ 5 – 7 câu ghi lại cảm nghĩ của bạn sau khi đọc truyện Gấu con chân vòng kiềng.
Phương pháp giải:
Kết nối với bản thân
Lời giải chi tiết:
Sau khi đọc xong bài thơ Gấu con chân vòng kiềng, tôi đã học được bài học về việc tự tin vào bản thân. Dù chân vòng kiềng của bạn gấu bị trêu chọc, bị cười nhạo nhưng bạn đã vượt qua và cảm thấy tự tin, kiêu hãnh vì điều đó. Bài thơ giúp tôi thêm tự tin hơn, không còn tự ti với cơ thể của mình. Tôi hiểu rằng phải yêu và chấp nhận bản thân thật của mình, lấy đó để phát triển. Không chỉ tôi dần thấy tự tin mà tôi cũng đã làm quen với rất nhiều bạn bè tốt, họ đều là những người không nhìn vào bề ngoài để đánh giá tôi. Tôi cảm thấy rất vui và hạnh phúc.
